參加中考只為拿到初中文憑，并以此獲得國(guó)外高中的認(rèn)可。今起，武漢市6.5萬(wàn)余初中畢業(yè)生迎來(lái)中考。其中，不少人已確定到國(guó)外讀高中。記者昨從武漢多家留學(xué) () 機(jī)構(gòu)獲悉，今年，咨詢(xún)出國(guó)讀高中情況的人數(shù)增加了30%，這意味著，越來(lái)越多的初中畢業(yè)生，希望去國(guó)外讀高中?！爸锌几?jìng)爭(zhēng)激烈，高考()升學(xué)壓力也大，加上出國(guó)熱升溫，促使不少家長(zhǎng)考慮讓孩子讀完初中就留學(xué)。”業(yè)內(nèi)人士呼吁：家長(zhǎng)和學(xué)生要合理規(guī)劃，理性出國(guó)。

中考只為拿到畢業(yè)證

昨日下午3時(shí)許，在十五中考點(diǎn)門(mén)前，一位白發(fā)蒼蒼的陪考奶奶引起了記者的注意。老人叫鄧倫，是陪外孫女來(lái)看考場(chǎng)的?！敖衲曛锌迹⒆記](méi)什么壓力，只要拿個(gè)畢業(yè)證就行，因?yàn)樗呀?jīng)決定去美國(guó)讀書(shū)了。”今年70歲的鄧奶奶說(shuō)，外孫女在武珞路中學(xué)上學(xué)，因?yàn)槠浒謰尪荚诿绹?guó)工作，所以外孫女也將要到美國(guó)上高中。她還稱(chēng)，女兒女婿已經(jīng)在美國(guó)聯(lián)系好高中了，通知書(shū)也寄到國(guó)內(nèi)來(lái)了。等著外孫女考完試，拿到初中的文憑，就準(zhǔn)備出國(guó)了。

無(wú)獨(dú)有偶，中考前夕，華一寄宿學(xué)校初三（13）班的5名學(xué)生已定好“出路”：一人去美國(guó)讀高中，四人選擇去國(guó)際學(xué)?；蚴瞧崭叩摹皣?guó)際班”，放棄國(guó)內(nèi)高考，三年后去國(guó)外讀大學(xué)?！斑@五名同學(xué)成績(jī)都很不錯(cuò)，他們堅(jiān)持要參加中考，畢竟為著這一天也辛苦了三年。”該校校辦主任白一鳴說(shuō)。

在武漢實(shí)驗(yàn)外校初中部、二中廣雅中學(xué)、十一崇仁初中等學(xué)校，部分已確定讓孩子出國(guó)念高中的家長(zhǎng)稱(chēng)，參加中考也就是學(xué)業(yè)水平考試，只為拿畢業(yè)證，證明學(xué)歷。

升學(xué)壓力拉低留學(xué)年齡

“國(guó)外的高中教育沒(méi)有國(guó)內(nèi)那么大的壓力，而且大學(xué)的質(zhì)量也比國(guó)內(nèi)高很多，所以孩子初三下學(xué)期的時(shí)候，我就讓他開(kāi)始申請(qǐng)出國(guó)了?！笔忻駨埮空f(shuō)，她的兒子適應(yīng)性和獨(dú)立能力都很強(qiáng)，兒子的姨媽也住在美國(guó)，兩年前，她把孩子送出國(guó)。如今，孩子在新澤西州一所美國(guó)排名前列的高中學(xué)習(xí)。

武漢實(shí)驗(yàn)外校初中部柳鵬（化名）老師透露，近些年，出國(guó)留學(xué)的初中生越來(lái)越多。以他們學(xué)校為例，一個(gè)五十人左右的初中畢業(yè)班里，少則兩三人，多則四五人會(huì)選擇出國(guó)讀高中，這兩年每年都有十余個(gè)學(xué)生留學(xué)?！俺踔猩魧W(xué)，既有升入重點(diǎn)高中競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因，也有高中升大學(xué)壓力大的緣故?！绷i分析說(shuō)，如今，家長(zhǎng)不僅要讓孩子讀普高，還希望進(jìn)外校、華師一附中、二中等重點(diǎn)高中，而這些高中每年的學(xué)位有限，顯然滿(mǎn)足不了需求。因此，很多上不了理想高中或者考不上高中又不想上中職的學(xué)生，在家庭經(jīng)濟(jì)條件允許下，就會(huì)選擇出國(guó)留學(xué)。

在華一寄宿學(xué)校，一名準(zhǔn)備將孩子送出國(guó)讀高中的家長(zhǎng)坦言，“說(shuō)實(shí)話(huà)，國(guó)內(nèi)的中高考應(yīng)試的痕跡很重，學(xué)了那么多年，孩子除了學(xué)習(xí)、刷題，什么也不會(huì)，錯(cuò)過(guò)了人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，很可惜?！币虼?，只要經(jīng)濟(jì)條件許可，家長(zhǎng)就會(huì)創(chuàng)造條件讓孩子接受更為優(yōu)質(zhì)的教育，學(xué)會(huì)考試以外的能力，真正做到全面發(fā)展。

留學(xué)生中不乏佼佼者

專(zhuān)家透露，今年咨詢(xún)海外高中留學(xué)的人數(shù)比往年高出了20%-30%，不僅有初三畢業(yè)生，也有初一初二的家長(zhǎng)來(lái)咨詢(xún)。在武漢范圍內(nèi)，初中生大多來(lái)自武珞路、武漢實(shí)驗(yàn)外校、武漢外校美加分校等。

有些孩子的成績(jī)非常優(yōu)秀，他們?cè)趪?guó)內(nèi)能上很不錯(cuò)的重點(diǎn)高中，但是不少父母的眼光已經(jīng)相當(dāng)國(guó)際化，希望通過(guò)進(jìn)入海外知名高中這條路徑，提高申請(qǐng)海外頂尖大學(xué)的成功率。

據(jù)悉，到海外讀高中，比較熱門(mén)的國(guó)家有美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等，申請(qǐng)普通私立高中的成功率比較高。美國(guó)的高中是四年制的，有七八門(mén)功課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等，還有一些選修課程。英國(guó)的高中讀兩年，有四門(mén)功課，學(xué)生基本上可按自己的興趣選擇。

一年花費(fèi)超過(guò)25萬(wàn)元

2009年，金融風(fēng)暴下的就業(yè)壓力，加上人民幣升值，使不少人萌生了出國(guó)留學(xué)的念頭。同時(shí)，越來(lái)越多的國(guó)外院校加大在中國(guó)的招生力度，并通過(guò)不同的形式降低留學(xué)門(mén)檻。一時(shí)間，“平價(jià)留學(xué)”成為留學(xué)市場(chǎng)上的高頻詞，甚至有觀點(diǎn)稱(chēng)，出國(guó)留學(xué)已進(jìn)入“平價(jià)時(shí)代”。

但記者從武漢市部分留學(xué)機(jī)構(gòu)了解到，雖然留學(xué)“門(mén)檻”有所降低，但對(duì)大多數(shù)普通工薪家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)并不便宜。尤其是對(duì)低齡留學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們的開(kāi)銷(xiāo)會(huì)更大?！霸趪?guó)外讀中學(xué)比讀大學(xué)更貴?！敝袃S留學(xué)顧問(wèn)介紹，到國(guó)外讀大學(xué)一般一年的費(fèi)用20萬(wàn)元左右就夠了，到小語(yǔ)種國(guó)家更低，有的不收學(xué)費(fèi)，僅生活費(fèi)也就不到10萬(wàn)元。但是申請(qǐng)讀高中的話(huà)，一般都要貴出10萬(wàn)元，“一年學(xué)習(xí)、生活費(fèi)加起來(lái)，得25萬(wàn)元至30萬(wàn)元才夠?！睋?jù)介紹，在武漢，低齡留學(xué)生基本上來(lái)自經(jīng)商家庭和高管家庭。

異國(guó)求學(xué)不輕松

低齡留學(xué)生出國(guó)后，亟待解決的問(wèn)題就是要擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，逐步獨(dú)立，嘗試獨(dú)自思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、處理與他人的關(guān)系，并將日常生活打理得有條不紊。這對(duì)習(xí)慣“被安排”的低齡留學(xué)生而言，需要一段過(guò)程。

對(duì)此，14歲就出國(guó)留學(xué)的小萱深有體會(huì)。出國(guó)前，小萱就讀于武漢七一中學(xué)，初二時(shí)在父母的安排下，轉(zhuǎn)到美國(guó)華盛頓一所私立高中，住寄宿家庭，第一天就遭遇“委屈”。洗澡時(shí)，美國(guó)家長(zhǎng)告訴她，“快點(diǎn)，洗澡時(shí)間只有兩分鐘”。這讓小萱很不習(xí)慣。但人在屋檐下，不得不低頭。

前中國(guó)駐紐約總領(lǐng)館教育參贊艾方林表示，低齡留學(xué)生在國(guó)外面臨的主要問(wèn)題就是文化沖突。比如說(shuō)，一些低齡留學(xué)生會(huì)選擇寄宿在當(dāng)?shù)氐募彝ダ?。而大部分美?guó)家庭，每天晚上會(huì)有固定的家庭時(shí)間，一家人坐在一起聊天，而低齡留學(xué)生卻很難找到共同話(huà)題，很難融入家庭，于是產(chǎn)生孤獨(dú)感，越來(lái)越不愿與外界接觸?！胺e極面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變自己，你就能變得優(yōu)秀。”這是武漢伢陳泓列留學(xué)三年的總結(jié)。陳泓列今年畢業(yè)于英國(guó)一所私立高中。4月，他收到牛津大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、倫敦大學(xué)、布里斯托大學(xué)五所英國(guó)大學(xué)的錄取通知書(shū)，其中牛津大學(xué)給了他本碩連讀的機(jī)會(huì)。

在外求學(xué)個(gè)中不易，陳泓列感受最深。他說(shuō)，剛出國(guó)時(shí)上課，老師講的大部分聽(tīng)不懂，心里急得像熱鍋上的螞蟻。在這所寄宿高中，陳泓列獨(dú)自住一間寢室，沒(méi)有宿友幫忙練口語(yǔ)，他鼓起勇氣敲開(kāi)其他寢室的門(mén)，找英國(guó)同學(xué)聊天。聊音樂(lè)、聊足球，加上連比帶畫(huà)，這樣才讓外國(guó)同學(xué)慢慢接納了他。令他欣喜的是，半個(gè)月后，他的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力突飛猛進(jìn)，在課堂上也逐漸適應(yīng)?！霸趪?guó)外，只要你放得開(kāi)，適應(yīng)起來(lái)也不難?！标愩斜硎荆袊?guó)留學(xué)生走出自己的小天地，擴(kuò)大人際交往是求學(xué)階段的必要過(guò)程。

出國(guó)讀高中須慎重

“出國(guó)讀高中要慎重，”武漢一初慧泉中學(xué)校長(zhǎng)蔡旺森表示，畢竟，初中畢業(yè)的孩子還沒(méi)有成年，這個(gè)階段比較需要父母的陪伴，過(guò)早送出去可能會(huì)造成親情的缺失。“高中是孩子世界觀和人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，孩子在成長(zhǎng)中會(huì)有一些障礙，父母的責(zé)任很多。雖然父母不應(yīng)該設(shè)定孩子的人生，但應(yīng)該陪伴、提醒孩子?！薄白鳛橐幻逃ぷ髡?，在國(guó)內(nèi)任教多年，也看過(guò)很多國(guó)家的教育現(xiàn)象，國(guó)外的教育方式并不是十全十美的，國(guó)內(nèi)國(guó)外各有利弊?！辈掏f(shuō)，相對(duì)來(lái)講，中國(guó)的基礎(chǔ)教育很扎實(shí)，比較理想的出國(guó)年齡應(yīng)該是高中或大學(xué)以后，這個(gè)階段的孩子完成了中國(guó)的基礎(chǔ)教育和通識(shí)教育。在這個(gè)基礎(chǔ)上，可以開(kāi)拓視野，更好地吸收知識(shí)。

專(zhuān)家表示，近年來(lái)，到國(guó)外讀高中的學(xué)生越來(lái)越多了，國(guó)外的教育方式和中國(guó)是截然不同的，他們更注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。如果你認(rèn)為自己能夠適應(yīng)國(guó)外的教育方式，并且有能力承擔(dān)國(guó)外的教育成本，那么就可能走上一條低齡留學(xué)的道路。“對(duì)于未參加高考就準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生，特別是那些初三畢業(yè)就決定出國(guó)的孩子，自控能力是最主要的?！迸嵊f(shuō)，低齡孩子出國(guó)留學(xué)，他們的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力比較重要。要看學(xué)生在自我學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立生存能力、自我欲望控制能力、接受不同文化的能力以及自我創(chuàng)新能力等方面，是否具備最基本條件。

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