[摘要]江西省針對(duì)深化考試招生制度制定實(shí)施方案。堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向、公平公正公開、科學(xué)選才機(jī)制、系統(tǒng)綜合改革的原則,改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式、完善就學(xué)升學(xué)政策,完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。 (三)改革招生錄取機(jī)制。 1.減少和規(guī)范考試加分。取消體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目,大幅減少、嚴(yán)格控制考試加分項(xiàng)目。從2015年起,全面取消6項(xiàng)全國(guó)性鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目,保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目,不再設(shè)立地方性加分項(xiàng)目。加強(qiáng)加分考生資格審核、信息公示,完善違紀(jì)舉報(bào)和申訴受理機(jī)制,嚴(yán)肅處理資格造假考生,完善高考加分資格審核工作責(zé)任追究制度。 2.進(jìn)一步完善和規(guī)范自主招生。從2015年開始,試點(diǎn)高校自主招生安排在統(tǒng)一高考結(jié)束后進(jìn)行。 3.完善高校招生選拔機(jī)制。省屬各高校要按照有關(guān)政策要求,科學(xué)制定招生簡(jiǎn)章并提前向社會(huì)公布。要加強(qiáng)學(xué)校招生委員會(huì)建設(shè),充分發(fā)揮招生委員會(huì)作用,加強(qiáng)對(duì)招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督,建立考試錄取申訴機(jī)制,建立招生問責(zé)制,2015年起由校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書,對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。 4.改進(jìn)高校招生錄取方式。創(chuàng)造條件分步合并、減少錄取批次。2016年起,合并文史、理工類本科第二、第三批次,合稱為本科第二批次;2018年起,合并藝術(shù)、體育類第二、第三本科批次;從2020年起,進(jìn)一步減少錄取批次,優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上,探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性,增加高校與學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。 5.拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育機(jī)會(huì),推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校注冊(cè)入學(xué)制度,成人高等學(xué)歷教育實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。切實(shí)為殘疾人等特殊群體考生參加考試提供服務(wù)。按照教育部有關(guān)要求研究出臺(tái)我省高校學(xué)分互認(rèn)和轉(zhuǎn)換的實(shí)施辦法。 (四)改革監(jiān)督管理機(jī)制。 1.健全考試招生誠(chéng)信和安全管理制度 。加強(qiáng)對(duì)考生、教師及招考工作人員的誠(chéng)信教育和管理,健全個(gè)人、學(xué)校考試招生誠(chéng)信檔案,積極營(yíng)造誠(chéng)信考試、公正選才的良好環(huán)境,嚴(yán)查嚴(yán)處誠(chéng)信失范行為。完善考試安全體系,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),強(qiáng)化部門協(xié)作機(jī)制,切實(shí)維護(hù)公平、有序、高效的考試秩序。強(qiáng)化普通高??荚囌猩芾?,構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的考試招生安全體系。 2.健全信息公開和監(jiān)督制度 。堅(jiān)持公開、公平、公正原則,及時(shí)公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計(jì)劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。加強(qiáng)考試招生全過程監(jiān)督,建立健全監(jiān)察制度,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為,嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任,及時(shí)處理并回應(yīng)考生反映的各類問題,及時(shí)公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān)處理。 (五)啟動(dòng)高考綜合改革。 1.調(diào)整統(tǒng)一高考科目。2020年起,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語(分為英語(精品課)、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科,不分文理科。 2.深化外語考試改革。外語考試包括筆試和聽力測(cè)試,引導(dǎo)外語教學(xué)注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。高中學(xué)生最多參加兩次外語考試,可選擇其中較好的一次成績(jī)計(jì)入高考總分。 3.高考錄取成績(jī)構(gòu)成。增強(qiáng)高考與高中學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)度,將高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試與高校招生錄取掛鉤。2020年起,考生總成績(jī)由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績(jī)和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)共同構(gòu)成,作為普通本科高校錄取的基本依據(jù)。高考錄取成績(jī)卷面總分滿分750分。其中,語文、數(shù)學(xué)、外語每門滿分150分,3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分100分。 |
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