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今天是杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校選課的日子，早晨7點(diǎn)45分，杭外高二學(xué)生張雨奇已經(jīng)端坐在電腦前，一副蓄勢(shì)待發(fā)的神情。

“選課系統(tǒng)在8點(diǎn)開放?！睆堄昶嬲f(shuō)，杭外的選修課很搶手，所以非早點(diǎn)下手不可。

幾乎同一時(shí)刻，杭外高一學(xué)生沈笑言的爸爸也打開了電腦。女兒一早出門，把選課這個(gè)重大的任務(wù)交給了他。高中也像大學(xué)一樣有網(wǎng)絡(luò)選課，沈爸爸感到頗為新奇。在他讀高中的時(shí)候，學(xué)生們都是統(tǒng)一按照學(xué)校排好的課程表規(guī)規(guī)矩矩上課的。

時(shí)間一分一秒逼近，張雨奇希望電腦網(wǎng)速足夠給力。她瞄準(zhǔn)的是大受歡迎的《烹飪與面點(diǎn)制作》課程，整個(gè)高二年級(jí)只有10個(gè)名額，往往剛開始選課就被“秒殺”—與其說(shuō)是“選課”，不如說(shuō)是“搶課”。

時(shí)間到了。刷新，選擇課程，提交。張雨奇如愿以償，她高興地在朋友圈里分享消息：“滿滿的成就感，不能更開心！”沈爸爸“第一次經(jīng)歷高度緊張的網(wǎng)上搶課”，這時(shí)也長(zhǎng)出了一口氣，他幫女兒選上了心儀的《認(rèn)識(shí)電影》和《素描基礎(chǔ)》。

杭外教務(wù)處副主任倪江說(shuō)，選修課如此搶手，令人欣喜。根據(jù)我省新課改的要求，杭外從2012年開始推出選修課，同學(xué)們的選課熱情日益高漲，老師們也發(fā)揮特長(zhǎng)，開發(fā)出更多的優(yōu)質(zhì)課程。

杭外2012年的選修課表曾在網(wǎng)上引起圍觀，那些覺得自己在中學(xué)時(shí)代飽受應(yīng)試教育之苦的年輕人更是大流口水。有網(wǎng)友說(shuō)：“看到《服裝設(shè)計(jì)與欣賞》《現(xiàn)代音響與調(diào)音技術(shù)》，嘴巴都合不上了?！边€有網(wǎng)友看著《中國(guó)蘭花培育與鑒賞》和《瑜伽》，表示“簡(jiǎn)直太強(qiáng)大”。

張雨奇新學(xué)期要上的烹飪課又是怎樣的呢？課堂就設(shè)在食堂里，后勤公司的廚師執(zhí)教，同學(xué)們個(gè)個(gè)都得挽起袖子上灶臺(tái)掌勺，還有正兒八經(jīng)的教材。選課同學(xué)將學(xué)會(huì)做一些面點(diǎn)，燒一些家常菜肴，比如宮保雞丁?！艾F(xiàn)在烹飪水平還停留在西紅柿炒雞蛋上”的張雨奇覺得這門課很實(shí)用，和自己的興趣密切相關(guān)。

還有更加高端的《西點(diǎn)烘焙》和《茶藝》課程，開課的老師參加了專門的培訓(xùn)，技術(shù)都十分專業(yè)。倪江說(shuō)，去年底，同學(xué)們拿出自己烘焙的糕點(diǎn)和師長(zhǎng)同窗分享，動(dòng)手實(shí)踐收獲的喜悅和多彩的生活情趣，帶給學(xué)子們別有滋味的體驗(yàn)。

在《認(rèn)識(shí)電影》的課堂上，沈笑言將會(huì)和同學(xué)們一起觀賞世界經(jīng)典電影，討論電影藝術(shù)的種種奇妙和技巧，了解電影史上大大小小的有趣故事。開設(shè)類似的課程，目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的人文精神。

倪江介紹，根據(jù)新課改要求，校本選修課按照知識(shí)拓展、職業(yè)技能、興趣特長(zhǎng)等板塊設(shè)置。同時(shí)，杭外根據(jù)學(xué)校自身特點(diǎn)，在設(shè)置選修課時(shí)尤其注重“中西合璧”。既有與傳統(tǒng)文化密切相關(guān)的課程，如《詩(shī)經(jīng)與先秦文學(xué)》，也有向?qū)W生介紹西方文明的課程如《歐洲通史》等。這既有利于同學(xué)們形成對(duì)中華民族的文化認(rèn)同，也能幫助他們更好地走出國(guó)門，面向世界。

如此豐富的課程，乍一看真有可能挑花了眼。杭外的同學(xué)手上都有一本選課手冊(cè)，提供指導(dǎo)，并幫助同學(xué)們思考，在選課中嘗試形成和自己未來(lái)人生道路相符的趨向。從張雨奇、沈笑言的選擇來(lái)看，她們正在快速地學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃生涯。

著名教育家陶行知曾說(shuō)：“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！毙抡n改大幅度提高選修課占比，就是為了改變過(guò)去普通高中教育千校一面、高度同質(zhì)化的局面，向世界教育發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)課程結(jié)構(gòu)設(shè)置，逐步推進(jìn)走班制，并盡早與大學(xué)教育接軌。通過(guò)高中生爭(zhēng)搶選修課的火爆場(chǎng)面，我們已經(jīng)在眺望這一愿景。