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省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其。資料照片

“廣東外來工義務(wù)教育階段子女每年以25萬到30萬的增幅遞增，超過82%集中在珠三角地區(qū)。

廣東與江蘇、浙江在教育上的差距很大，廣東教育要向江蘇學(xué)習(xí)。”

本報(bào)訊 （記者盧文潔、李棟、王廣永、全杰）“教育部()會(huì)逐年給廣東省增加招生指標(biāo)，這是一個(gè)逐步推進(jìn)的過程。”昨日，全國人大代表、廣東省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其在參加廣東代表團(tuán)分組審議時(shí)接受采訪，當(dāng)提及異地高考()實(shí)行后廣東面臨的壓力時(shí)他如此回應(yīng)。羅偉其還介紹，廣東爭(zhēng)取打造成南方教育高地，“短期內(nèi)廣東教育趕不上江浙，但只要持之以恒，一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。”

努力將廣東打造成

“南方教育高地”

“教育是國計(jì)也是民生，教育是今天也是明天。”羅偉其在小組審議時(shí)談到廣東的教育發(fā)展，他說按照習(xí)總書記對(duì)廣東的三個(gè)定位，廣東正積極推進(jìn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)省”，爭(zhēng)取率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造成南方的教育高地。

羅偉其強(qiáng)調(diào)了廣東必須打造南方教育高地的決心。省政府將拿出100個(gè)億，改善欠發(fā)達(dá)地區(qū)的辦學(xué)條件，著力提高教育質(zhì)量，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。“既考慮免費(fèi)普惠，也要考慮是否能讓孩子上好學(xué)。”羅偉其說，有了教育強(qiáng)省的建設(shè)，才能實(shí)施更好的辦學(xué)理念，做到教育以人為本。

努力爭(zhēng)取在廣東

多建些本科院校

對(duì)于異地高考這個(gè)熱點(diǎn)話題，羅偉其介紹廣東會(huì)從幾個(gè)方面積極應(yīng)對(duì)異地高考新政：一是希望國家增加廣東本科院校招生的指標(biāo)，二是同時(shí)也增加全國高校在廣東招生的指標(biāo)。“不僅僅增加廣東高校的招生指標(biāo)，廣東高校數(shù)量不多，也可以讓外省高校在廣東增加招生計(jì)劃。”

羅偉其透露，中央已答應(yīng)將對(duì)廣東在政策等各方面予以支持。其中最重要的支持是會(huì)逐年給廣東省增加招生指標(biāo)。“這需要一個(gè)過程，不是一朝一夕能解決的。”

除了招生計(jì)劃的落實(shí)，廣東還會(huì)向國家教育部申報(bào)，再適當(dāng)增加一些本科院校。羅偉其說，廣東高等教育毛入學(xué)率只有28%左右，低于全國30%的平均水平，廣東高等教育資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)短缺。因此，今年會(huì)爭(zhēng)取多建些本科院校，但本科院校的設(shè)置權(quán)限不在省，而在中央，廣東會(huì)積極努力爭(zhēng)取。

呼吁將隨遷子女教育

經(jīng)費(fèi)撥給廣東

羅偉其談及農(nóng)民工子女的教育問題時(shí)說，廣東外來務(wù)工人員多，是全國外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育壓力最大的一個(gè)省份,同時(shí)廣東的外來務(wù)工人員子女呈現(xiàn)規(guī)模大、增幅大、集中度高三個(gè)特點(diǎn)，解決起來難度特別大。到去年底，廣東省有360多萬的義務(wù)教育階段的隨遷子女，占了全國的四分之一強(qiáng)。而且外來工義務(wù)教育階段子女每年以25萬到30萬的增幅遞增。這些外來工子女集中度很高，超過82%集中在珠三角地區(qū)。“廣東的欠發(fā)達(dá)地區(qū)不存在這個(gè)問題，主要集中在珠三角，像東莞、深圳、廣州、佛山、中山等地區(qū)壓力非常大。”

羅偉其介紹，廣東目前采用“積分制”的辦法，解決農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育的問題，羅偉其覺得目前這種辦法是符合廣東實(shí)際的。“我呼吁國家層面更多支持廣東，把外省的隨遷子女的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)安排給廣東。”羅偉其說，現(xiàn)在廣東作為人口輸入省壓力很大，人口輸出省卻白拿了錢，這本身就不公平。“能否在中央層面上解決這個(gè)不公平？”

江蘇比廣東早十年

普及高中階段教育

羅偉其坦承，現(xiàn)在社會(huì)關(guān)注江蘇與廣東差距縮小問題，教育也是其中一個(gè)方面。廣東與江蘇在教育上的差距很大。中國最活躍的三大經(jīng)濟(jì)圈中，唯有珠三角教育排不到前面。羅偉其說，以高等教育為例，高校的毛入學(xué)率江蘇已超過45%，但廣東的還不到30%，而且江蘇人口也沒廣東多。江蘇的本科院校多，高等教育結(jié)構(gòu)好。

“廣東教育要一直向江蘇學(xué)習(xí)，江蘇的很多問題都比廣東解決得好。”羅偉其說，廣東2011年才普及高中階段教育，但江蘇比廣東早了十年，十年并非小數(shù)字。羅偉其說，接下來廣東將繼續(xù)加大對(duì)教育的投入，打造南方教育高地，短期內(nèi)廣東教育趕不上江浙，但只要持之以恒，一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

(廣州日?qǐng)?bào))