新華社北京5月2日電 在五四青年節(jié)和北京大學(xué)建校120周年校慶日即將來(lái)臨之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到北京大學(xué)考察。習(xí)近平代表黨中央，向北京大學(xué)全體師生員工和海內(nèi)外校友、向全國(guó)各族青年、向全國(guó)青年工作者致以節(jié)日的問(wèn)候。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義，把我國(guó)建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大青年要成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。高校要牢牢抓住培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持辦學(xué)正確政治方向，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，形成高水平人才培養(yǎng)體系，努力建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)。

 

     季春時(shí)節(jié)，北大校園鮮花盛開(kāi)，草木蔥蘢，生機(jī)盎然。上午9時(shí)許，習(xí)近平在中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記王滬寧，北京大學(xué)黨委書(shū)記郝平、校長(zhǎng)林建華陪同下，首先來(lái)到臨湖軒，參觀“新時(shí)代——北京大學(xué)近五年成就展”。古色古香的臨湖軒里，一塊塊展板圖文并茂，一組組數(shù)據(jù)清晰直觀。習(xí)近平認(rèn)真聽(tīng)取情況介紹，仔細(xì)察看北大在文理科學(xué)科成就、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、國(guó)際交流、社會(huì)服務(wù)等方面重要成果展示，對(duì)北大取得的成績(jī)給予充分肯定。他表示，黨的十八大以來(lái)，北大繼承光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立德樹(shù)人成果豐碩，雙一流建設(shè)成效顯著，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成績(jī)突出，學(xué)校發(fā)展思路清晰，辦學(xué)實(shí)力和影響力顯著增強(qiáng)，看了令人欣慰。他強(qiáng)調(diào)，國(guó)家發(fā)展同大學(xué)發(fā)展相輔相成。我們要在國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中辦好高等教育，辦出世界一流大學(xué)，首先要在體現(xiàn)中國(guó)特色上下功夫。

 

     臨湖軒北側(cè)的小庭院，緊鄰未名湖，景色宜人。習(xí)近平來(lái)到庭院，看望部分資深教授和中青年教師代表，并同他們親切交談。他們當(dāng)中既有鄧小南、王緝思、林毅夫、錢(qián)乘旦、申丹、杜維明、安樂(lè)哲等資深老教授，也有彭鋒、渠敬東、余淼杰、蔣朗朗等優(yōu)秀中青年教師。習(xí)近平對(duì)他們說(shuō)，看到各位老教授身體健康、精神矍鑠，非常高興，你們幾十年如一日筆耕不輟、悉心育人，為培養(yǎng)黨和人民需要的優(yōu)秀人才作出了積極貢獻(xiàn)，我向你們表示敬意。美國(guó)籍的漢學(xué)大師安樂(lè)哲先生，翻譯過(guò)《論語(yǔ)》、《孫子兵法》等中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典，2013年榮獲第六屆世界儒學(xué)大會(huì)頒發(fā)的“孔子文化獎(jiǎng)”。習(xí)近平親切問(wèn)他來(lái)自哪所大學(xué)、來(lái)中國(guó)多長(zhǎng)時(shí)間、是否適應(yīng)這里的生活，并希望他更多向國(guó)外介紹中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？倳?shū)記還勉勵(lì)中青年教師向老一輩專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí)，繼續(xù)在教學(xué)和科研上用心耕耘。

 

     近年來(lái)，北京大學(xué)培養(yǎng)和匯聚了一批具有世界領(lǐng)先水平的科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，科研綜合實(shí)力、原始創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。在金光生命科學(xué)大樓一層大廳，展示了近年來(lái)北京大學(xué)在理科、工科、醫(yī)科等領(lǐng)域的科研成果。習(xí)近平認(rèn)真聽(tīng)取關(guān)于學(xué)校學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新能力提升等情況介紹，并仔細(xì)察看新一代干細(xì)胞技術(shù)、碳芯片技術(shù)、微型雙光子顯微成像系統(tǒng)等科研裝置和實(shí)物模型。習(xí)近平對(duì)大家說(shuō)，看了你們的成果展示，我為你們感到驕傲。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是國(guó)家綜合國(guó)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的最關(guān)鍵因素。重大科技創(chuàng)新成果是國(guó)之重器、國(guó)之利器，必須牢牢掌握在自己手上，必須依靠自力更生、自主創(chuàng)新。在這個(gè)問(wèn)題上，我們一定要保持清醒。要繼續(xù)深化科技體制改革，把人、財(cái)、物更多向科技創(chuàng)新一線(xiàn)傾斜，努力在關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)創(chuàng)新上取得更大突破，搶占科技創(chuàng)新制高點(diǎn)。高校是科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，高校科研人員是我國(guó)科技創(chuàng)新的重要隊(duì)伍。要加強(qiáng)學(xué)科之間的協(xié)同創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)交叉學(xué)科群和科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)的支持，培養(yǎng)造就更多具有國(guó)際水平的科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。