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答：理科是基礎科學，基礎科學原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學水平，理科包括數(shù)學、物理學、化學、生物科學、天文學、大氣科學、電子信息科學和環(huán)境科學等。理科培養(yǎng)目標是從事科研、教學、技術開發(fā)和相關的管理工作的高級專門人才。

工科是應用數(shù)學、物理學、化學等基礎科學的原理，結合生產(chǎn)實踐所積累的技術經(jīng)驗而發(fā)展起來的學科。典型學科有土木建筑、公路橋梁、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環(huán)境工程、化工與制藥、航空航天等。工科培養(yǎng)目標是在相關生產(chǎn)和技術領域從事設計、制造、技術開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

理科和工科在國家經(jīng)濟建設中的地位是都是非常重要的。由于學科的特點，理科專業(yè)的數(shù)量和培養(yǎng)學生的數(shù)量要比工科的少，但更要求精益求精。理科專業(yè)的學生在研究生階段轉入工科學習，由于有堅實的理科做基礎，畢業(yè)生更是受到社會的認可。