龍敏飛 謝強(qiáng)(化名)是江西某大學(xué)哲學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。作為學(xué)生預(yù)備黨員,謝強(qiáng)被學(xué)院分配了一個(gè)硬性任務(wù),就是督促、幫助同寢室的其他人盡快與用人單位簽訂“就業(yè)三方協(xié)議書”。謝強(qiáng)和他的同學(xué)們早就被告知,如果在論文答辯之前還沒有交上就業(yè)協(xié)議,就不允許參加第一輪論文答辯。(5月27日《中國青年報(bào)》) 每一年畢業(yè)季,總有類似敘事:不簽就業(yè)協(xié)議,不讓參加畢業(yè)答辯;要想畢業(yè),先拿就業(yè)協(xié)議,不管真假,有就可以了。每每此時(shí),網(wǎng)友總是感嘆:“不知又有多少大學(xué)生‘被就業(yè)’了,我們的高校就業(yè)率,不知又有多少水分了!”網(wǎng)友的感嘆無疑切中利弊,的確,用就業(yè)協(xié)議綁架畢業(yè)生的做法,提高的不過是虛浮的就業(yè)率罷了,至于虛浮底下有多少水分,卻是一個(gè)謎團(tuán)。 在這樣的就業(yè)率下,是看不到真實(shí)狀況的,而據(jù)此對高校作出的評價(jià),也是失真的。既然如此,為何高校還是這般熱衷于高就業(yè)率呢?一切皆因利益使然。現(xiàn)在高校擴(kuò)招不斷,學(xué)校與學(xué)校之間,為了爭奪更好的生源,便要一些拿得出手的成績,而就業(yè)率一直被認(rèn)為是對高校成績的一種評價(jià),為此,一些高校自然是使勁注水了。 這樣的現(xiàn)狀,無疑是令人心痛的。一個(gè)高校,不去努力提高自己的師資力量,不去努力提高自己的學(xué)術(shù)研究水平,卻在就業(yè)率上使勁注水,讓學(xué)子們“被就業(yè)”,這怎么看都是一件不道德的事。可高校卻樂此不疲,足見這背后的畸形價(jià)值觀有多嚴(yán)重。作為教育主管部門,對這樣的現(xiàn)象,不能無動(dòng)于衷,而應(yīng)及時(shí)出手,畢竟,這是對教育事業(yè)的一種損害,也是在透支高校公信力、損害大學(xué)精神。 怎樣才能糾正這樣的一種價(jià)值取向呢?說難不難,說易也不易。一方面,自然是學(xué)生和家長要理性選擇學(xué)校,不能被虛浮的就業(yè)率蒙蔽了雙眼;另一方面,需要教育主管部門采取有效措施,擠掉高校就業(yè)率的水分。而要讓高?;貧w良性循環(huán),還必須改變以“就業(yè)率評價(jià)高?!钡幕蝺r(jià)值觀,轉(zhuǎn)而以師資力量與學(xué)術(shù)水平為考核線。唯有如此,高校才會(huì)更加努力地去勤修“內(nèi)功”,而不是挖空心思去追逐虛浮的就業(yè)率。 (羊城晚報(bào)) |
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