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“自從有了這個(gè)系統(tǒng)，我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子上學(xué)放學(xué)的安全就放心多了?！边@是東湖小學(xué)眾多學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出的共同心聲。據(jù)了解，為了加強(qiáng)校園安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，南昌市東湖區(qū)教體局投入數(shù)十萬(wàn)元，自主研發(fā)了一套校園安全信息管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)在全省尚屬首例。這套尚在磨合期的校園安防系統(tǒng)是如何運(yùn)作，其成效究竟如何呢？近日記者來到唯一的試點(diǎn)單位東湖小學(xué)進(jìn)行了調(diào)查采訪。

新安防系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生在校動(dòng)態(tài)

自2010年福建南平“3·23”惡性殺人案發(fā)生后，校園安全問題成了社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。東湖區(qū)教育科技體育局局長(zhǎng)陳光輝在香港學(xué)習(xí)考察時(shí)，了解到香港在校園安全管理方面注重信息化建設(shè)，由此萌發(fā)了由局里科研人員自主研發(fā)一套信息管理系統(tǒng)對(duì)校園安全保駕護(hù)航的想法，很快這一想法付諸行動(dòng)并收到了成效。

據(jù)悉，這款校園安全綜合信息管理系統(tǒng)，首次在東湖小學(xué)試點(diǎn)，從去年10月份運(yùn)行以來，受到家長(zhǎng)的歡迎。這是我省目前唯一自主研發(fā)的一款校園安全信息管理系統(tǒng)，自主設(shè)計(jì)感應(yīng)終端電路，自主制作中距感應(yīng)終端核心板，自主研發(fā)校園出入安全管理專用數(shù)據(jù)主機(jī)，首創(chuàng)了使用平板電腦管理校園的先河，首創(chuàng)微信連接校園、教師、家長(zhǎng)、教育行政管理部門的先河。通過這個(gè)系統(tǒng)，教體局可以適時(shí)了解學(xué)校情況，學(xué)?？梢赃m時(shí)明確學(xué)生動(dòng)向，家長(zhǎng)足不出戶，就可通過微信應(yīng)用了解小孩在學(xué)校的動(dòng)態(tài)信息，大大提高了校園安全防范能力。

緩解擁堵，隨時(shí)掌握孩子行蹤

記者在東湖小學(xué)看到，每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)對(duì)應(yīng)姓名、班級(jí)、編號(hào)的校園安全卡，校內(nèi)有5個(gè)高頻感應(yīng)器，校門口還豎立了一塊大型室外電子屏，學(xué)生進(jìn)出校門通過刷安全卡的方式，感應(yīng)器接收到信息后，將匯集到后臺(tái)，同時(shí)同步推送到大屏幕，家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候可以一目了然。東湖小學(xué)副校長(zhǎng)涂建龍表示，“學(xué)校門口道路狹窄，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)聚集在一起，擁堵情況非常嚴(yán)重，也造成安全隱患。安裝室外電子屏受到家長(zhǎng)歡迎，家長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到自己的孩子是否進(jìn)出校門，不用在人群里找人?！?/P>

東湖小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生家長(zhǎng)吳女士表示，以往接送孩子上下學(xué)簡(jiǎn)直就像“打仗”，校門口原本就擠，還有部分家長(zhǎng)開車接送的，我們也不能隨便進(jìn)入校園，有時(shí)候找半天都找不到自己的孩子，但又怕孩子走失，就站在原地不敢動(dòng)，非常擁堵?，F(xiàn)在有了這個(gè)系統(tǒng)之后，我可以通過微信的形式獲取孩子進(jìn)出校門的準(zhǔn)確信息。

分權(quán)限管理，掌握詳細(xì)數(shù)據(jù)

記者問及5個(gè)高頻感應(yīng)器是否對(duì)學(xué)生身體有輻射傷害，該系統(tǒng)主要研發(fā)人員熊銳說，高頻感應(yīng)器采用的頻率和二代身份證驗(yàn)證頻率相同，不會(huì)對(duì)學(xué)生身體造成任何傷害?！斑@款校園安全綜合信息管理系統(tǒng)，通過無線遠(yuǎn)距離RFID卡進(jìn)行出入門禁管理，學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行身份管理，外單位訪客將通過手機(jī)平臺(tái)進(jìn)行電子登記。一方面，班主任、分管綜治的校長(zhǎng)，乃至教體局長(zhǎng)都有自己的應(yīng)用終端，享有相應(yīng)的不同權(quán)限，可以隨時(shí)了解學(xué)生在校情況；另一方面，家長(zhǎng)可以通過微信應(yīng)用建立與自己孩子信息的身份授信，足不出戶就可以知道孩子動(dòng)態(tài)，防止學(xué)生出現(xiàn)意外事故。

熊銳現(xiàn)場(chǎng)給記者展示了“南昌東科智能校園”系統(tǒng)的操作流程。

四位一體，為校園安全護(hù)航

東湖區(qū)教體育局安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)人何衛(wèi)強(qiáng)介紹，傳統(tǒng)校園安全防范措施有“三防”，第一是人防，即在屬每個(gè)校園都配專職保安，在上學(xué)、放學(xué)時(shí)段行使保安職責(zé)，同時(shí)各校園都組建了家長(zhǎng)自愿參加的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，在公安、交警、專職保安及學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)的共同努力下，保障校園；第二是物防，各校園專職保安配備警棍、鋼叉等裝備；第三是技防，要求各校園在大門口視頻不留死角，在校園內(nèi)和校門口安裝報(bào)警器，加大學(xué)校的治安防控能力。

“區(qū)里每年都要投入140多萬(wàn)元進(jìn)行‘三防’，而我們自主研發(fā)的校園安全綜合信息管理系統(tǒng)，由區(qū)教體局投資30萬(wàn)元研發(fā)，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)都不收費(fèi)，它結(jié)合了現(xiàn)代科技，人為因素少了，智能化增強(qiáng)了，效率提高了。同時(shí)將教體局、校方、學(xué)生和家長(zhǎng)四者緊密聯(lián)系起來，形成四位一體的合力，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，從而更好地為校園安全保駕護(hù)航?！焙涡l(wèi)強(qiáng)表示。

何衛(wèi)強(qiáng)介紹，下一步，將逐步在在全區(qū)學(xué)校推廣，打造平安校園。