[摘要]教育部宣布2017年將全面實行高考改革,雖然提得比較原則,但一石激起千層浪,影響巨大,最近一些省市相繼出臺了改革框架方案,面向社會征求意見。
3、更加注重邏輯思辨能力的考查 這是多年來語文高考的弱項,現(xiàn)在越來越受到質(zhì)疑。前年高考剛結(jié)束我在《人民日報》等媒體曾呼吁,語文高考特別是作文命題,要適當往理性靠攏。我們終于看到了這方面的一些改進。比如去年全國卷的閱讀題,就采用了“非連續(xù)文本”,給一組材料,觀點并不連貫,甚至彼此相左,讓考生去辨識、歸納和發(fā)揮。這有點類似于考公務(wù)員()的“申論”,看重的是思辨能力。去年廣東卷提供的閱讀材料之一是賀麟的《讀書方法與思想方法》,哲學文章,讀起來有些難度,難在思辨。這是可以考思維能力的(可惜給的選擇題太淺)??梢娒}者開始重視朝理性考察這個方向努力。 現(xiàn)在的學生普遍缺乏邏輯思維訓練,缺少理性分析能力,這和語文教學的偏頗相關(guān),而高考語文對此也責無旁貸,一定會想辦法去引導改善。 |
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