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邱琦/圖

　　【編者按】

　　近日，西安交通大學本碩連讀少年班(以下簡稱西安交大少年班)復試落下帷幕，鄭州中學有7名初三學生(年齡不超過15歲)已經拿到入場券，這意味著，他們不用參加中招、高考及研究生考試，就可以拿到碩士學位證。

　　從上世紀80年代少年班誕生，到后來10多所高校試點，再到如今中國科大和西安交通大學碩果僅存，少年班在爭議聲中走過了30年，既有成功的數(shù)據(jù)，也有失敗的例子。那么，少年班走的是怎樣一條教育之路？是“天才之路”還是拔苗助長？

　　從2000人到500人再到130人，從初試到復試到心理測試再到面試，無數(shù)學子止步于這6.5%的錄取率前。然而，鄭州中學初三年級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗班的7名學生卻突出重圍，考入了西安交大少年班。他們是如何突圍的呢？他們真的是傳說中的“天才少年”嗎？

　　東方今報記者 高冬麗/文

　　【談面試】

　　筆試+體能+心理 一個都不少

　　昨天上午，鄭州中學二樓會議室，7名被西安交大少年班錄取的學生正在興高采烈地討論著。

　　據(jù)了解，他們是在元旦前后參加的初試(即筆試)，我省報考的275人中，共有94人進入了復試環(huán)節(jié)。3月7日晚，他們參加了西安交大組織的復試，主要考查數(shù)學和物理方面的知識。隨后又參加了心理測試、身體素質測試及面試，面試包括自我介紹、人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)及創(chuàng)新潛能考查。面試采取小組合作的方式，每組五人，由5位專家面試。

　　周瑾回憶說，面試前，各小組成員都會有簡單的聊天交流，當時大家就約定要守秩序，不能強要表現(xiàn)自己。

　　劉天皓告訴記者，面試時，他發(fā)現(xiàn)五位老師四位都繃著臉?！爱敃r我就有點緊張。”劉天皓笑著說，還好，有一位老師始終面帶微笑，他也就一直對著那位老師笑，就這樣，整個面試過程在輕松的氣氛中度過了。

　　弓浩宇可就沒那么幸運了。因為話語較多，弓浩宇在面試過程中，始終處于領導者的位置。當時，就有面試老師打斷她：“你在學校是不是經常被‘槍打出頭鳥’？”

　　這可是與面試毫不相關的問題，不過還好，弓浩宇鎮(zhèn)定地把自己平時在學校策劃的活動一一列舉出來。

　　在劉天皓看來，他們之所以能勝出，心態(tài)很關鍵?！靶膽B(tài)是碗，考試是水?！眲⑻祓┱f，只有把碗端平，水才能一滴不漏，否則將會一滴不剩。

　　【揭老底】

　　沒有學霸和天才 只是更努力

　　能從那么多優(yōu)秀的考生中脫穎而出，他們是不是學霸呢？7名學生對此一致否認，隨后，大家開始“互揭老底”。

　　弓浩宇是公認的“勤奮型”，吃飯路上在看書，等餐廳開門時也在看書……

　　任羽心則屬于“淡定型”，言語犀利，上課敢于“叫板”老師。

　　方鵬宇則是“遠見型”選手，智力潛能測試分值為128，而智力發(fā)展水平為超常的標準則是130。

　　張笑宇被大家稱為“雷神”和“張三瘋”，說話幽默，就連班主任都說“萬一失業(yè)了說相聲也行”。

　　劉宇瑋則是“讀書狂”，他用三年時間讀了30本書，從張恨水、張愛玲到村上春樹，甚至他還研究過《論人類不平等的起源與基礎》。

　　劉天皓的此次考試成績?yōu)槿珖诙?，被同學笑稱“把別人用來喝咖啡的時間用來補鈣粉”。

　　而周勤則屬于“成績穩(wěn)定型”，一直都霸氣十足。

　　盡管大家一直在調侃，但方鵬宇則認為，他們不是“天才少年”，只是比別人更努力，平時比別人積累得更多。

　　【談高考】

　　雖然錯過高考 但收獲其他風景

　　有人稱，高考是人生的一次重要經歷。但考上西安交大少年班的學生則是“一考免三考”，即在西安交通大學完成2年預科、4年本科教育(自主選擇專業(yè))和2年碩士研究生課程，并最終獲得西安交大碩士學位。

　　錯過高考，會不會覺得有些遺憾呢？

　　“備考西安交大少年班的壓力不比高考小?！惫朴畋硎?，他們只不過是比別人提前踏入大學生活而已，沒有高考，他們收獲了其他更美的風景。

　　在劉天皓看來，復習、做題……這樣的輪回如同浪費生命，他愿意把這些時間做更多有意義的事，讓自己能早一點適應社會。

　　【談大學】

　　最想要的是自己的發(fā)展空間

　　在大多數(shù)人眼里，15歲還是個孩子，在這個年齡遠離家鄉(xiāng)求學，他們會適應集體生活嗎？他們對大學生活有什么樣的期待呢？

　　弓浩宇表示，西安交大少年班的學生都是層層選拔出來的，當自己引以為傲的基礎也許只是滄海一粟時，自己就更有“反彈力”，越挫越勇。

　　“我不想要安排好的生活，我想要的是自己的發(fā)展空間?！比斡鹦谋硎?，考上少年班，對她來說意味著更自由、自主。

　　那么，在生活上，這些還不到15歲的孩子能照顧好自己嗎？

　　劉宇瑋笑著說，學校一直提倡“生活上的自主管理”，雖然大家年齡不大，但還不是小皇帝、小公主式的人物，照顧好自己還是沒問題的。

　　【老師評】

　　每個人都有個性 綜合實力強

　　在班主任王學娟看來，如果單純從成績方面來評價，他們不算傳統(tǒng)意義上的“好學生”，劉宇瑋甚至還考過班里的中下等。

　　“但他們的綜合實力很強。”王學娟表示，這7名學生各科成績均衡、思維敏捷、求知欲強，更重要的是個性鮮明，有獨到的見解，這也就讓他們相對優(yōu)秀于同齡人。

　　該班語文老師吳紅霞也表示，相對于其他學生，這些學生更有活力，更具潛質，無論是臨場應變，還是合作交流與語言表示，他們都顯得比較突出，這也是西安交大少年班所看重的。