“發(fā)著燒,感著冒,哭著寫(xiě),想著吐完苦水也許心里可以得到那么一點(diǎn)點(diǎn)撫慰,但是這樣的生活終究還要繼續(xù)……”研究生第一個(gè)期末臨近,揭曉蒙在日記中這樣寫(xiě)道。 一年多以前,揭曉蒙還是清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的一名文科女生,而現(xiàn)在,她已是清華大學(xué)核能與新能源技術(shù)研究院的二年級(jí)碩士研究生。 每年升學(xué)之際,“棄理從文”的大有人在,但“文轉(zhuǎn)理”甚至“文轉(zhuǎn)工”鮮有聽(tīng)聞,而從一個(gè)幾乎不涉及數(shù)學(xué)的純文科專(zhuān)業(yè)跨越到許多理工科學(xué)生都望而卻步的核物理,更是天方夜譚。可這個(gè)叫揭曉蒙的女生,嘗試并做到了。 “有人認(rèn)為,我轉(zhuǎn)系只是想給自己多一種不同的人生經(jīng)歷,但不是這樣的。”揭曉蒙說(shuō)。 “那時(shí)的離開(kāi),是為了回來(lái)” 很多人研究生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)都是迫于就業(yè)壓力或者本科“入錯(cuò)行”,但揭曉蒙卻說(shuō):“不是我之前入錯(cuò)行,而是對(duì)自己的一個(gè)補(bǔ)充?!?/p> 本科4年間,她把激情都獻(xiàn)給了新聞專(zhuān)業(yè)。 大一時(shí),她加入了院報(bào)《清新時(shí)報(bào)》,從一個(gè)“跑腿的小記者”開(kāi)始做起。在師兄師姐手把手地指導(dǎo)下,她一次次與采訪對(duì)象溝通、探討,采訪前的數(shù)天準(zhǔn)備,采訪后的數(shù)夜不能寐,“那時(shí)特別想成為柴靜那樣的人”。 不懈的努力使她羽翼日漸豐滿(mǎn)。大三那年,她當(dāng)上了《清新時(shí)報(bào)》社長(zhǎng);大四時(shí),校團(tuán)委又選中她執(zhí)掌團(tuán)委機(jī)關(guān)報(bào)《紫荊》。后來(lái),她競(jìng)選成為首都高校傳媒聯(lián)盟副主席、全國(guó)聯(lián)盟執(zhí)行主席,用她自己的話說(shuō),幾乎站在新聞學(xué)子的“頂峰”。 揭曉蒙說(shuō):“全身心投入的感覺(jué)實(shí)在太美妙,這也許只有自己才會(huì)懂?!?/p> 隨著新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的深入和在社會(huì)媒體實(shí)習(xí)的觀察,揭曉蒙發(fā)現(xiàn),當(dāng)前新聞報(bào)道在能源、環(huán)境、氣候變化等領(lǐng)域,尚有很大的提升空間。” “解決能源問(wèn)題,除了需要依靠一批學(xué)者工程師從專(zhuān)業(yè)角度去鉆研技術(shù)問(wèn)題,還應(yīng)借助社會(huì)輿論喚醒大眾,幫助人們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前氣候、新能源問(wèn)題,了解中國(guó)在這方面所作出的努力、已取得的成就以及節(jié)能減排方面所持的立場(chǎng),同時(shí)能夠鼓勵(lì)人們積極參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍之中,為減緩氣候極端變化作出那么一點(diǎn)點(diǎn)卻不可或缺的貢獻(xiàn)?!痹谕泼庋芯可嬖囍?,揭曉蒙自信地回答考官們的提問(wèn)?!斑@本是社會(huì)媒體的責(zé)任,但是很遺憾,當(dāng)前的媒體在能源領(lǐng)域的報(bào)道中普遍存在專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺、報(bào)道謬以千里、報(bào)道不能止渴等弊端。而這在一定程度上,成為當(dāng)前阻礙氣候能源問(wèn)題解決的一個(gè)瓶頸?!?/p> “我國(guó)能源問(wèn)題缺乏專(zhuān)業(yè)的傳播者”,意識(shí)到這一問(wèn)題的揭曉蒙決定為“推動(dòng)中國(guó)的氣候能源問(wèn)題在公眾中取得更廣泛的支持”盡一分力。 “本科的培養(yǎng),讓我在新聞的方法上受益匪淺。超脫開(kāi)本專(zhuān)業(yè),我更希望通過(guò)具體的知識(shí)對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充,讓其更有針對(duì)性和深入性?!苯視悦杀硎荆骸澳菚r(shí)的離開(kāi),是為了回來(lái)?!?/p> 另一方面,揭曉蒙轉(zhuǎn)入核研院“或多或少”也是為了“圓兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)”。 “小時(shí)候一度把居里夫人當(dāng)偶像?!苯視悦蓮男∈莻€(gè)“另類(lèi)”的女孩。上小學(xué)時(shí)學(xué)校舉辦手工作品展,別的女孩的作品都是小花籃、小手帕等,她卻做了一個(gè)“電磁感應(yīng)小秋千”;中學(xué)時(shí)每年生日,她都是在天文館度過(guò),對(duì)她來(lái)說(shuō),“研究科普展板上的天文知識(shí)、觀察一件件天文儀器”,比“蛋糕鮮花游樂(lè)園”更有“吸引力”。 “轉(zhuǎn)換的不僅是知識(shí),更是思維方法和生活方式” 在清華大學(xué),文科生被保研至核研院是“史無(wú)前例”的,揭曉蒙卻在推研報(bào)名表上只填寫(xiě)了一個(gè)志愿:核能與新能源技術(shù)研究院。 每個(gè)聽(tīng)說(shuō)曉蒙想從新聞院轉(zhuǎn)到核研院的人第一反應(yīng)都是一個(gè)“啊”字。大家都替她的選擇感到“擔(dān)憂”,“太冒險(xiǎn)了”、“這事兒懸”,有一位“閨密”曾把她拉到一邊,嗔怪道“想找突破,也得找點(diǎn)靠譜的啊”。 也有不少人覺(jué)得她“太虧了”。一位認(rèn)識(shí)揭曉蒙6年的摯友給她寫(xiě)信說(shuō):“選擇一個(gè)以核工程為背景的工科,對(duì)于一個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的女生來(lái)說(shuō),意味著多大的放棄和痛苦。面對(duì)所有未知的恐懼感,面對(duì)工科數(shù)學(xué)的無(wú)力感,以及曾經(jīng)賴(lài)以自豪的優(yōu)越感在這里徹底粉碎,蕩然無(wú)存。我完全能想象到這究竟是多難受的經(jīng)歷!”這位朋友“說(shuō)到我心里去了。”揭曉蒙說(shuō)。 一年多來(lái),充斥在她身邊的各種“聲音”一直不斷,曉蒙承受著各種“輿論”壓力,但她卻覺(jué)得“自己是幸運(yùn)的”。 “過(guò)去,清華的大學(xué)生主要通過(guò)入校后轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、旁聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)課程、參與外院系的實(shí)踐活動(dòng)等方式,來(lái)掌握另一種知識(shí)。如今,清華在院系的層面上對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生采取更加開(kāi)放、包容和創(chuàng)新的態(tài)度,為更多學(xué)生提供“復(fù)合”的可能。”揭曉蒙說(shuō),她是無(wú)數(shù)渴望“復(fù)合”的人中幸運(yùn)的一個(gè)。 當(dāng)保研成功的消息出來(lái),大家又“拍手叫好”,稱(chēng)贊她“太牛了”。曾經(jīng)的“擔(dān)憂質(zhì)疑”漸漸淡去,取而代之的是各種“艷羨欽佩”。 但保研成功僅僅是開(kāi)始。以文科生的身份走進(jìn)理工科實(shí)驗(yàn)室,揭曉蒙的身邊少不了“疑問(wèn)的目光”。她說(shuō),在初到核研院的一段時(shí)間里,感覺(jué)“一直無(wú)法融入這個(gè)圈子,像一個(gè)‘外來(lái)者’”。 “因?yàn)檗D(zhuǎn)換的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更是思維方法,不只是思維方法,更是生活方式。身邊的人了解我,了解這樣的轉(zhuǎn)換會(huì)給我?guī)?lái)沖擊?!苯視悦蓪?duì)中國(guó)青年報(bào)記者說(shuō)。 “既然選擇了,就得堅(jiān)持” “在這個(gè)光鮮的‘核研所’,不知道會(huì)有多少人了解我現(xiàn)在過(guò)得有多努力、多艱難、多受到打擊、多無(wú)以施展?!?/p> 她原本以為,只要上課用“百分之一百二十”的注意力,就可以學(xué)懂老師講的知識(shí)。但是,每當(dāng)她聽(tīng)得“云里霧里”的時(shí)候,老師總是緩緩地說(shuō),“你們以前學(xué)過(guò)的×課和××課和這個(gè)很有關(guān)系?!蹦切┍焕蠋熖岬降奈⒎e分、線性代數(shù)與幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等,揭曉蒙都“未曾謀面”過(guò)。 “大多數(shù)的狀態(tài)是,身邊的同學(xué)可以上課頗有收獲地聽(tīng)或胸有成竹地玩,下課不受打擾地學(xué)習(xí)或隨心所欲地自我,而我的用心領(lǐng)悟依舊未果?!苯視悦芍?,她幾近失敗,所以有了文章開(kāi)頭的日記。 一次專(zhuān)業(yè)課,揭曉蒙所在的課題小組成員要輪番上臺(tái)展示,組里的同伴很照顧她這個(gè)文科生,只分配她講“很淺很淺”的一部分?!白约憾加X(jué)得雞肋”。揭曉蒙說(shuō),這是她第一次在臺(tái)上失去自信。 曾經(jīng)的驕傲被“蠶食得一干二凈”,事實(shí)是她確實(shí)需要?jiǎng)e人幫忙,需要搭便車(chē)?!拔覍?shí)在是無(wú)地自容,也無(wú)以為報(bào)?!被叵氘?dāng)時(shí)的自己,揭曉蒙很痛心。 “可是難過(guò)之后還要坦然面對(duì),既然選擇了,你就得堅(jiān)持?!苯視悦缮钪?,“自己一年的學(xué)習(xí)和別人4年的工科積累是不一樣的?!彼僖淮文贸霎?dāng)年為了準(zhǔn)備推免考試“狂啃”15本能源專(zhuān)業(yè)書(shū)的刻苦精神,整整兩個(gè)月都“扎”在圖書(shū)館里。 如果不能立馬獨(dú)立上手研究,她就會(huì)去找老師,請(qǐng)他指點(diǎn)迷津;如果老師不在,她就大膽向同實(shí)驗(yàn)室的前輩請(qǐng)教;如果前輩沒(méi)空,就自己去查找相關(guān)書(shū)籍,挑燈夜戰(zhàn);如果找不到資料和數(shù)據(jù),就不斷地在飛信上“抓人”,尋求幫助?!翱傊拖衽c它談戀愛(ài)一樣,讓自己保持與專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)期不間斷的親密接觸,雙方就能心意相通、與時(shí)俱進(jìn)?!?/p> 功夫不負(fù)有心人,揭曉蒙慢慢趕了上來(lái)。研二上學(xué)期,她甚至申請(qǐng)到了一個(gè)清華和巴黎礦校合辦的“中法國(guó)際能源管理項(xiàng)目”,把完全不懂法語(yǔ)的自己硬生生地丟到巴黎,去感受“更深層次”的學(xué)術(shù)環(huán)境。 沒(méi)有了新聞學(xué)子特有的“搖旗吶喊”,沒(méi)有了“振臂而呼”的那些學(xué)生工作,朋友發(fā)現(xiàn)揭曉蒙“這一年低調(diào)了許多”,而她只是慶幸自己終于沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)了。在一條穩(wěn)穩(wěn)的筆直的充滿(mǎn)理想的道路上,奔跑著,這種感覺(jué),真好!(記者 唐軼 實(shí)習(xí)生 饒懿) |
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