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[摘要]對(duì)于即將參加2016年高考的理科學(xué)生來說，沒有什么比理綜復(fù)習(xí)更重要的了。物理復(fù)習(xí)應(yīng)對(duì)各版塊知識(shí)應(yīng)融會(huì)貫通；化學(xué)需要查漏補(bǔ)缺，專項(xiàng)突破；生物復(fù)習(xí)注意研讀全國(guó)卷歷年真題，掌握答題節(jié)奏。

【物理】

各版塊知識(shí)應(yīng)融會(huì)貫通

在后期的復(fù)習(xí)中，對(duì)于主干性知識(shí)，考生要認(rèn)真鉆研教材，把學(xué)習(xí)的基點(diǎn)放在基本概念、基本規(guī)律和原理的理解上，總結(jié)典型試題中重要的物理模型、物理過程，拓展問題情景，變換思維角度，反復(fù)評(píng)估，從而掌握物理學(xué)的重要思想和方法;對(duì)于非主干性知識(shí)，則應(yīng)充分重視、全面復(fù)習(xí)，不應(yīng)存在僥幸心理而產(chǎn)生知識(shí)盲點(diǎn)。

對(duì)高中物理各板塊的知識(shí)，能夠綜合的地方要有充分的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，特別是力學(xué)和電磁學(xué)兩大版塊內(nèi)容的綜合練習(xí)應(yīng)該達(dá)到一定的深度，應(yīng)該將運(yùn)動(dòng)和力、功和能量變化、守恒思想、場(chǎng)的觀念、電磁感應(yīng)等主干知識(shí)有機(jī)地融合起來，從不同的角度深入剖析，融會(huì)貫通，形成整體認(rèn)識(shí)。

從高考(精品課)閱卷場(chǎng)反饋的情況來看，由于書寫不規(guī)范造成失分的現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的，因此養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，是高考得高分的關(guān)鍵。規(guī)范的解題，要注意以下方面：規(guī)范畫出過程或情境示意圖;字母、符號(hào)書寫要規(guī)范，大小寫要區(qū)分;寫出必要的文字說明，主要是研究對(duì)象、過程或狀態(tài);方程式要用規(guī)律、定理的原始表達(dá)式，不要用推論等。

物理考前幾點(diǎn)重要的提示：選擇題中如果選“不正確”的，別把“正確”的選上;左右手(定則)別混淆;實(shí)驗(yàn)題做圖先用鉛筆試畫，確定后用簽字筆描好，別忘了坐標(biāo)軸上的數(shù)量級(jí);實(shí)驗(yàn)題目計(jì)算結(jié)果中一定要注意有效數(shù)字，計(jì)算做功別忘了考慮正、負(fù);求“矢量”時(shí)別忘求方向。

重點(diǎn)把握中、低難度題

1.回顧試卷檢查錯(cuò)誤。將做過的試卷找出來，溫習(xí)“錯(cuò)題”，思考當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因。利用最后幾天，彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞，糾正思維方式上的偏差，規(guī)范解題程序上的疏漏。并有針對(duì)性地精練一些訓(xùn)練題。避免同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)，讓失誤減小到最低程度。

2.回歸教材。有很多同學(xué)做了大量的題目，而忽視了課本，導(dǎo)致某些簡(jiǎn)單知識(shí)、概念和規(guī)律的適用條件記不清。尤其光學(xué)、熱學(xué)、近代物理方面更加需要看看課本。另外還要重點(diǎn)看看課后的實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理、器材、步驟、數(shù)據(jù)處理方法、電路圖等都要詳細(xì)地看。

3.主攻中、低難度題。高考試卷易、中、難的題目比例規(guī)定為3：5：2，顯而易見高考試題的主體是中低難度題，有些難題也是中、低檔題重新組合，其本質(zhì)并不會(huì)變化。因此，考生應(yīng)該把主要力量放在提高中低檔題的正確率上，而不要過多地追求那些新題型、新思路、新概念、難題。

4.練習(xí)高考題并研究高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。練習(xí)近3年的高考物理試題，在此基礎(chǔ)上明確高考中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。對(duì)高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)致研究，明確解題過程中哪些是得分點(diǎn)，并掌握如何準(zhǔn)確表達(dá)得分點(diǎn);明確怎樣答題更簡(jiǎn)捷有效，從而養(yǎng)成規(guī)范解題的習(xí)慣，提高得分率。