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近日，有非京籍考生家長稱其子女2013年高考()網(wǎng)上報名成功，但北京教育考試院很快表示，這并不代表異地考生已取得高考報名資格，并強調(diào)報名參加北京2013年高考的考生須具有本市正式戶口。而在上海，盡管政府已承諾根據(jù)外來人口“積分制”管理制度，持《居住證》A證人員的子女能在滬參加中考、高考，但由于積分體系細(xì)則尚未出臺，這一制度至少仍無望落實。廣東則明確表示，2013年高考報考者必須具有廣東省常住戶口。（據(jù)12月3日《人民日報》）

在安徽、江西、福建等一些省市的異地高考“門檻”紛紛“放倒”之際，“北上廣”這些“焦點地區(qū)”的異地高考政策卻仍處在“難產(chǎn)”狀態(tài)，讓人在無奈之余不得不追問：放開異地高考，“北上廣”到底還要等多久？

誠然，與已經(jīng)出臺異地高考政策的省市相比，“北上廣”屬特大城市，外來人口集中、資源承載壓力大、政策牽涉面廣、改革成本相對較高，的確存在諸多“難言之隱”，指望其對異地考生一夕之間敞開大門確實不容易，對考生具體情況不加區(qū)分“一刀切”式全方位放開也不現(xiàn)實。但作為教育公平的“起點議題”之一，異地高考本質(zhì)上已然涉及到公民基本權(quán)利這一核心問題。特別是在社會公平意識不斷增強的今天，一味地強調(diào)困難，或是在改革面前推諉、遲滯，恐怕不僅難以服眾，或更不利于問題的解決。

社會公眾能夠理解，任何一項改革都不可能一蹴而就，任何一項改革也都難免伴隨著陣痛和風(fēng)險。但人們需要清楚地知道，自身訴求是否能夠在可預(yù)見的將來得到滿意的回應(yīng)？

北京市教委此前表示，異地高考方案已初步制定完成，那么最快何時公布？對于已經(jīng)確定要通過“積分制”解決異地高考問題的上海，“積分制”的操作細(xì)則何時出臺？是否有政策“試行期”“過渡期”？外來人員和隨遷子女最快何時能夠受惠？廣東準(zhǔn)備何時就此問題征求公眾意見，或向公眾進(jìn)行發(fā)布？對于社會的關(guān)切，相關(guān)政府部門還需及時做出回應(yīng)。

眼下，2013年高考報名工作正在緊張進(jìn)行，一些地方甚至已經(jīng)接近尾聲，每一個異地考生家庭都懸著一顆緊張的心，期盼著、等待著。在這種時刻，這些懸而未決的問題不能和公眾玩“猜謎游戲”，應(yīng)該盡快給公眾一個交代，為改革爭取更多的理解和共識。（馬姝瑞）

(新華網(wǎng) )