本市東城、海淀兩區(qū)和全國其他28個省市區(qū)一起,成為國家中小學教育質(zhì)量綜合評價改革實驗區(qū)(以下簡稱實驗區(qū))。按要求,各實驗區(qū)需在明年1月31日前將改革實驗實施方案上報教育部()。 教育部要求,各實驗區(qū)要研究制定小學、初中和高中學校教育質(zhì)量綜合評價指標體系,細化指標考查要點、評價標準和依據(jù),開發(fā)評價工具,在區(qū)域內(nèi)開展評價,進一步修改完善。 教育部今年6月出臺《關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見》,確立了對學校教育質(zhì)量進行綜合評價的五方面20個關(guān)鍵性指標,五方面指標包括品德發(fā)展水平、學業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學業(yè)負擔狀況。 (北京青年報) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·石家莊一小學“防霧霾操”被指瞎忽悠(圖)
·小學生因被疑偷錢墜樓 直接責任老師被停職
·23個動作能抗霾? 小學編“防霧霾操”引熱議
·北京部分中小學將引入智慧教室
·北京東城海淀成為中小學綜合評價改革實驗區(qū)
|