4月14日,廣西公務(wù)員()考試專業(yè)科目筆試結(jié)束。12.6萬名考生,7000多個(gè)飯碗,競爭之激烈可想而知。 為參加公務(wù)員考試,不少“考碗族”不惜投入大量的時(shí)間、精力和金錢,甚至甘愿放棄其他就業(yè)機(jī)會(huì)。這場興師動(dòng)眾的考試,帶給考生和圍觀者的不僅是驚訝,更是思考:這些投入值得嗎?公務(wù)員真的適合每一個(gè)人嗎?考公務(wù)員是最好的出路嗎? 新聞追蹤 話題引子 “考霸”橫掃“國考”“區(qū)考” “只要堅(jiān)持下去,總能考上公務(wù)員。”4月13日,2010年以來第四次來南寧參加“區(qū)考”的柳州考生小何,儼然成了“考霸”。2009年在湖南某高校讀大四的小何就報(bào)名參加了湖南省的“省考”試水,初試不第的小何在之后常年報(bào)考了“國考”和廣西的“區(qū)考”,其中還奔赴廣東參加過一次該省的“省考”,算下來大概參加過六七次公務(wù)員考試了。 2009年,雖然沒考上公務(wù)員,心懷“公務(wù)員夢想”的小何為了熟悉公務(wù)員工作,在柳州找了一家市直機(jī)關(guān)單位做聘用工。他稱,所在的科室除了科長,其他兩人都屬聘用,在工作中能學(xué)到寫材料、處理事情的經(jīng)驗(yàn)。 2010年報(bào)名參加“區(qū)考”時(shí),小何筆試感覺還不錯(cuò),但考試作廢,讓他再次趕來考試,但仍沒能如愿進(jìn)面試。2012年,小何參加了廣東“省考”,結(jié)果分?jǐn)?shù)離面試線還差30分,這讓小何感到廣東的“省考”更激烈,以后便一心考廣西“區(qū)考”。 談起“屢敗屢戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),小何將其歸結(jié)于上班比較忙,沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)。再就是之前報(bào)的區(qū)直單位、南寧市直單位報(bào)考人數(shù)太多,競爭太激勵(lì)。一番總結(jié)后,今年,小何報(bào)了柳州當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)工商所,“招4個(gè)人,比較基層,應(yīng)該有希望的”。 除了多年“考碗”不第的考生外,記者也采訪了公務(wù)員身份的考生。2009年南寧人歐女士考上了百色市公安局某縣分局,入編工作兩年后,2013年“區(qū)考”中,歐女士報(bào)考了南寧一家市直單位沒考上。今年“區(qū)考”,歐女士又報(bào)考了南寧一市直單位。歐女士心態(tài)比較好,她稱:“反正早已進(jìn)了公務(wù)員的圈子,每年都考考,爭取換個(gè)好點(diǎn)的地方?!贝送?,也有些想考各市區(qū)單位的考生退而求其次選擇了市轄縣份,爭取想辦法調(diào)動(dòng)。 <晸?商所,“招4個(gè)人,比較基層,應(yīng)該有希望的”。 現(xiàn)象掃描1 女性考生是考試主力 經(jīng)人介紹,記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了在四川某大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)讀大四的廣西女孩小李,一年前小李就為“考碗”作準(zhǔn)備。她從師兄師姐口中得知,計(jì)算機(jī)專業(yè)的女生就業(yè)率不如男生,便把目光投向了公考員考試,班里的不少女生也抱有這個(gè)想法。4月13日,她在南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點(diǎn)參加廣西公務(wù)員考試,坐在考場里放眼望去,“30名考生里,大概有20個(gè)是女生”。 對于女性考生在歷年廣西公務(wù)員考試中所占的比例,我區(qū)人事考試部門并未給出相關(guān)的權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。僅從今年“區(qū)考”前,桂林市考生報(bào)名參加某公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性別比例來看,237名參加培訓(xùn)的考生中女性有139名。記者多方采訪并在考場實(shí)地調(diào)查發(fā)現(xiàn),參加公務(wù)員考試的考生中,女性占多數(shù)。 從事公務(wù)員培訓(xùn)工作的老師唐泉認(rèn)為,目前確實(shí)存在報(bào)考公務(wù)員的考生中女性居多的現(xiàn)象,一方面是因?yàn)榕韵啾饶行詫κ杖氲囊蟛⒉荒敲锤撸饕乔蟆胺€(wěn)定”;另一方面,一些理工科專業(yè)本身男生就多,這部分男生學(xué)得一技之長后,就業(yè)面更廣,不一定非要考公務(wù)員。 雖然如此,但就唐泉所了解的情況來看,通過選拔后最終錄取的公務(wù)員中,男性卻多一些,“可能是一些崗位比較偏遠(yuǎn)艱苦,女性考生大都選擇城市中的崗位,而城市中的崗位競爭激烈,考上的概率不如偏遠(yuǎn)艱苦崗位”。 現(xiàn)象掃描2 只求穩(wěn)定不求“人職匹配” 第四次參加“區(qū)考”的廣西大學(xué)文學(xué)院研究生岑漢成直言,讀中文碩士的除了去搞教學(xué)和科研,干其他的都是專業(yè)知識(shí)和教育資源的浪費(fèi),但對畢業(yè)生來說首要的是穩(wěn)定的“飯碗”,而不是考慮是不是真正適合自己。 “考碗”值不值?也得算一筆賬。上文中的考生小李說,為了參加公務(wù)員考試,她提前結(jié)束了畢業(yè)實(shí)習(xí)。返邕考試期間,她從留校的同學(xué)那里得知,自己錯(cuò)過了一場校園招聘會(huì),而孤注一擲地參加公務(wù)員考試,“考得怎樣心里也沒底”。 武漢某高校給排水專業(yè)碩士畢業(yè)的小黃是南寧本地人,按照家庭的意愿,要求他考個(gè)南寧的崗位,去年報(bào)考一南寧市直單位辦公室崗位,因報(bào)考人數(shù)太多而沒能考上,這次“區(qū)考”小黃又報(bào)考了南寧市一基層工商所,小黃有些矛盾地說:“希望這次能考上,但學(xué)了這么多年的給排水說不干就不干了,會(huì)覺得失去了什么?!?/P> 小黃這樣的例子并非個(gè)案。記者了解到,不少理科、工科甚至醫(yī)科專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生選擇報(bào)考一些對專業(yè)要求不高的公務(wù)員崗位,例如辦公室科員等。業(yè)內(nèi)人士李勇認(rèn)為,公務(wù)員報(bào)考結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位,不僅給考生的專業(yè)知識(shí)和教育投資造成一定浪費(fèi),還會(huì)造成公務(wù)員招錄工作中的崗位設(shè)置的浪費(fèi),“有的崗位五六百人報(bào)考,有的崗位無人問津”。李勇認(rèn)為,除了應(yīng)該引導(dǎo)考生多渠道就業(yè)外,考生自身也需要結(jié)合實(shí)際條件報(bào)考崗位。 13日,國家職業(yè)指導(dǎo)師羅曉在接受記者采訪時(shí)表示,報(bào)考公務(wù)員是否會(huì)造成教育投資的浪費(fèi),還得看是否做到了“人職匹配”。他認(rèn)為,在報(bào)考公務(wù)員時(shí),如果自身意愿與新崗位相匹配是最好的,如果不匹配,也總會(huì)有能夠用得上的時(shí)候。因?yàn)椤按蠖嘟M織機(jī)構(gòu)都希望成員的知識(shí)和能力架構(gòu)不過分單一,而是能使團(tuán)隊(duì)的工作能力得到有效的提升”。他建議,高校畢業(yè)生在考上公務(wù)員崗位以后做個(gè)有心人,在做好本職工作的同時(shí),充分體現(xiàn)自己在某些專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢和價(jià)值, 這樣比較有利于個(gè)人發(fā)展。 |
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