○《科學(xué)時報(bào)》撰文提出，應(yīng)從ESI視角去探討“985工程”價(jià)值，《科學(xué)時報(bào)》認(rèn)為，這才是對“985大學(xué)”一個相對客觀、權(quán)威的評價(jià)工具。

○就是用這一指標(biāo)，美國科技信息所從2002年至今，在統(tǒng)計(jì)的各學(xué)科的引文桂冠者中，預(yù)測到了16位諾貝爾獎獲得者。

○就中大來說，我們追求的不是科研論文數(shù)量的增加，而是高水平、高質(zhì)量的科學(xué)研究。學(xué)校一直認(rèn)為，對一些已經(jīng)證明非常優(yōu)秀而且以學(xué)術(shù)為生命的人，沒有必要去考核他。

《科學(xué)時報(bào)》撰文提出新的

科研評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“ESI”：

引用次數(shù)越多

論文原創(chuàng)力越大

最近，《科學(xué)時報(bào)》撰文提出，應(yīng)從ESI(EssentialScienceIndicators,簡稱ESI,基本科學(xué)指標(biāo))視角去探討“985工程”價(jià)值，《科學(xué)時報(bào)》認(rèn)為，這才是對“985大學(xué)”一個相對客觀、權(quán)威的評價(jià)工具。

此觀點(diǎn)一出，在教育界、科學(xué)界引起強(qiáng)烈反響，一石激起千層浪。

從中央政府到地方政府，“985工程”一直是教育的重中之重，投入資金之巨，也是高校所得分量最重的一筆?，F(xiàn)在，“985工程”一二期建設(shè)已告結(jié)束，第三期已正式開始，歷經(jīng)10余年，花巨資建設(shè)的“985工程”到底該如何科學(xué)評價(jià)？這成為一個問題。與此同時，隨著中國大學(xué)格局之變，到底如何給大學(xué)排名才更為合理呢？人們?yōu)榇藸幷摬恍荨?/p>

可以說到目前為止，中國并沒有一份能得到大學(xué)認(rèn)可的排行榜，對于媒體、研究機(jī)構(gòu)、統(tǒng)計(jì)公司發(fā)布的一些排名報(bào)告，大學(xué)的態(tài)度往往是不當(dāng)真、不以為然，很多排名摻雜的主觀色彩、同比的不科學(xué)性和資料掌握的不完整性，成為讓人詬病的主因。

那么，什么才是評價(jià)一所大學(xué)特別是“985”這些重點(diǎn)大學(xué)實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)呢？

《科學(xué)時報(bào)》撰文提出的ESI視角此時拋出，讓業(yè)界極為關(guān)注。

其實(shí)，除了強(qiáng)調(diào)被收錄的SCI論文數(shù)量，ESI更強(qiáng)調(diào)SCI論文的篇均論文引用數(shù)(指質(zhì)量)的變化，發(fā)布ESI的美國科技信息所認(rèn)為，判斷一篇科技論文的內(nèi)在價(jià)值及其創(chuàng)新力，科技論文發(fā)表后被他人引用的頻率是一個很重要的指標(biāo)。被他人引用的次數(shù)越多，表明該論文的原始創(chuàng)新力和影響力越大。

但ESI的內(nèi)核是什么？在評價(jià)大學(xué)的眾多的研究視角中，選擇ESI是否真正科學(xué)？從ESI相關(guān)數(shù)據(jù)來看，“985工程”對中大來說意味著什么？

昨日，南方日報(bào)記者獨(dú)家專訪了中科院院士、無機(jī)化學(xué)家、中山大學(xué)博導(dǎo)陳小明教授，這位年輕的科學(xué)家以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度與南方日報(bào)記者研究起“ESI”。

“我傾向于選擇ESI這個評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)的是高校的國際視野。”

去年當(dāng)選院士之時，面對媒體，陳小明教授低調(diào)慎言，但這次在關(guān)于ESI的討論中，卻旗幟鮮明地表明自己的立場。

“或許中大就是‘985工程’高校10多年來發(fā)展的一個縮影，我想說的是，根據(jù)ESI的數(shù)據(jù)表示，中國科學(xué)研究整體水平在不斷提升，并向國際水平快速逼近，中大就是如此。”

選擇ESI體現(xiàn)高校的國際視野

相比其他的衡量標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為采用ESI是比較合適的。曾有教育部的領(lǐng)導(dǎo)也說過，心目中好的高校都排在ESI前面，而排在ESI前面的都是心目中好的高校。

記者：您是否贊成《科學(xué)時報(bào)》的觀點(diǎn)，從ESI的相關(guān)數(shù)據(jù)來看“985”重點(diǎn)大學(xué)的實(shí)力？

陳小明：ESI數(shù)據(jù)具有重要的價(jià)值，非常值得參考。對于“985工程”會有很多的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如何選擇一個科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的?，F(xiàn)在社會上有很多高校排名，但往往會引起爭議，為什么呢？主要是很多排名都摻雜了主觀色彩。我個人覺得，ESI最大的特點(diǎn)是只采用統(tǒng)計(jì)客觀的數(shù)據(jù)，既考慮“量”，又考慮“質(zhì)”。

記者：在眾多評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，您為什么如此認(rèn)同ESI?

陳小明：根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識，我們知道要得出客觀合理的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，首先必須基于統(tǒng)計(jì)對象大的基數(shù)。我們看到ESI一般數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)是以10年來計(jì)算的，每兩個月滾動更新一次，有很好的時效性。同時它統(tǒng)計(jì)的是整個研究機(jī)構(gòu)、整個大學(xué)科等，這樣基數(shù)也會比較大，所以比較靠譜。另一方面，ESI不是簡單地基于論文數(shù)來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，還采用了“引文數(shù)”和“篇均引用數(shù)”等數(shù)據(jù)，旨在突出論文的質(zhì)量，用這兩個“數(shù)據(jù)”來衡量一個機(jī)構(gòu)、一個學(xué)科，應(yīng)該能夠較好地反映、說明其競爭力和平均水平。聽說他們從2002年至今，在各學(xué)科的引文冠軍中，還成功預(yù)測到了16位諾貝爾獎獲得者。

記者：在評價(jià)“985工程”大學(xué)的實(shí)力時，您建議選擇ESI嗎？

陳小明：相比其他的衡量標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為采用ESI是比較合適的。教育部的領(lǐng)導(dǎo)也曾說過，心目中好的高校都排在ESI前面，而排在ESI前面的都是心目中好的高校。而且每當(dāng)我看ESI排名的時候，都沒有什么突兀的感覺。我覺得，確實(shí)要重視ESI的數(shù)據(jù)價(jià)值。

選擇ESI,也合乎我們中大的辦學(xué)理念。自“985工程”實(shí)施以來，中大強(qiáng)調(diào)的是：不求論文的數(shù)量，但求論文的質(zhì)量；以基礎(chǔ)學(xué)科為學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，以應(yīng)用學(xué)科服務(wù)國家及地方的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。選擇ESI,體現(xiàn)的是高校的國際視野。將高校放到國際舞臺上作比較，這是一所好的大學(xué)或是想成為一所好的大學(xué)的高校所必須具備的。我想中大就要有這樣的國際視野去選擇、去比照。

科研不應(yīng)只注重“攤大餅”式發(fā)展

以篇均引用數(shù)來排位，更看得出科研論文的原始創(chuàng)新力和影響力，而不是拿一些沒有影響的論文來湊數(shù)

記者：《科學(xué)時報(bào)》那篇文章也列舉了中大論文數(shù)和論文篇均引用數(shù)，您怎么解讀這些數(shù)據(jù)？

陳小明：除了論文數(shù)快速增長之外，有一個更為重要的數(shù)據(jù)，必須引起我們的關(guān)注，這就是論文篇均引用數(shù)。中大的論文篇均引用數(shù)在1997—2007年期間為5.96次，在“985工程”高校中排名第一；而在1999—2009年期間，這一數(shù)據(jù)為6.21次，排在第4位。

記者：論文篇均引用數(shù)的高排名，說明了什么問題？

陳小明：目前，國際學(xué)術(shù)界比較公認(rèn)的觀點(diǎn)是：一篇科研論文發(fā)表后被他人引用的頻率，是判斷一篇科研論文內(nèi)在價(jià)值及其創(chuàng)新力的重要指標(biāo)。也就是說，被他人引用的次數(shù)越多，通常表明該論文的原始創(chuàng)新力和影響力越大。以篇均引用數(shù)來排名，有利于引導(dǎo)大家發(fā)表系統(tǒng)性、高水平的論文，取得更好的國際影響，而不是拿一些沒有影響的論文來湊數(shù)。

我個人認(rèn)為，中大論文篇均引用數(shù)的高排名，說明了中大科研論文的原始創(chuàng)新力和影響力是比較大的?？茖W(xué)研究不應(yīng)該只是一味注重?cái)U(kuò)大規(guī)模地“攤大餅”式發(fā)展，而更應(yīng)該注重質(zhì)量的提升。就中大來說，我們追求的不是科研論文數(shù)量的增加，而是高水平、高質(zhì)量的科學(xué)研究。學(xué)校一直認(rèn)為，對一些已經(jīng)證明非常優(yōu)秀而且以學(xué)術(shù)為生命的人，沒有必要去考核他。

記者：那與國際平均水平相比，中大的科研處于一個什么樣的位置？

陳小明：我們來看一張圖，“每5年中大論文篇均引用數(shù)變化情況及與國際/中國平均水平比較”。這張圖是根據(jù)著名的湯森路透有限公司提供的ESI相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)生成的。該圖說明的是1993—2008年期間，每5年中大論文篇均引用數(shù)及其與國際平均水平、中國平均水平的比較情況?？梢钥闯?，中大的論文篇均引用數(shù)從1998年開始不斷縮小與國際平均水平的差距，而1998年正是“985工程”提出并付諸實(shí)施的“元年”。這說明中大10年來“985工程”實(shí)施建設(shè)卓有成效，科學(xué)研究水平不斷提升?；蛟S中大就是“985工程”高校10多年來發(fā)展的一個縮影，表明中國科學(xué)研究整體水平不斷提升，并向國際水平快速逼近。

好的學(xué)科是大學(xué)聲譽(yù)所在

根據(jù)2010年7月1日更新的ESI數(shù)據(jù)，中大共有9個學(xué)科進(jìn)入全球前1%。這些學(xué)科拉動了中大的全球綜合排名，排在中國大學(xué)第4、第5名的樣子

記者：除了從論文數(shù)據(jù)的視角來看“985”大學(xué)的實(shí)力外，是否還可以從ESI提供的其他數(shù)據(jù)或視角來進(jìn)行分析？

陳小明：我覺得還可以從學(xué)科建設(shè)的角度來看。ESI還統(tǒng)計(jì)了物理、化學(xué)、工程學(xué)、免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等22個學(xué)科領(lǐng)域居于全球前1%的科研機(jī)構(gòu)的情況，這也是ESI對科研機(jī)構(gòu)作出綜合排名的重要標(biāo)尺。當(dāng)某一個科研機(jī)構(gòu)越多學(xué)科進(jìn)入全球前1%，而且排名越靠前，說明該科研機(jī)構(gòu)的學(xué)科群的實(shí)力和競爭力就越強(qiáng)大。

記者：中大進(jìn)入全球前1%的學(xué)科領(lǐng)域情況是怎樣的？

陳小明：前一段時間，黃達(dá)人校長去北京參加“985工程”二期驗(yàn)收會，教育部副部長陳希在會上談到ESI對學(xué)科建設(shè)評價(jià)指標(biāo)越來越重要，是衡量大學(xué)學(xué)科是否進(jìn)入全球前1%的重要依據(jù)。黃達(dá)人校長當(dāng)時一聽就暗下決心：要好好分析ESI,努力使中大在“985工程”三期建設(shè)期間，能有兩個學(xué)科進(jìn)入全球前1%。一開完會，他就馬上去查ESI,結(jié)果發(fā)現(xiàn)之前的那個目標(biāo)定得太低了。原來，中大目前有9個學(xué)科進(jìn)入全球前1%，頓時有一種“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺襲上心頭，久久揮之不去。黃達(dá)人校長說，這種感覺很美妙，至今想起，還是“回味無窮”。

記者：具體有哪些學(xué)科進(jìn)入全球前1%？

陳小明：根據(jù)2010年7月1日更新的ESI數(shù)據(jù)，中大共有9個學(xué)科進(jìn)入全球前1%。分別是化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、動植物科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、生物學(xué)和生物化學(xué)、環(huán)境學(xué)/生態(tài)學(xué)。這些學(xué)科拉動了中大的全球綜合排名。

記者：有9個學(xué)科進(jìn)入全球前1%是什么概念？

陳小明：我們來作一下比較，以美國天普大學(xué)(TEMPLEUNIVER-SITY)為例。該校也是綜合性大學(xué)，在2010年7月1日更新的全球排名中排在413位，共有9個學(xué)科進(jìn)入全球前1%。根據(jù)ESI,中大入圍全球前1%的學(xué)科數(shù)在中國大陸高校中，排在第4、第5名的樣子。這說明中大的學(xué)科群具有一定的實(shí)力和競爭力。我想，好的學(xué)科是大學(xué)的聲譽(yù)所在。

中大與國際知名高校存在較大差距

北大、清華、中科大引用數(shù)超過100次的國際論文數(shù)都在中大之上，在論文篇均引用數(shù)上，中大僅高于俄羅斯莫斯科大學(xué)和印度理工大學(xué)，與國際知名高校存在較大差距

記者：您覺得未來中大有何憂慮？

陳小明：要在國際上形成大的學(xué)術(shù)影響，還需要有特別高引用的論文，比如10年來引用數(shù)超過100次的論文。這么高引用次數(shù)的論文，在“985工程”實(shí)施以前，是非常少見的。根據(jù)今年7月1日更新的ESI數(shù)據(jù)庫顯示，從2000年1月1日—2010年4月30日，在引用數(shù)超過100次的國際論文數(shù)量方面，有3所“985工程”高校排在中大前面。而近年來中大論文篇均引用數(shù)的變動情況，盡管總數(shù)值增加了，但是卻從1997—2007年的中國大陸高校排名第一，變動為1999—2009年排名第4、第5位。這說明“985工程”高校的科學(xué)研究水平都在提升，呈現(xiàn)出你追我趕的局面。

記者：與國際頂尖高校的水平來比較呢？

陳小明：還存在較大的差距?！犊茖W(xué)時報(bào)》那篇文章列舉了部分國際知名高校的相關(guān)論文數(shù)據(jù)。在論文總數(shù)方面，中大與它們存在著較大差距；而在論文篇均引用數(shù)上，中大僅高于俄羅斯莫斯科大學(xué)和印度理工大學(xué)，與大部分國際著名高校還存在著較大差距。中大面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，同時還有很大的發(fā)展空間。

■名詞解釋

什么是“ESI”？

ESI(EssentialScienceIndicators,基本科學(xué)指標(biāo))，是美國科技信息所于2001年推出的衡量科學(xué)研究績效、跟蹤科學(xué)發(fā)展趨勢的基本分析評價(jià)工具。這是一個基于SCI(ScienceCitationIndex,科學(xué)引文索引)和SSCI(SocialSciencesCitationIndex,社會科學(xué)引文索引)所收錄的學(xué)術(shù)期刊的文獻(xiàn)記錄而建立的計(jì)量分析數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫以引文分析為基礎(chǔ)，針對物理、化學(xué)、工程學(xué)、免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等22個學(xué)科領(lǐng)域，進(jìn)行全面衡量，對科學(xué)研究和有突破性進(jìn)展的科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行直觀反映。

什么是“985工程”？

1998年5月4日，原國家主席江澤民在北大百年慶典上鄭重宣告：“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有先進(jìn)水平的一流大學(xué)。”為此，教育部決定實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃”，重點(diǎn)支持北大、清華等部分重點(diǎn)高校，創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)，簡稱“985工程”。“985工程”是中國向世界宣告開始建設(shè)世界一流大學(xué)的起點(diǎn)。在廣東，中山大學(xué)率先進(jìn)入“985工程”，后來，華南理工大學(xué)也跨步進(jìn)入，成為廣東高校的龍頭。

[發(fā)布者：dongdong]

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