馬睿 東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報(bào)7月27訊(記者 駱余民 梁靜/文 陳巧思/圖 實(shí)習(xí)生 方一凡 郭玉) 8月18日,廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的畢業(yè)生馬睿,將開(kāi)始自己在南方科技大學(xué)的生活。和他一起進(jìn)入這所學(xué)校的,還有同安一中的畢業(yè)生黃漢杰。 記者昨日從教育部門(mén)獲悉,今年是南方科技大學(xué)去“籌”轉(zhuǎn)正后的第一次自主招生。這所自誕生以來(lái)就一直備受爭(zhēng)議和關(guān)注的大學(xué),從廈門(mén)攬走了這兩名高分考生。 馬睿和黃漢杰的高考(微博)成績(jī)分別是622分和627分,分別高出今年理科一本線76分和81分。但是,他們選擇南科大的理由卻截然相反;同樣的,對(duì)于南科大能否成功走上改革之路,他們的看法也是大相徑庭。 馬睿:高考失常被迫選擇南科大 如果不是因?yàn)楦呖汲煽?jī)不理想,馬睿應(yīng)該會(huì)選擇中山大學(xué)。直到昨日,這位做事細(xì)微謹(jǐn)慎的男孩說(shuō)起高考成績(jī),給自己的評(píng)價(jià):沒(méi)有正常發(fā)揮。 由于上不了自己想上的大學(xué),馬睿就退而求其次,選擇了南科大。 在他看來(lái),這是一個(gè)“迫不得已”的選擇。直到現(xiàn)在,馬睿對(duì)南科大的了解還非常有限。他知道這所學(xué)校在深圳,也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知道了這所學(xué)校一直以來(lái)所存在的爭(zhēng)議;對(duì)于這所學(xué)校的師資,他也還持懷疑的態(tài)度。 “當(dāng)時(shí)有個(gè)初中同學(xué)要報(bào)考南科大,拉著我一起去?!瘪R睿說(shuō),自己之所以會(huì)想去報(bào)考南科大,主要是緣于一位初中同學(xué)的推介,并在6月份跟著同學(xué)去福州參加南科大的考試。 “題目很簡(jiǎn)單,但我卻只考了80分?!弊岏R睿印象非常深刻的是,寫(xiě)數(shù)字1-300,他寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè),其中一個(gè)是將122寫(xiě)成212。另外一道題目是,給出一個(gè)類(lèi)似骰子的立體圖形,把它轉(zhuǎn)到另外一個(gè)位置,判斷所列哪個(gè)圖形不屬于原來(lái)的立體圖形。 “這些題目都注重測(cè)試洞察力、注意力、觀察力等。”在參加了南科大的筆試不久之后,高考成績(jī)出來(lái),他接到南科大招生辦一位老師的電話,讓他填報(bào)南科大。 南科大一直宣稱(chēng),南科大邁出的一小步將是中國(guó)教育改革邁出的一大步。對(duì)于這樣一所標(biāo)榜“改革”的大學(xué),決定挺進(jìn)南科大的馬睿自己并不看好,“南科大改革有難度,在國(guó)外或許可以,但在中國(guó)的難度很大”。 “既然選擇了就要去接受它?!瘪R睿在談起自己考取南科大的經(jīng)歷時(shí)說(shuō),既然選擇了這所學(xué)校,就要去接受這所學(xué)校所倡導(dǎo)的理念,“沒(méi)有學(xué)長(zhǎng),一個(gè)學(xué)校人數(shù)比我們高中一個(gè)年段人數(shù)還少”。 這名喜歡打羽毛球、乒乓球和臺(tái)球的男生說(shuō),現(xiàn)在的南科大并不是他想象中大學(xué)的樣子,“選專(zhuān)業(yè)都要等到大三,浙江大學(xué)大二就選專(zhuān)業(yè)了”。 “不過(guò)我有兩年的時(shí)間可以培養(yǎng)自己的興趣?!瘪R睿表示,自己很希望能夠在南科大學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),這個(gè)從小就喜歡計(jì)算機(jī)的男孩,平常得空就會(huì)搗鼓電腦,自己安裝軟件、修電腦等。 |
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