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自主招生是中國高等教育招生改革擴(kuò)大高校自主權(quán)的重要措施。自主招生自2003在全國范圍實施以來,越來越受到社會的關(guān)注與認(rèn)同。 一、自主招生發(fā)展概況 歷年參與自主招生高校數(shù)量遞增。從一開始的單校考試,到后來的幾校聯(lián)考,到2011年,全國共80所高校進(jìn)行自主招生考試,包含了大多數(shù)211工程學(xué)校,同時重點(diǎn)高校形成了三大聯(lián)盟。北京大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、香港大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、廈門大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)形成聯(lián)盟簡稱北約;清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)形成聯(lián)盟簡稱華約;同濟(jì)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、重慶大學(xué)、北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、湖南大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)形成卓越聯(lián)盟。 各聯(lián)盟內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)行筆試,各校分別進(jìn)行面試。各校根據(jù)面試成績給予學(xué)員高考中10-60分的降分提檔優(yōu)惠政策,俗稱加分。近年以來參加自主招生考試的學(xué)生越來越多,獲得加分的學(xué)生人數(shù)也迅速增加。以2010、2011兩年為例: 2010年北京大學(xué)一共在全國招生2780人,其中1559人獲得自主招生加分; 2010年清華大學(xué)一共在全國招生3356人,其中1387人獲得自主招生加分。 2011年全國有1649名學(xué)生獲北京大學(xué)自主招生資格; 2011年全國有1405名學(xué)生獲清華大學(xué)自主招生資格。 可以看的出來,自主招生的影響力越來越大,越來越多的優(yōu)秀學(xué)生通過自主招生走入了名校。 相關(guān)資料:2012高考每月大事備忘高考模擬試題歷年高考真題大學(xué)查詢數(shù)據(jù)庫 二、為什么要自主招生 關(guān)于自主招生的出現(xiàn),實際上這幾乎是一個必然的結(jié)果,我們經(jīng)常在新聞媒體上看到外界對于通過應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的大學(xué)生的種種批判,以及對高考一錘定音的各種異議,而競賽也只是針對極少量的學(xué)生而存在的高端項目,因此為了不讓高考那么公式化,那么應(yīng)試化,大學(xué)們紛紛模仿發(fā)達(dá)國家的選拔制度,最后確定了自主招生+高考模式,在試探了幾年之后,發(fā)現(xiàn)這個模式也是符合國情的,因為它既不失公平性,也達(dá)到了選拔人才的效率性。 自主招生毫無疑問彌補(bǔ)了高考在高端區(qū)的不足,在較為優(yōu)秀的學(xué)生中,再次進(jìn)行了一次選拔,因此,自主招生可以看成是高考的良性補(bǔ)充,但是由于國內(nèi)的學(xué)生數(shù)量,完全代替高考在短期幾乎是不可能得。 目前教育部也非常樂于推動教育改革,素質(zhì)教育提出之后,因為高考的一錘定音以及其僵化的應(yīng)試性,導(dǎo)致了素質(zhì)教育的推廣存在很大的障礙,但是緊接著自主招生的引入使得素質(zhì)教育的推廣如魚得水,可以說,自主招生不僅僅更快的推動教改,也使得高校在選拔優(yōu)秀人才有著更加全面的考核機(jī)制,并且使得那些綜合素質(zhì)較高的學(xué)生們有著更為廣闊的展示平臺。 |
[發(fā)布者:yezi ] | |||
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