北京3月11日電(記者周小璐畢德鵬)在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí),溫家寶總理就教育事業(yè)在過(guò)去五年間取得的成就,給出了這樣一組數(shù)字:“國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出五年累計(jì)7.79萬(wàn)億元,年均增長(zhǎng)21.58%,2012年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例達(dá)到4%”,“全面實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)九年免費(fèi)義務(wù)教育,惠及1.6億學(xué)生”--這無(wú)疑為我國(guó)教育事業(yè)清晰描摹出了一條飛速發(fā)展的上升曲線(xiàn)。 國(guó)之命脈,端于教育。在未來(lái)5年,如何進(jìn)一步提升教育事業(yè)改革力度,擴(kuò)大教育公平的惠及范圍?記者就此采訪(fǎng)了部分政協(xié)委員。 何為真正意義上的教育公平? 對(duì)于“教育公平”四個(gè)字,搜索引擎給出這樣一條定義:所謂教育公平,是指國(guó)家對(duì)教育資源進(jìn)行配置時(shí)所依據(jù)的合理性的規(guī)范或原則。 相比這樣一個(gè)嚴(yán)密規(guī)整的概念,全國(guó)政協(xié)委員、北京大學(xué)數(shù)字媒體研究所所長(zhǎng)高文對(duì)其的理解則形象得多。他說(shuō),教育公平并不是指將100塊錢(qián)平分給100個(gè)孩子,讓他們每人均分一塊。這個(gè)公平,實(shí)際上更偏重于“機(jī)會(huì)”兩字。不管你是來(lái)自農(nóng)村還是城市,無(wú)論你的家庭是貧窮或者富有,在同樣情況和標(biāo)準(zhǔn)下,確保青年可以得到同樣均等的機(jī)會(huì),這就是“教育公平”。 全國(guó)政協(xié)委員、北京大學(xué)數(shù)字媒體研究所所長(zhǎng)高文接受記者采訪(fǎng)。 記者周小璐攝 |
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