[摘要]高考模式“一分為二”釋放出怎樣的改革信號(hào)?何種制度及配套設(shè)計(jì)能讓技能型高考獲得青睞?這將對(duì)教育本身及就業(yè)市場(chǎng)產(chǎn)生什么樣的輻射作用?
技能型高考的推出能否培育更多的技能型人才,緩解大學(xué)生就業(yè)難題? “由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整滯后,目前我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)上最大的結(jié)構(gòu)性問題表現(xiàn)為大學(xué)生就業(yè)難,農(nóng)民工招工難,但未來市場(chǎng)需要越來越多的熟練技術(shù)工人,這要求大學(xué)生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和高校專業(yè)結(jié)構(gòu)都要調(diào)整,并改變“計(jì)劃入口,市場(chǎng)出口”的模式,“如果技能型高考的實(shí)現(xiàn)能倒逼高校人才培養(yǎng)模式的改變,解決這種結(jié)構(gòu)性的不匹配,大學(xué)生就業(yè)難題或?qū)⒌玫骄徑狻?rdquo; 同時(shí),就業(yè)市場(chǎng)往往是考試招生的風(fēng)向標(biāo),技能型人才在勞動(dòng)力市場(chǎng)的良好表現(xiàn)也會(huì)反作用于其招考培養(yǎng)。丁大建指出,從勞動(dòng)力市場(chǎng)的角度來講,增加技能型高考吸引力,改變“技能型人才(較學(xué)術(shù)人才)低人一等”的固有觀念,還必須邁過“兩道檻”。 聚焦"就業(yè)黃牌泥沼":高校,警惕教育資源揮霍 前不久,《2013年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》正式發(fā)布,其中英語、動(dòng)畫、美術(shù)學(xué)等熱門專業(yè)亮起就業(yè)紅牌,大家心目中的“高薪”專業(yè)——計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)也身陷“就業(yè)黃牌泥沼”。 事實(shí)上,這些熱門專業(yè)往往占據(jù)著高校較好的師資與教育資源,而就業(yè)的遇冷卻著實(shí)給它們沉重一擊。那么,“熱門”專業(yè)為何求職遇冷?其背后又折射出多少由專業(yè)設(shè)置引發(fā)的教育資源的浪費(fèi)? “紅牌”專業(yè)的困境 岳雷,中部地區(qū)某二本學(xué)校的大四學(xué)生,正為尋求一份理想工作而發(fā)愁。“英語專業(yè),現(xiàn)在真的‘不吃香’了。”他向記者講述了自己的求職經(jīng)歷:“前幾天在網(wǎng)上看到一家企業(yè)明確招聘英語專業(yè)畢業(yè)生,心中一喜??傻浆F(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),這家單位的桌前已經(jīng)排起了三列長(zhǎng)隊(duì),足足有七八十人,一問才知道,‘全是學(xué)英語的’,而且目前都沒有‘下家’。” 學(xué)歷低、出身差是岳雷給自己總結(jié)的求職短板,但他認(rèn)為,英語專業(yè)人才過剩、競(jìng)爭(zhēng)激烈也是至今工作沒著落的原因之一。“現(xiàn)在大學(xué)幾乎都設(shè)有英語專業(yè),全國(guó)每年畢業(yè)20多萬人,肯定和市場(chǎng)需求不匹配,人才必然過剩。” 據(jù)某網(wǎng)站近日發(fā)布的《中國(guó)大學(xué)最愛的本科專業(yè)排行榜》顯示,全國(guó)一共有1166所本科大學(xué),其中903所大學(xué)開設(shè)了英語本科專業(yè),占到了總數(shù)的77.44%。 研究生漸成高校就業(yè)主力軍 北京市畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)計(jì)顯示:2014年北京地區(qū)應(yīng)屆生將突破23萬人,比2013年約增1000余人。其中,研究生數(shù)量將達(dá)7.9萬,創(chuàng)歷史新高,比去年增7000人。 自2010年后,北京地區(qū)研究生畢業(yè)數(shù)量逐年上升。記者也從北京部分高校了解到,目前研究生已經(jīng)成為很多高校就業(yè)的主體和重點(diǎn)。相比本科生,研究生尤其女研究生,也有著更大的就業(yè)壓力。 研究生就業(yè)壓力越來越大,已成為北京地區(qū)近年來的一個(gè)趨勢(shì)。 |
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