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[摘要]從教育部最初批為自主招生試點(diǎn)的22所高校，到如今已有109所高校進(jìn)行自主招生，在自主招生百花齊放的繁榮景象之下，又有哪些值得觀察和思考的問(wèn)題呢？

3月1日，本該用于放松休閑的周六對(duì)于部分高三學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，卻是緊張忙碌的一天。這一天，“北約”“華約”“卓越聯(lián)盟”三大自主招生高校聯(lián)盟同時(shí)舉行筆試。周六早晨剛到8點(diǎn)，“北約”北京考點(diǎn)之一的北京師范大學(xué)()京師大廈的一名工作人員感慨道：“車(chē)位已經(jīng)滿(mǎn)了，全是來(lái)參加考試的。”北師大校內(nèi)的教二樓、教七樓前的空地上，滿(mǎn)是前來(lái)送考的家長(zhǎng)。

距離12點(diǎn)考試結(jié)束還有一段時(shí)間，聚集在教二樓前等待的家長(zhǎng)們紛紛交流起了孩子參加自主招生的情況。一位父親表示：“他（自己的孩子）班里的同學(xué)有很大一部分都參加了自主招生。”

考題“新潮”

在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(招生辦)的自主招生考試中，語(yǔ)文只有一道作文題，材料是結(jié)合霧霾導(dǎo)致北大附中停課和國(guó)務(wù)院出臺(tái)的一份關(guān)于環(huán)境保護(hù)的計(jì)劃書(shū)，讓學(xué)生談?wù)剬?duì)霧霾的看法。

當(dāng)前人們非常關(guān)注的空氣污染問(wèn)題走進(jìn)考卷，可謂緊貼生活。此外，火暴熒屏的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》也成了自主招生考查的話(huà)題，讓學(xué)生探討親子教育問(wèn)題。

考試內(nèi)容與時(shí)下熱門(mén)話(huà)題相融合，更加靈活地考查學(xué)生的知識(shí)和能力，是高校自主招生考試的普遍趨勢(shì)。然而，對(duì)于考題日益“新潮”，有專(zhuān)家表示，題目?jī)?nèi)容看起來(lái)是否醒目或者具有話(huà)題性并不重要，關(guān)鍵在于考題背后所體現(xiàn)的命題理念和對(duì)學(xué)生素質(zhì)的考查是否恰當(dāng)。

熱播韓劇《來(lái)自星星的你》出現(xiàn)在“北約”自主招生考試題中，漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等當(dāng)下熱議話(huà)題也入題。不過(guò)，最受人們關(guān)注的還要數(shù)這樣一道填空題：“高端大氣上檔次，低調(diào)奢華_____”。這兩句話(huà)是流傳于網(wǎng)絡(luò)的順口溜，屬網(wǎng)民的戲謔調(diào)侃之作。如此話(huà)語(yǔ)出現(xiàn)在自主招生的考題之中，有網(wǎng)友認(rèn)為這是“接地氣”，也有專(zhuān)家以為不妥。

《自主招生備考指南》編委柳成蔭研究高校自主招生考試多年，他認(rèn)為，總體看來(lái)，筆試題目還是常規(guī)題目占多數(shù)，出現(xiàn)的“新潮”題目中，有部分事實(shí)上并不妥當(dāng)。柳成蔭舉例解釋道：“比如‘華約’語(yǔ)文讓學(xué)生談電商與傳統(tǒng)商務(wù)也有不妥?？v使有材料，但學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)不同，一個(gè)經(jīng)常玩淘寶，一個(gè)第一次聽(tīng)說(shuō)電子商務(wù)，考生的背景不同回答情況也不一樣，故稱(chēng)不妥。”

相比筆試試題，在柳成蔭看來(lái)，面試題目靈活新穎是更加值得鼓勵(lì)的。在復(fù)旦大學(xué)“千分考”的面試中，有老師向考生出題：“人為什么不是四只眼睛？?jī)芍谎劬楹尾皇且磺耙缓螅?rdquo;柳成蔭認(rèn)為，這就是好題。他說(shuō)：“如果考生只會(huì)死讀書(shū)，肯定就懵了?？忌卮疬@道題目時(shí)，角度很多，這使得老師能夠分出學(xué)生的思維品質(zhì)高下。”

時(shí)間扎堆

事實(shí)上，不僅是三大聯(lián)盟選在3月1日同時(shí)舉行筆試，對(duì)于江浙滬三地的高三考生來(lái)說(shuō)，復(fù)旦大學(xué)自主選拔“千分考”項(xiàng)目的面試，也在這一天。

與此同時(shí)，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)(招生辦)、中國(guó)海洋大學(xué)()等高校也在3月1日安排了面試或者筆試的場(chǎng)次。3月2日，在武漢，華中師范大學(xué)(招生辦)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)(招生辦)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)()、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、武漢理工大學(xué)( 招生辦)等5所部屬高校同日舉行自主招生考試。

考試時(shí)間撞車(chē)，擠掉的是學(xué)生們的選擇空間。

早在復(fù)旦大學(xué)尚未公布面試時(shí)間前，就有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)與“北約”“華約”的筆試沖突——“北約”“華約”的時(shí)間沖突意味著考生需要在國(guó)內(nèi)一流學(xué)府之間作出選擇，再與復(fù)旦相沖突，對(duì)于江浙滬考生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又要失去一個(gè)沖擊名校的機(jī)會(huì)。

柳成蔭告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者，此前上海曾傳聞復(fù)旦的面試在3月8日至10日，與聯(lián)考錯(cuò)峰，最后還是沖突，讓學(xué)生家長(zhǎng)陷入兩難。對(duì)于各大考試時(shí)間的沖突，他坦言，并不欣賞高校間的這種安排。柳成蔭表示：“我一貫主張給學(xué)生多一點(diǎn)選擇權(quán)，大學(xué)應(yīng)有雅量和自信，學(xué)生不是搶逼圍奪來(lái)的。”

不過(guò)，在詬病各大自主招生考試時(shí)間沖突的時(shí)候，人們也不難發(fā)現(xiàn)，在所報(bào)考的聯(lián)盟內(nèi)，考生還是有一定的選擇空間的。比如“華約”考生可報(bào)考六所高校中的任意兩所高校。只是，這種自由度離學(xué)生和教育專(zhuān)家所期許的程度，還差得很遠(yuǎn)。

事實(shí)上，高校普遍選擇2月底、3月初作為自主招生筆試、面試的時(shí)間，也是有一番考慮和安排的。

廈門(mén)大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心主任、教育研究院副院長(zhǎng)別敦榮指出，如果自主招生時(shí)間安排過(guò)早，會(huì)影響高三的復(fù)習(xí)安排，也不能反映出學(xué)生在高考()期間大致會(huì)呈現(xiàn)出的能力和水平；如果自主招生再晚一些，與高考時(shí)間貼近，又恐怕對(duì)高三考生造成較大的影響。

“總之，目前的時(shí)間安排，是綜合考慮高三教學(xué)工作和高校招生統(tǒng)籌安排的結(jié)果。”別敦榮說(shuō)。

日趨理性

在目前獲批自主選拔試點(diǎn)的高校中，既有北大、清華等頂尖學(xué)府，也包括地方的“211工程”高校，涵蓋范圍較廣。對(duì)此，柳成蔭分析：“能上本一批次的學(xué)生幾乎全員出動(dòng)了。老實(shí)說(shuō)，學(xué)生想得很簡(jiǎn)單，有機(jī)會(huì)就去考一次，大家去我也去。”

話(huà)雖如此，但就今年自主招生的情況而言，部分地區(qū)的報(bào)考人數(shù)反而有所下降。華南理工大學(xué)是三大聯(lián)盟廣東考區(qū)的考點(diǎn)，從其官方網(wǎng)站上所公布的考點(diǎn)信息來(lái)看，今年“北約”安排考場(chǎng)81個(gè)，較去年減少11個(gè)；“華約”考場(chǎng)39個(gè)，較去年減少4個(gè)；“卓越聯(lián)盟”考場(chǎng)50個(gè)，同樣減少了4個(gè)。而在遼寧，有媒體報(bào)道，今年在沈陽(yáng)、大連兩個(gè)考區(qū)參加三大聯(lián)盟自主招生考試的考生約5600人，比去年減少約400人。湖北省今年參加三大聯(lián)盟自主招生考試的考生人數(shù)也略有下降。

這一變化讓人首先想到了今年教育部()要求高校嚴(yán)控自主招生規(guī)模的規(guī)定。教育部規(guī)定，各校自主選拔錄取計(jì)劃不超過(guò)該校年度本科招生計(jì)劃總數(shù)的5%。有這樣一條紅線(xiàn)在，今年通過(guò)高校初步篩選的學(xué)生，可能就較往年有所減少。

“三大聯(lián)盟報(bào)考人數(shù)減少，不能簡(jiǎn)單地就此認(rèn)為自主招生遇冷了，而是反映出考生和家長(zhǎng)的態(tài)度日趨理性。”別敦榮說(shuō)。

“過(guò)去，在報(bào)考自主招生時(shí)，有部分考生存在‘打醬油’心態(tài)，不管考取與否，先報(bào)名再說(shuō)，這是一種試試看的態(tài)度。”別敦榮認(rèn)為，現(xiàn)在，考生和家長(zhǎng)可能覺(jué)得，如果考上的可能性不大，還不如集中精力好好準(zhǔn)備高考。

去年有關(guān)人民大學(xué)自主招生腐敗的新聞，也會(huì)對(duì)人們對(duì)自主招生的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生影響，也是促使高三考生及其家長(zhǎng)以更理性的眼光看待自主招生的原因之一。