[導(dǎo)讀]高招錄取正在如火如荼地進(jìn)行。今年山東首次實(shí)行平行志愿,引發(fā)網(wǎng)友熱議。眾說紛紜下,有網(wǎng)友稱:“唯分?jǐn)?shù)論”總好過“拼爹”! 反方:人為分出三六九等,無益于考生互相激勵(lì) 林一方(高校招生辦負(fù)責(zé)人):我直言不喜歡平行志愿。這種填報(bào)方式人為地把高校分出了三六九等,并且直接導(dǎo)致高招錄取的學(xué)生結(jié)構(gòu)單一化,普通高校再也錄不到高分考生。這對(duì)學(xué)校的培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科發(fā)展都是不利的。 按照非平行的志愿填報(bào)方式,我們學(xué)校在全國各地每年都能錄取到一些分?jǐn)?shù)超過一本線100分以上的學(xué)生。他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),入校以后無論是對(duì)同學(xué)的正面激勵(lì),還是對(duì)于學(xué)校教師的授課質(zhì)量,都能發(fā)揮非常重要的作用,能有效地提高學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。但有了平行志愿后,這種情況就幾乎不存在了,我們錄取的學(xué)生層次非常均勻,都集中在超出重點(diǎn)線40分至50分這樣的水平。雖然穩(wěn)定,但缺少了學(xué)生的多樣性,對(duì)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展并不好。 三辯:平行志愿,先在一批招生院校推行? 正方:不再“瞎子摸象”,避免高分落榜 侯正方(教育學(xué)博士):每年高招錄取,對(duì)于北京的考生和家長而言都是“提心吊膽”的過程。這是一個(gè)在“天堂”和“地獄”之間游走的階段。因?yàn)榭记疤顖?bào)加非平時(shí)志愿,一個(gè)原本能上清華的學(xué)生可能因?yàn)橐环种?,而跌出百分開外,甚至與211高校都得揮手作別,這無疑太殘酷。 我認(rèn)為像北京這樣的地方,應(yīng)該對(duì)非平行志愿進(jìn)行改革了。在降低考生風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上同時(shí)兼顧高校的利益。最好的辦法就是分層平行志愿,在第一批次先推行平行志愿政策。為何選擇一批次?就是因?yàn)檫@個(gè)批次的學(xué)校間分?jǐn)?shù)差異巨大,可達(dá)百分以上,因而落榜對(duì)于考生的沖擊也是最大的。有關(guān)部門應(yīng)該消除這個(gè)“不穩(wěn)定層”,避免高分考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)。至于后面的批次,學(xué)校間分?jǐn)?shù)差會(huì)小很多,因此學(xué)生的志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)也就會(huì)小很多。 反方:給少數(shù)人開“綠燈”,不利于公平 劉若謙(教育雜志編輯):關(guān)于平行志愿與非平行志愿的爭(zhēng)議由來已久。的確,非平行志愿有“不唯分?jǐn)?shù),更注重考查學(xué)生平時(shí)成績和綜合素質(zhì)”的優(yōu)勢(shì)。而對(duì)于不少專家提出模仿上海設(shè)立零批次,或者在一批次單獨(dú)實(shí)行平行志愿的方式,我并不認(rèn)可。 高招關(guān)系到千家萬戶,政策的穩(wěn)定性與公平性也就顯得格外重要。相對(duì)一個(gè)省的考生來說,一批次的考生絕對(duì)是少數(shù)。為少數(shù)人圓夢(mèng)“開綠燈”,踐踏的是多數(shù)人的公平,這萬萬不可。我認(rèn)為,要從根本上解決錄取風(fēng)險(xiǎn)的問題,不在于是否平行志愿,而在于為考生提供多種升學(xué)方式,不拘泥于高招這座獨(dú)木橋。到那個(gè)時(shí)候,平行不平行,早已不是大家關(guān)心的問題。 專家觀點(diǎn) 平行志愿只是高招改革第一步 熊丙奇(21世紀(jì)教育研究院副院長):就平行志愿來說,山東不是第一個(gè)試點(diǎn)的省。早在2005年,就已經(jīng)在江蘇試點(diǎn)。從積極的方面來看,平行志愿確實(shí)有利于保障考生的利益,可以有效避免以前只要第一志愿填報(bào)不準(zhǔn)確,整個(gè)志愿就“面目皆非”的情況。這在很大程度上減緩了考生和家長志愿填報(bào)的焦慮和壓力,大大降低了考生高分落榜的可能性。 但是,從本質(zhì)上來說,平行志愿還只是在一定程度上增加了考生的選擇權(quán),并沒有實(shí)現(xiàn)考生和學(xué)校的充分雙向選擇??忌廊徊荒茉谀玫蕉嗨鶎W(xué)校錄取通知書后,再對(duì)學(xué)校和專業(yè)進(jìn)行選擇。這樣使得考生的選擇權(quán)還是受到了限制,也降低了高校之間的競(jìng)爭(zhēng)。 此外,這種志愿填報(bào)方式也有一定的弊端,增加了分?jǐn)?shù)與高校層次的對(duì)應(yīng)性,不可避免地強(qiáng)化了學(xué)校的“三六九等”,高分學(xué)生集中到了極少數(shù)的幾所學(xué)校當(dāng)中,使得中層學(xué)校難以招到高分學(xué)生。這樣的錄取規(guī)則,把學(xué)校排出了座次,使學(xué)校間的招生競(jìng)爭(zhēng)減弱,這也是有的高校所不愿意接受的。 眾說紛紜 “唯分?jǐn)?shù)論”總好過“拼爹” 風(fēng)雨讀書聲:我發(fā)現(xiàn)不管什么政策都有所謂的業(yè)界人士詆毀,平行志愿確實(shí)更加公平了,不唯分?jǐn)?shù)論的話取消高考多省事兒?!難道還是采用幾十年前的推薦嗎? 水霧一族:不唯分?jǐn)?shù)那還要高考干什么?干脆都“拼爹”得了。 龍?zhí)蹲砉恚簯?yīng)該志愿優(yōu)先而不是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,分?jǐn)?shù)只代表應(yīng)試能力,志愿卻折射價(jià)值觀,價(jià)值觀遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要。 三山頭:學(xué)校的排位座次會(huì)逐漸固定下來,分?jǐn)?shù)與學(xué)校嚴(yán)格對(duì)應(yīng),優(yōu)質(zhì)生源向少數(shù)學(xué)校集中。 囧山獨(dú)行俠:高考體制本來就是一切以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)的,怎么這時(shí)候就不承認(rèn)了?平行志愿也未必是“唯分?jǐn)?shù)論”,親身經(jīng)歷過的就知道。非平行志愿下的高分落榜、低分撿漏靠的是運(yùn)氣,比唯分?jǐn)?shù)論又好在哪里?目測(cè)是低分考生反對(duì)聲大。(記者 張航 實(shí)習(xí)生 牛偉坤 制圖 吳薇) (北京晚報(bào)) |
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