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[摘要]5日，在十二屆全國人大二次會議遼寧代表團全體會議上，全國人大代表、遼陽市第一高級中學教師王家娟建議，將法律課納入學校的教育體系，并納入高考科目。

全國人大代表、遼陽市第一高級中學教師王家娟：

本報訊（華商晨報 華商響網(wǎng)特派北京主任記者 房延彥 記者 常旭）藥家鑫案件、復旦大學投毒案等一系列案件，引發(fā)不少人對學校法律教育的反思。

昨日，在十二屆全國人大二次會議遼寧代表團全體會議上，全國人大代表、遼陽市第一高級中學教師王家娟建議，將法律課納入學校的教育體系，并納入高考()科目。

一些發(fā)生在校園或者由學生引起的違法案件讓王家娟覺得，我國應(yīng)該抓住學校這個教育的主陣地，把普法、法制教育納入中小學生和大學生的課程體系，并制定課時計劃，每周上一到兩節(jié)課。

“教育部()應(yīng)找專家編制教材，學校配專職的法律教師，并制定課時計劃，每周上一到兩節(jié)課。”王家娟認為，應(yīng)該將法律課納入高考科目，把英語減掉的50分作為法律課的分數(shù)，因為只有納入高考，才能發(fā)揮“指揮棒”的作用，引導學生、家長、老師對法律的重視。

作為從事教育工作27年的一線教師，在王家娟看來，如今的教育改革關(guān)鍵在加強師資隊伍建設(shè)，“讓孩子享有最好的教育，關(guān)鍵在教師。”

目前，我國的基礎(chǔ)教育教師人才較弱。在我國，一些成績拔尖的高中生不愿報考師范院校，很多人不愿從事基礎(chǔ)教育工作。

為此王家娟建議，我國應(yīng)設(shè)立教師公務(wù)員()制度，吸引更多的人才當教師。完善教師權(quán)益保障制度，通過法律保障其權(quán)益。國家設(shè)立教師榮譽制度，鼓勵教師終身從教。大幅度提高教師待遇，讓教師從經(jīng)濟方面挺起腰桿，讓最有才華的人才能夠、愿意從事教師工作。