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　　正當高三學生為了高考()進行最后不到100天沖刺的時候，重慶外國語學校第一屆AP班的同學們等來了他們的第一批境外大學的錄取通知書。這個班一共55人，總共收到了108封國外大學錄取通知書。一時間，這個“學霸班”名聲鵲起，引起人們的熱議。

　　和這個班的準留學生情況相似的還有不少學生，他們都在去年參加了SAT(美國高考)等“洋高考”，向多所海外大學遞交了入學申請，進入新學期以來，他們中的一部分人開始陸續(xù)收到海外大學的錄取通知書。

　　高考考生報名人數(shù)連年降低，除了應(yīng)屆學生數(shù)減少的因素之外，也與越來越多的學生將目光投向海外，參加“洋高考”有關(guān)。以往在本科階段出國留學 () 的，大多都是為了逃避國內(nèi)高考競爭的成績不佳者，目前越來越多的優(yōu)秀生也加入出國隊伍。優(yōu)秀學生出國趨勢愈演愈烈，這一“用腳投票”之舉顯示了他們對傳統(tǒng)應(yīng)試教育以及大學培養(yǎng)模式的不滿，也引發(fā)許多教育界人士對我國高校競爭力的擔憂。

　　一個班級出國留學的樣本

　　據(jù)重慶外國語學校副校長孔靜介紹，目前，重慶外國語學校第一屆AP班的同學們平均每人收到接近兩封國外大學錄取通知書。這還不是全部，今年3、4月份，這個班還將收到另一批錄取通知書。這就意味著，孩子們可以選擇最理想的國外名校深造。

　　AP(Advanced Placement)是美國大學先修課程，由常青藤大學發(fā)起成立的美國大學理事會開發(fā)。目前，全球57個國家近5000所大學都將AP考試成績作為甄選學生的重要指標之一，美國常青藤大學更是將AP成績作為選擇優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。

　　孔靜告訴記者，這個班課程按照美國常青藤名校對學生的要求設(shè)計，外教課程會達到每周10節(jié)以上，融入人格塑造，價值觀培養(yǎng)，職業(yè)規(guī)劃課程和豐富的課余活動以及暑期活動等內(nèi)容。

　　目前，AP班的同學們收到的錄取通知書中，大部分來自美國的綜合大學、文理學院，一部分來自澳大利亞、加拿大、中國香港。進入全球文理學院或綜合大學排名前20的同學有4名，前30的有7名。

　　3月3日下午，記者來到這個幾乎所有同學都已經(jīng)成為準留學生的班級。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，分數(shù)高低和學校好壞并不完全成正比。

　　校長張裕云告訴記者，美國、加拿大、澳大利亞等國家的高校，會先設(shè)置一個參考分數(shù)，比這個分數(shù)高或低幾分的同學都有可能拿到錄取通知書，學校更關(guān)注學生是否有自己的特質(zhì)，能否為學校帶來新鮮的血液，在新鮮血液與學?，F(xiàn)有環(huán)境進行碰撞后，是否能有創(chuàng)新等。

　　據(jù)悉，在高中三年，同學們除了學習之外，還會花很多時間在實習、做公益活動、策劃社會活動等方面?？嘴o告訴記者，境外大學的錄取分數(shù)都只是一個參考，在這個分數(shù)線上下的學生中，高校招生更在乎學生分數(shù)之外的能力。不是成績越好，學校越好，也不是考得不好，學校就不好。學校在錄取的時候會參考學生從小到大的很多經(jīng)歷和學習成果。

　　優(yōu)秀生出國熱改變本科留學結(jié)構(gòu)

　　近幾年，本科出國留學的學生結(jié)構(gòu)悄然發(fā)生變化：以前高中畢業(yè)出國的大多是“逃避一族”—學習成績不佳，無法進入國內(nèi)名校甚至上本科錄取線困難者，他們出國的目的是逃避國內(nèi)競爭，而這幾年越來越多的優(yōu)秀生也加入出國隊伍，生源結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)正態(tài)化發(fā)展。

　　記者翻閱AP班學生的成績，發(fā)現(xiàn)同學們總體成績優(yōu)異，是名副其實的“學霸”，他們的SAT(相當于美國高考)平均分為1950分，最高分為2340(總分2400分)。托福平均分為95分，最高分113分(總分120分)。

　　教育部()公布數(shù)據(jù)顯示，2013年國內(nèi)有近100萬名學生未參加高考，而2013年赴美留學的人數(shù)已經(jīng)高達23萬。重慶一些高中的國際班辦得風生水起，培養(yǎng)了不少像AP班的高分留學生，重點高中高三年級高分學生選擇就讀國外本科的人數(shù)也逐年增加。而在北京、上海等大中城市，這種趨勢更為明顯。據(jù)媒體報道，上海的高中四大名校中，出國的優(yōu)秀生的比例已約達10%~20%，比較高的甚至已達到30%~40%。

　　為了吸引中國優(yōu)秀學生，一些歐美名校加強了在國內(nèi)的招生宣傳，并提供相當豐厚的獎學金。

　　美國人在這場瓜分中國留學生的“大戰(zhàn)”中先聲奪人，重要原因是其靈活的高考方式，SAT不但每年都舉辦多場考試，而且每場考試都向全世界學子開放，這無疑給外國學生考入美國名校提供了巨大的便利。

　　優(yōu)秀學生出國趨勢愈演愈烈，引發(fā)許多教育界人士擔憂。中央教科所研究員儲朝暉曾對媒體說，現(xiàn)在每年出國留學的人數(shù)已經(jīng)超過了1977年恢復(fù)高考時的全國高等教育招生總數(shù)，“現(xiàn)在進大學的學生早就不像過去那么優(yōu)秀了”。他認為長此以往，隨著優(yōu)質(zhì)生源的流失，國內(nèi)高校將會在世界高等教育競爭中繼續(xù)淪落。

　　優(yōu)秀學生出國熱讓高校感到了壓力。重慶大學( 招生辦)一位領(lǐng)導(dǎo)對記者感慨，現(xiàn)在競爭尖子生，已不再是國內(nèi)高校的競爭，還要與海外高?！瓣滞蟆?。

　　“洋高考”令我國高校面臨挑戰(zhàn)

　　據(jù)重慶市留學行業(yè)協(xié)會有關(guān)負責人表示，2014年我國出國留學人數(shù)仍將以15%~20%的速度增長，并有望再次刷新歷史紀錄，“重慶的留學趨勢也與全國的上升曲線相吻合，預(yù)計今年也將刷新紀錄”。

　　近年來出國上本科的中國學生家庭背景更為多元。中產(chǎn)階層已成為出國大軍的主力。隨著普通家庭支付能力提高，二三線城市成為中國留學市場的新主力。

　　記者采訪了多名選擇“洋高考”的學生、家長，國內(nèi)學習壓力大、國內(nèi)本科教育質(zhì)量欠佳、國外教育方式深得人心、名?！昂w”就業(yè)形勢好等，成為他們普遍認同的觀點。

　　目前，我國采用“統(tǒng)一高考，集中錄取”的高招制度，一名學生只能拿到一張錄取通知書，而被大學錄取之后，學生的學籍也就與大學綁定，轉(zhuǎn)專業(yè)都難，更難轉(zhuǎn)學。因此大學關(guān)心的就是招生環(huán)節(jié)，把學生招到手之后，能給這些學生怎樣的教育卻很少關(guān)注。我國高校普遍存在“重選拔、輕培養(yǎng)”的傾向，這與西方高?！皩掃M嚴出”的做法恰恰相反。此外，行政化、官僚化已經(jīng)嚴重侵蝕了我國的大學教育，嚴重拖了大學教育的“后腿”。

　　優(yōu)秀學生本科出國熱，從一方面講，顯示了人們的視野更為開闊，選擇日趨多樣化，不過，更顯示出當下不少人對我國高等教育缺乏信心，我國高校應(yīng)該感到壓力，需要切實提高教育質(zhì)量以提升自身吸引力。

　　有學者認為，優(yōu)秀學生出國潮從某些方面來講是件“好事”，它將在一定程度上逼著國內(nèi)高校的改革必須“動真格”。記者 李國 實習生 劉婧姝

（工人日報）