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　　高考錦囊

　　2011年數(shù)學(xué)高考難得讓考生咬牙切齒，大呼“坑爹”！很多教育界人士預(yù)測(cè)：從理論上講，今年的數(shù)學(xué)高考題目難度應(yīng)該會(huì)降低。然而，也有高三老師告訴記者，實(shí)際上并不一定如此，高考沖刺階段，好好掌握數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要領(lǐng)和考試技巧還是不能少。

　　近日，羊城晚報(bào)記者專訪了執(zhí)信中學(xué)高三文科數(shù)學(xué)備課組組長劉草明。據(jù)介紹，近年來廣東高考數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是題目立意新，重包裝，考生必須有一定的閱讀能力才能把題目讀懂。在答題技巧上，考生做選擇題最好一次性過關(guān)，而應(yīng)用題則切忌漫無邊際的亂答，老師是不會(huì)給所謂的“辛苦分”。

　　復(fù)習(xí)

　　重點(diǎn)

　　拿分重點(diǎn)在選擇和填空

　　跟老師回歸基礎(chǔ)和課本

　　高考數(shù)學(xué)考試分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)。劉草明指出，文科數(shù)學(xué)與理科數(shù)學(xué)的區(qū)別主要在內(nèi)容和難度上，文科數(shù)學(xué)在內(nèi)容上要比理科數(shù)學(xué)要少，難度也會(huì)比理科數(shù)學(xué)低一些，但其實(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)大同小異，拿分的重頭都是在選擇題和填空題上。當(dāng)前復(fù)習(xí)的方法是緊跟老師，回歸基礎(chǔ)、回歸課本。而老師也要知道自己學(xué)生的問題所在，做有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

　　劉草明說，剩下不到一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生可以對(duì)照考綱，整理知識(shí)，梳理筆記，注重解題方法。“這時(shí)候可以進(jìn)行一個(gè)滾動(dòng)式的復(fù)習(xí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試一共有六個(gè)板塊，可以六天為一個(gè)周期，一天復(fù)習(xí)一個(gè)板塊?！睋?jù)介紹，由于遺忘率很高，很多考生連基本的數(shù)學(xué)公式和定理都忘記了，答題時(shí)無從做起，這正是數(shù)學(xué)考試的大忌。

　　這個(gè)時(shí)候該怎么做題？有些學(xué)生很迷茫。劉草明的建議是，要以舊題為主，新題為輔。舊題主要是指高三以來的題目，多看舊題是為了鞏固解題方法和知識(shí)點(diǎn)，而做新題是為了保持做題的手感。無論是舊題還是新題，都必須是好題，“好”是指其方法和思路有代表性。比較好的方法是把題目做好分類，剪下來復(fù)習(xí)；但現(xiàn)在可能有點(diǎn)來不及了，最好還是按照自己原來熟悉和習(xí)慣的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　據(jù)介紹，執(zhí)信中學(xué)現(xiàn)在主要是注重客觀題的復(fù)習(xí)，回歸到基礎(chǔ)上，注重對(duì)重要知識(shí)和方法的掌握?！拔覀儾徊骂}，把復(fù)習(xí)落到實(shí)處，也會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況作出針對(duì)性的指導(dǎo)?！?/p>

　　備考

　　要領(lǐng)

　　會(huì)做的題一定要都做完

　　跟住老師比補(bǔ)習(xí)班靠譜

　　文科生最怕考數(shù)學(xué)，不少人一到考試就會(huì)心理有壓力，腦子一片空白。這種患得患失的心理會(huì)使得考試更加慌亂。“其實(shí)考生千萬不要去想高考有多難，最關(guān)鍵是把自己會(huì)做的題都做完，就會(huì)在相應(yīng)的條件下取得相應(yīng)的好成績?！眲⒉菝髡f，有些學(xué)生會(huì)在考試后說因?yàn)榇中膩G分，其實(shí)多數(shù)是因?yàn)樽约翰欢?，在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候沒意識(shí)到問題，這說明復(fù)習(xí)還不夠全面。

　　很多學(xué)生很在意一、二模的成績，劉草明認(rèn)為，模擬考總體上的預(yù)測(cè)可能是準(zhǔn)確的，但就每個(gè)人而言，可能不那么準(zhǔn)確，會(huì)有所浮動(dòng)。比如說有一名學(xué)生在一模的時(shí)候只有90多分，但是高考的時(shí)候卻考到了120分左右，這說明根據(jù)自己的問題是可以實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性提高的。

　　至于現(xiàn)在上補(bǔ)習(xí)班有沒有用，劉草明說，補(bǔ)習(xí)班只能是拐杖，發(fā)揮輔助的作用?！把a(bǔ)習(xí)班的題量十分大，但并不知道含金量會(huì)有多少，不僅花時(shí)間還花金錢。其實(shí)還是跟住自己的老師比較靠譜?！?/p>

　　答題

　　技巧

　　讀懂題目可以幫助解題

　　不會(huì)的題不要亂寫一通

　　據(jù)介紹，從2007年至今，廣東文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)考試題目的立意都比較新且深，很注重包裝，還有高等數(shù)學(xué)的背景，考生要讀懂不容易。假如學(xué)生的閱讀能力較強(qiáng)，能讀懂題目，那解題就不會(huì)太難了。此外，廣東高考數(shù)學(xué)卷押題很難，執(zhí)信中學(xué)的數(shù)學(xué)老師基本不押題，否則押錯(cuò)了會(huì)害了學(xué)生。

　　劉草明建議，考試的時(shí)候做選擇題最好是一次性做完，檢查一般難撈到什么“好處”。“第一次做題的時(shí)候比較冷靜，第二次做的時(shí)候是比較緊迫，容易出錯(cuò)?！彼f，如果最后有時(shí)間檢查的話，也要注意不要用同一種方法做題，要轉(zhuǎn)換另外一種方法，寧愿重做一次都好。

　　劉草明說，數(shù)學(xué)考試做題的時(shí)候要注意解題的規(guī)范性，特別是做解答題的時(shí)候，一開始會(huì)比較容易，但要做慢點(diǎn)，因?yàn)槿羰且婚_始就做錯(cuò)的話，后面就全錯(cuò)了，一定要慎重不能掉以輕心，爭取把分都拿到。如果遇到不會(huì)做的題目先放一放，把后面會(huì)做的先做好。

　　有些學(xué)生不會(huì)做后面的大題，為了不留空白，便胡亂寫一番。劉草明認(rèn)為這種做法不可取。“答題要答與題目相關(guān)的公式定理，讀懂多少寫多少，爭取多拿分；在數(shù)學(xué)考試時(shí)是沒有辛苦分可言的，答題不要答一些不著邊際的東西。”

　　此外，別小看草稿紙的作用，寫草稿的時(shí)候也不要亂寫?？梢园巡莞寮堈燮饋碛袟l理地書寫，最好只寫提綱，如果是把解題的詳細(xì)過程寫下來，時(shí)間可能會(huì)不夠。

　　至于考試分配時(shí)間，劉草明認(rèn)為，平時(shí)成績比較好的同學(xué)可以在正確的前提下加快選擇填空題的做題速度，中等難度題目的分?jǐn)?shù)也要拿到，把時(shí)間留下來沖擊難題；對(duì)于平時(shí)成績中等的同學(xué)，則要在選擇填空題上多花些時(shí)間，中等題目也要爭取多拿分；而平時(shí)成績比較差的同學(xué)就應(yīng)主要把精力放在基礎(chǔ)題和中等題上，后面的難題盡量做，多得一分是一分。(記者 陳曉璇 實(shí)習(xí)生 馮欣如 通訊員 周萍)

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