[導(dǎo)讀]上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長徐紅最近有點(diǎn)“不爽”。她十分看好的一名高三“奇才”,卻不能達(dá)到滬上某著名高校自主招生的“標(biāo)準(zhǔn)”。 文史哲出色,綜合成績稍遜,自主招生為何容不下偏科生 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長徐紅最近有點(diǎn)“不爽”。她十分看好的一名高三“奇才”,卻不能達(dá)到滬上某著名高校自主招生的“標(biāo)準(zhǔn)”。這名在文史哲方面已經(jīng)展現(xiàn)出了較強(qiáng)研究能力的學(xué)生,因?yàn)闆]能過得了筆試關(guān),進(jìn)而也就連一次面試的機(jī)會也沒能得到。 鉆研文史哲屢獲獎 這名叫成律的男生,現(xiàn)就讀于市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三歷史班。盡管他本人一再申明“奇才”二字有些夸大,但他在這方面的才能早已被師生們認(rèn)可——相繼在全市性的中學(xué)生時政知識大賽、文博知識征文大獎、青少年科技創(chuàng)新大賽等各種比賽中收獲了文史哲方面的各種獎項(xiàng)。 成律說,獲獎是他興趣發(fā)展的自然結(jié)果,這也完全得益于學(xué)校設(shè)立的“特需課程”,即學(xué)生有什么興趣特長,都可以向?qū)W校申請開設(shè)某一門學(xué)科。高一時,他就對上海近代史中的租界問題產(chǎn)生了研究興趣,并積累了大量的資料,為此,校長還請上海師范大學(xué)史學(xué)專家蘇智良教授為他“搭脈”,結(jié)果認(rèn)為成律的研究已經(jīng)有了一定的學(xué)術(shù)性。 口才出眾學(xué)識淵博 然而,盡管成律的文史成績一直名列全年級前茅,但如果綜合其他各科成績,他的排名就會一下子掉到年級的五十名左右。雖然,考個一本甚至搏個985高校也并不困難,但要進(jìn)他最向往的頂尖高校就困難了。 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長徐紅不無惋惜地說,成律在文史哲上的研究能力已經(jīng)很強(qiáng),高二時,學(xué)校特意為他配了一名文科教師,協(xié)助他研究相關(guān)課題,但他所涉獵課題的廣度與深度,連教師也一時難以跟上了。 “可以說,成律最大的特點(diǎn)是做課題沒有功利,完全是興趣使然。其實(shí),只要給他一次與大學(xué)面試官們面對面交流的機(jī)會,相信這名口才出眾、學(xué)識也較淵博的中學(xué)生,一定能得到專家的青睞。”徐校長還打趣說,錢鐘書數(shù)學(xué)才考了15分,也被清華大學(xué)()慧眼相中了,成律的數(shù)學(xué)等成績不知要比錢鐘書好多少了,而且,也一樣有自己的專長,為什么現(xiàn)在的高校就缺乏當(dāng)年清華的識才勇氣呢。 高校青睞門門拔尖 “護(hù)長容短,是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一個辦學(xué)理念,就是希望老師們要能夠積極保護(hù)好學(xué)生的特長,并盡可能容得下學(xué)生在學(xué)科發(fā)展上的短板。只是,現(xiàn)在某些高校的自主招生根本容不下學(xué)生一丁點(diǎn)的偏科或偏才?!毙煨iL說,高校應(yīng)當(dāng)充分相信中學(xué)校長的眼光,畢竟,中學(xué)校長是不會拿自己學(xué)校的聲譽(yù)開玩笑的。實(shí)驗(yàn)學(xué)校有一個常設(shè)的學(xué)術(shù)講座,一般是邀請知名專家或?qū)W校的資深教師做主講,但去年卻破天荒地把成律請上講臺,給大家講了一堂奧地利作家斯蒂芬·茨威格的名著《異端的權(quán)利》的導(dǎo)讀,大教室里座無虛席,成律對歐洲宗教派別之爭的精彩闡述,深深吸引了師生們。 徐校長質(zhì)疑說:“現(xiàn)在有些高校的自主招生還是以‘門門學(xué)科成績拔尖’為前提,在這樣的機(jī)制導(dǎo)向下,絕大多數(shù)家長又怎么可能讓自己的孩子真正按興趣來發(fā)展個性特長呢?即便孩子有了一點(diǎn)特長,也往往走不遠(yuǎn)?!蓖跷?趙一凡 (新民晚報) |
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