教育部23日在其網(wǎng)站公布2013年工作要點。對于推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展和全面提升高??茖W研究水平做了進一步要求。 文件指出,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。優(yōu)化學科專業(yè)、人才培養(yǎng)類型、層次結(jié)構(gòu)以及高等教育區(qū)域布局。完善學校建設標準體系,引導不同類型高校科學定位。制訂??茖W歷教育高等學校設置標準。加強對“985工程”、“211工程”建設的分類管理和指導,繼續(xù)推進優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺和特色重點學科項目建設,加快建設一流大學和重點學科。部署一批國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和改善民生急需的相關學科專業(yè)。繼續(xù)實施好本科教學工程,建設國家級教師教學發(fā)展示范中心、大學生校外實踐教育基地、實驗教學示范中心,實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。貫徹普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定及目錄(2012年)。發(fā)布實施關于深化改革提高研究生教育質(zhì)量的意見。實施服務國家特殊需求的人才培養(yǎng)項目。建立學位授權點動態(tài)調(diào)整制度。大力推動臨床醫(yī)學碩士等一批專業(yè)學位研究生教育與職業(yè)資格的有機銜接。完善研究生分流制度,建立完善學位授權點合格評估、博士學位論文抽檢制度。 全面提升高??茖W研究水平。深化高校科技體制改革,推動科研評價改革試點,持續(xù)推進科教結(jié)合。實施高等學校“十二五”科學和技術發(fā)展規(guī)劃。發(fā)展前沿交叉學科和新興學科,建立若干交叉學科研究中心。建立一批科學家工作室。鼓勵并引導高校參與區(qū)域創(chuàng)新體系建設。深入實施新一輪高校哲學社會科學繁榮計劃,加快推進高校哲學社會科學創(chuàng)新體系建設。啟動實施哲學社會科學“走出去”計劃、基礎研究中長期重大專項、普及讀物項目、專題數(shù)據(jù)庫建設計劃等。加強境外基金會資助國內(nèi)哲學社會科學研究管理。開展第六屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)評選表彰活動。
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