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目 錄

學(xué)校簡介

報(bào)考須知

一、招生計(jì)劃

二、報(bào)名及考試

三、專業(yè)成績查詢

四、錄取原則

五、2013年錄取分?jǐn)?shù)

國際交流介紹

實(shí)驗(yàn)班介紹

專業(yè)介紹

一、服裝藝術(shù)與工程學(xué)院

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

三、造型藝術(shù)系

獎學(xué)金及經(jīng)濟(jì)資助體系簡介

圖書館簡介

民族服飾博物館簡介

學(xué)校簡介

北京服裝學(xué)院是全國唯一以服裝命名，藝工為主，藝、工、經(jīng)、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1959年，原名北京紡織工學(xué)院，1961年更名為北京化學(xué)纖維工學(xué)院，1987年改擴(kuò)建為北京服裝學(xué)院，1998年由紡織工業(yè)部劃轉(zhuǎn)北京市為主管理。

學(xué)校秉承“求是創(chuàng)新、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，建立了“藝術(shù)教育與工程教育、管理教育相結(jié)合，民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”的現(xiàn)代服裝教學(xué)體系?，F(xiàn)有在校生8000余人，在校教職員工700余人，設(shè)有服裝藝術(shù)與工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、信息工程學(xué)院、外語系、造型藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部、計(jì)算機(jī)信息中心，以及研究生部、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。有28個(gè)本科專業(yè)，4個(gè)雙學(xué)位專業(yè)點(diǎn)， 8個(gè)一級學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及“中國傳統(tǒng)服飾文化的搶救、傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新”國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目。有1個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)一級學(xué)科、3個(gè)北京市重點(diǎn)建設(shè)二級學(xué)科、5個(gè)市級科研機(jī)構(gòu)、全國“十佳”特色博物館之一的民族服飾博物館及中關(guān)村科學(xué)城第四批建設(shè)項(xiàng)目——服飾時(shí)尚設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新園。

學(xué)校堅(jiān)持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育，形成了以本科為主的多層次辦學(xué)格局。以“質(zhì)量工程”為契機(jī)，綜合辦學(xué)實(shí)力和社會影響力得到進(jìn)一步提升：目前擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、市級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)；國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國家級校外人才培養(yǎng)基地1個(gè)、市級校外人才培養(yǎng)基地3個(gè)；市級精品課程5門；北京高等教育精品教材10部；承擔(dān)國家級規(guī)劃教材20部，《服裝工業(yè)制板》等特色教材被國內(nèi)其它院校同類專業(yè)廣泛選用。

學(xué)校積極為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)，圓滿完成了2008年北京奧運(yùn)會、殘奧會制服、火炬接力服裝、中國運(yùn)動員領(lǐng)獎服、頒獎禮儀服之“青花瓷”系列、殘奧會入場服等設(shè)計(jì)，以及“神七”、“神九”、“神十”航天服飾及艙內(nèi)用鞋設(shè)計(jì)，建國60周年群眾游行方隊(duì)和志愿者的服裝設(shè)計(jì)，廣州亞運(yùn)會頒獎禮儀服裝設(shè)計(jì)、深圳大運(yùn)會頒獎禮儀服裝設(shè)計(jì)以及北京市中小學(xué)校服、兩代學(xué)位服等設(shè)計(jì)研發(fā)工作。2012年，與國內(nèi)三所一流藝術(shù)院校共同組建并培育“中國民族藝術(shù)傳承與傳播中心”，旨在探索并建立具有創(chuàng)新能力的人才培養(yǎng)機(jī)制，共同推進(jìn)民族藝術(shù)的傳承。

近三年來，藝術(shù)類學(xué)生獲“紅點(diǎn)獎”、“漢帛杯”、“金犢獎”等國際國內(nèi)大賽獎項(xiàng)656項(xiàng)，非藝術(shù)類學(xué)生獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽銀獎、北京市大學(xué)生物理競賽特等獎、北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽特等獎、北京市英語競賽特等獎等各類獎項(xiàng) 171 項(xiàng)，獲獎數(shù)量和層次居國內(nèi)同類院校前列。

學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、實(shí)踐和創(chuàng)新能力強(qiáng)、身心健康的各類應(yīng)用型高級專門人才。建校50余年來，學(xué)校向社會共輸送畢業(yè)生3萬余名，許多已成為紡織服裝行業(yè)的領(lǐng)軍人物。近年來學(xué)校本科生、研究生一次就業(yè)率分別保持在90%、95%以上。

北京服裝學(xué)院堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，努力建設(shè)成為“首都服裝業(yè)人才培養(yǎng)中心、服裝科技研發(fā)中心、服飾文化傳播中心”，不斷為把我國建設(shè)成為世界紡織服裝強(qiáng)國做出積極的貢獻(xiàn)。

報(bào)考須知

本簡章只限于介紹需提前進(jìn)行專業(yè)考試的藝術(shù)類本科專業(yè)招生情況。

按照教育部()辦公廳文件精神，我校藝術(shù)類本科專業(yè)招生參照“獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校本科藝術(shù)類專業(yè)招生辦法”執(zhí)行，面向全國招生、文理兼收，不編制分省招生計(jì)劃。

我校公共外語課只開設(shè)英語。

一、招生計(jì)劃

二、報(bào)名及考試

（一）報(bào)考條件

1.符合下列條件的人員，可以申請報(bào)考：

（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；

（2）高級中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力；

（3）身體健康，符合教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定，且無色盲、色弱；

（4）報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，請按照考生所在省的相關(guān)要求，參加高考報(bào)名。

2.下列人員不得報(bào)考：

（1）具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生；

（2）高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；

（3）因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

（二）報(bào)名方式及考試安排

我校藝術(shù)類專業(yè)考試報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名與網(wǎng)上交費(fèi)、現(xiàn)場確認(rèn)的方式進(jìn)行，選擇在石家莊、青島、武漢、長沙考點(diǎn)考試的考生需按規(guī)定的時(shí)間（見表2）到考點(diǎn)現(xiàn)場報(bào)名。我校藝術(shù)類專業(yè)考試分為A和B兩類，請考生本人正確選擇專業(yè)類別報(bào)名。

A類考試的專業(yè)有：服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類、繪畫、雕塑、公共藝術(shù)專業(yè)，其報(bào)名及考試方式如下：

1.網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)

時(shí)間：2014年1月12日---2月15日

考生一律在此時(shí)間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報(bào)名并網(wǎng)上交費(fèi)（注：請使用IE類瀏覽器登錄系統(tǒng)），牢記系統(tǒng)生成的報(bào)名序號，以備現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)使用。考生請于報(bào)名前到銀行辦理具有網(wǎng)上交費(fèi)功能的銀聯(lián)卡。由于浙江理工大學(xué)考點(diǎn)考試時(shí)間為2月13日，該考區(qū)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間截止到2月8日。

2.現(xiàn)場確認(rèn)

通過網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)的考生必須參加現(xiàn)場確認(rèn)，否則視為報(bào)名無效。

考生持本人身份證原件、復(fù)印件、所在省級招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證原件，按照網(wǎng)上報(bào)名規(guī)定的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)，不允許代辦。

考生提交的報(bào)名信息及相關(guān)證件必須真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假，一經(jīng)查出即取消報(bào)名資格。

3.現(xiàn)場確認(rèn)（報(bào)名）、考試安排

表2：2014年藝術(shù)類專業(yè)考試(A類考試) 現(xiàn)場確認(rèn)（報(bào)名）、考試安排

注:

根據(jù)河北省教育考試院冀招委普[2013]20號文件要求，報(bào)考我校A類專業(yè)的河北籍考生，只能在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn)和考試。且石家莊考點(diǎn)不接收河北省以外的其他省份的考生考試。

根據(jù)河南省教育考試院豫招普[2013]2號文件要求，鄭州市第二十四中學(xué)考點(diǎn)只接收河南籍考生參加我校的專業(yè)考試。

根據(jù)湖南省教育考試院湘教考普字[2013]12號文件要求，報(bào)考我校A類專業(yè)的湖南籍考生，只能在長沙中南林業(yè)科技大學(xué)考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn)和考試。

根據(jù)廣東省教育考試院粵招辦普[2013]64號文件要求，報(bào)考我校A類專業(yè)的廣東籍考生，只能在深圳考點(diǎn)報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn)和考試；且深圳考點(diǎn)不接收廣東省以外其他省份的考生考試。

考生須自覺遵守以上規(guī)定，違反者后果自負(fù)。

考生只能選擇一個(gè)考區(qū)報(bào)名、現(xiàn)場確認(rèn)和考試，多次考試者，以所參加的第一次考試成績?yōu)樽罱K成績。

4.考試科目及要求

考試科目：色彩（水粉）；素描；創(chuàng)意速寫

考試要求：考生必須持下列材料參加考試

（1）身份證原件；

（2）現(xiàn)場確認(rèn)后打印的準(zhǔn)考證；

（3）所在?。ㄊ校┘壵猩k公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證；

（4）考試的所需用品（考試紙除外）。

B 類考試的專業(yè)為表演（服裝表演與品牌推廣）專業(yè)，只在北京服裝學(xué)院本部設(shè)有考點(diǎn)，報(bào)名及考試方式如下：

1.網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)

時(shí)間：2013年12月23日---2014年1月10日

考生一律在此時(shí)間登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/報(bào)名并網(wǎng)上交費(fèi)（注：請使用IE類瀏覽器登錄系統(tǒng)），牢記系統(tǒng)生成的報(bào)名序號，以備現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)使用。考生請于報(bào)名前到銀行辦理具有網(wǎng)上交費(fèi)功能的銀聯(lián)卡。

2.現(xiàn)場確認(rèn)

時(shí)間：2014年1月13日

地點(diǎn)：北京服裝學(xué)院校本部（北京市朝陽區(qū)和平街北口櫻花東路甲2號）

通過網(wǎng)上報(bào)名及交費(fèi)的考生必須參加現(xiàn)場確認(rèn)，否則視為報(bào)名無效。

考生持本人身份證原件及復(fù)印件、所在省級招生辦公室簽發(fā)的2014年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試準(zhǔn)考證原件，參加現(xiàn)場確認(rèn)，不允許代辦。

考生提交的報(bào)名信息及相關(guān)證件必須真實(shí)、準(zhǔn)確。如有虛假，一經(jīng)查出即取消報(bào)名資格。

現(xiàn)場確認(rèn)后需對考生進(jìn)行量體等工作，請考生自備泳裝。

3.考試安排

表3：2014年藝術(shù)類專業(yè)考試(B類考試)安排

三、專業(yè)成績查詢

考生于4月初可登錄北京服裝學(xué)院本科生招生網(wǎng)http://zsjy.bift.edu.cn/查詢專業(yè)考試成績。

北京服裝學(xué)院將于2014年4月5日前為專業(yè)考試成績合格者寄發(fā)“北京服裝學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)考試合格證書”；成績不合格者，不另行通知。

四、錄取原則

學(xué)校從符合本省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類報(bào)考條件、錄取規(guī)定及下述條件的考生中擇優(yōu)錄取。

（一）省級統(tǒng)考有要求且涉及到的專業(yè)必須獲得省級統(tǒng)考相應(yīng)專業(yè)合格證書,同時(shí)獲得我校專業(yè)考試合格證書。省級統(tǒng)考不要求或未涉及的專業(yè)必須獲得我校專業(yè)考試合格證書。

（二）在我校專業(yè)課考試（高考）及文化課考試（校考）成績合格的基礎(chǔ)上：

1.報(bào)考服裝與服飾設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)學(xué)類、繪畫、雕塑、公共藝術(shù)專業(yè)的考生，按照以下方式錄?。?/P>

（1）報(bào)考設(shè)計(jì)學(xué)類的考生先按照以下文化課折算成績錄取前20名，進(jìn)入藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班。

（2）文化課成績達(dá)到所在省本科(文/理科)一批錄取分?jǐn)?shù)線的考生，即予錄取并可以直接報(bào)考實(shí)驗(yàn)班。

（3）文化課成績達(dá)到我校劃定的分?jǐn)?shù)線后，服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)課成績前11名，設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)課成績前18名，繪畫專業(yè)專業(yè)課成績前2名，雕塑專業(yè)專業(yè)課成績第1名，公共藝術(shù)專業(yè)課成績第1名的考生，即可被錄??；

（4）其他考生，文化課考試外語科目成績不得低于60分（150分制），按綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取，如果綜合成績相等，則優(yōu)先錄取專業(yè)課成績高者。

2.報(bào)考表演專業(yè)的考生，分別按專業(yè)課成績從高到低擇優(yōu)錄取，如專業(yè)課成績相等，則優(yōu)先錄取文化課成績高者。

五、2013年錄取分?jǐn)?shù)

表4：2013年各專業(yè)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

注：以上各專業(yè)單科滿分為100分，專業(yè)總分為300分。

國際交流介紹

學(xué)校實(shí)施國際化辦學(xué)戰(zhàn)略，積極開展教師出國培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、合作研究等多種形式的交流與合作，與美國、英國、法國、意大利、西班牙、韓國等國家和香港、澳門、臺灣地區(qū)的十多所院校和機(jī)構(gòu)保持密切的交流合作關(guān)系，努力提高國際化辦學(xué)程度。在國家留學(xué)生基金委的優(yōu)秀本科生交流計(jì)劃、藝術(shù)類人才培養(yǎng)計(jì)劃、北京市高等學(xué)校公派境外學(xué)習(xí)獎學(xué)金的支持下，通過學(xué)分互認(rèn)，全面開展在校生的國家公派留學(xué) () 、校際互換、院系交流、個(gè)人訪問、境外實(shí)習(xí)等多種形式的長短期海外學(xué)習(xí)交流活動。

實(shí)驗(yàn)班介紹

（一）現(xiàn)代服裝高級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代紡織服裝產(chǎn)業(yè)鏈對高級人才的需求為基礎(chǔ)，以滿足社會人才多元化需求和學(xué)生個(gè)性化發(fā)展為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐動手能力為著力點(diǎn)，通過培養(yǎng)幫助學(xué)生既掌握扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，又具備在服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、服裝營銷與管理等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，獨(dú)立或組建團(tuán)隊(duì)開展產(chǎn)品設(shè)計(jì)和科學(xué)研究工作的能力，最終將學(xué)生培養(yǎng)成為紡織服裝領(lǐng)域、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域具有潛在影響力的藝工融合拔尖人才。

實(shí)驗(yàn)班將在原有服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程兩個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上，充分利用北京服裝學(xué)院服裝藝術(shù)與工程學(xué)院在服裝服飾設(shè)計(jì)、服裝工程和營銷管理領(lǐng)域的專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“藝術(shù)與工程知識能力相互融合”為特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案；同時(shí)學(xué)院為實(shí)驗(yàn)班配備了由校內(nèi)外教師、專家以及企業(yè)精英共同組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并采取“專業(yè)導(dǎo)師制”管理方式，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，學(xué)生除全面接受專業(yè)理論知識授課外，還鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，積極參與到導(dǎo)師的科研項(xiàng)目中。此外，通過實(shí)現(xiàn)工作室制、校企合作以及國際交流等多種培養(yǎng)模式，學(xué)生將接受系統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究基本訓(xùn)練，獲得產(chǎn)業(yè)認(rèn)知及品牌企業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)的鍛煉機(jī)會，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各項(xiàng)創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽、展覽和海外院校交流活動。

實(shí)驗(yàn)班由兩個(gè)班構(gòu)成：服裝與服飾設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班和服裝設(shè)計(jì)與工程實(shí)驗(yàn)班，共招收40名學(xué)生，其中藝術(shù)類學(xué)生20名，非藝術(shù)類學(xué)生20名。實(shí)驗(yàn)班采取新生入校后加試擇優(yōu)選拔方式。實(shí)驗(yàn)班實(shí)行淘汰制，即每學(xué)年結(jié)束后，學(xué)校將對實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行綜合考評，未達(dá)到要求的學(xué)生將根據(jù)其志愿編入到服裝藝術(shù)與工程學(xué)院相關(guān)專業(yè)的普通班中繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)或服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位，并將獲得學(xué)院頒發(fā)的“創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”證書。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、攻讀碩士研究生，或推薦去國外合作大學(xué)進(jìn)一步深造。

（二）時(shí)尚文化與傳播實(shí)驗(yàn)班

實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)對高級人才的需求為依托，以培養(yǎng)具有時(shí)尚文化與時(shí)尚傳播基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力的創(chuàng)新應(yīng)用型人才為目標(biāo)，要求所培養(yǎng)的學(xué)生不僅能適應(yīng)當(dāng)代時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識，還應(yīng)具有實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠從事時(shí)尚文化批評與傳播；時(shí)尚品牌及流行趨勢研究與應(yīng)用；時(shí)尚媒體策劃、運(yùn)營與技術(shù)實(shí)現(xiàn)；時(shí)尚活動創(chuàng)意策劃、推廣與管理等相關(guān)各項(xiàng)工作。

實(shí)驗(yàn)班基于服裝服飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚品牌營銷與管理、視覺傳達(dá)等課程體系，利用北京服裝學(xué)院校內(nèi)及國內(nèi)外各專業(yè)媒體中的優(yōu)勢資源，構(gòu)建了全新的“文化研究和傳播營銷相結(jié)合”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案。專業(yè)理論教學(xué)方面，除了為學(xué)生配備了校內(nèi)優(yōu)秀的教師之外，還將邀請時(shí)尚文化和傳播相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的攝影師、造型師、藝術(shù)指導(dǎo)、時(shí)裝秀和電影制作人以及時(shí)尚記者、編輯、作家、網(wǎng)絡(luò)營銷家等參與專業(yè)課程教學(xué)，確保學(xué)生掌握豐富而扎實(shí)的理論知識；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了要求學(xué)生參加并完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)（踐）活動外，還將通過與國際知名媒體共同開展項(xiàng)目教學(xué)的模式，以及學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)參與到實(shí)際媒體制作和文化研究項(xiàng)目等形式，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具有突出的實(shí)踐應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收30名學(xué)生，其中藝術(shù)類學(xué)生15名，非藝術(shù)類學(xué)生15名。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)與管理實(shí)行專門政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)和傳播學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作、參加海外留學(xué)交換生計(jì)劃、攻讀碩士研究生，或推薦去國外合作大學(xué)進(jìn)一步深造。

（三）藝工融合聯(lián)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)班

實(shí)驗(yàn)班依托于藝術(shù)設(shè)計(jì)國家級特色專業(yè)和工業(yè)設(shè)計(jì)北京市特色專業(yè)，以現(xiàn)代社會發(fā)展、現(xiàn)代設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對人才需求的特征為導(dǎo)向，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，更新教育理念，構(gòu)建藝工交叉融合的工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)體系。

實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展新環(huán)境下的綜合創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)人才，學(xué)生將具備國際化視野 、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新思維，綜合設(shè)計(jì)解決與設(shè)計(jì)管理能力，具備從設(shè)計(jì)趨勢研究、用戶研究、協(xié)同創(chuàng)新設(shè)計(jì)到設(shè)計(jì)工程與實(shí)施、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌策劃全流程設(shè)計(jì)能力和時(shí)尚趨勢與CMF綜合應(yīng)用、可持續(xù)設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等與社會發(fā)展接軌的前端設(shè)計(jì)研究能力。

學(xué)院特為實(shí)驗(yàn)班配備了一支藝術(shù)類與工科類交叉混合的專業(yè)教師隊(duì)伍，采取“本科生導(dǎo)師制”，突出個(gè)性培養(yǎng)和柔性管理理念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，參與導(dǎo)師的科研與項(xiàng)目，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力以及設(shè)計(jì)解決能力的培養(yǎng)。

專業(yè)課程由從用戶研究到產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意工作營(Workshop)與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(Project)兩種基本模式構(gòu)成。涵蓋主干課程包括創(chuàng)新思維、用戶研究、設(shè)計(jì)工程創(chuàng)新、時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌設(shè)計(jì)、產(chǎn)品系統(tǒng)創(chuàng)新、可持續(xù)設(shè)計(jì)等。

實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收40名學(xué)生，其中藝術(shù)類學(xué)生20名，非藝術(shù)類學(xué)生20名。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，分別授予產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位或工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)尚與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域需求的工作能力，具備引領(lǐng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)人才素質(zhì)。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。

（四）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（整合設(shè)計(jì)）實(shí)驗(yàn)班簡介

實(shí)驗(yàn)班以現(xiàn)代社會發(fā)展與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對人才需求的特征為導(dǎo)向，發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，更新教育理念，構(gòu)建藝工交叉融合的整合創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)體系。

實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展新環(huán)境下的綜合創(chuàng)新型卓越設(shè)計(jì)人才，學(xué)生將具備國際化視野 、科學(xué)設(shè)計(jì)方法與創(chuàng)新思維，系統(tǒng)的組織與設(shè)計(jì)管理能力以及綜合操作能力，把握設(shè)計(jì)趨勢，在未來與前端設(shè)計(jì)領(lǐng)域大放異彩。

學(xué)院特為實(shí)驗(yàn)班配備了一只具有海外留學(xué)經(jīng)歷的專業(yè)教師隊(duì)伍，采取“本科生導(dǎo)師制”，突出個(gè)性培養(yǎng)和柔性管理理念，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，參與導(dǎo)師的科研與項(xiàng)目，接受科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，強(qiáng)化創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

專業(yè)課程由從調(diào)研到概念先行的創(chuàng)意工作營(Workshop)與設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目(Project)兩種基本模式構(gòu)成。涵蓋方向包括視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)等。

實(shí)驗(yàn)班獨(dú)立設(shè)置，共招收20名學(xué)生，實(shí)驗(yàn)班采取新生入學(xué)后經(jīng)過一年基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，大二開學(xué)前加試的辦法，擇優(yōu)組建。實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和管理實(shí)行特殊政策，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，授予視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。專業(yè)培養(yǎng)能夠勝任時(shí)尚與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域需求的工作能力，具備引領(lǐng)創(chuàng)新的設(shè)計(jì)人才素質(zhì)。畢業(yè)生擇優(yōu)推薦工作和推薦攻讀碩士研究生。