[摘要]18歲的甘肅天水盲人考生張耀東,今年高考考了548分,但全家人短暫高興后又陷入焦慮,因?yàn)樗?lián)系自己所報(bào)志愿的幾所中醫(yī)藥大學(xué),不少都明確表示拒絕錄取。 18歲的甘肅天水盲人考生張耀東,今年高考()考了548分,但全家人短暫高興后又陷入焦慮,因?yàn)樗?lián)系自己所報(bào)志愿的幾所中醫(yī)藥大學(xué),不少都明確表示拒絕錄取。昨天在上,很多網(wǎng)友在轉(zhuǎn)發(fā)呼吁,希望能給他一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì)。 面對張耀東,公眾很容易生出同情心,但在高考這個(gè)全民選拔程序中,公平是不容逾越的底線。如奪刀救人的考生被給予單獨(dú)考試的機(jī)會(huì),而不是破格錄取。醫(yī)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線一向偏高,剛剛過線未必能獲得投檔機(jī)會(huì)。同時(shí)醫(yī)學(xué)專業(yè)體檢時(shí)對視力、色盲、色弱等都有要求,這既是招考的規(guī)則,也是專業(yè)本身的限制。如果僅基于同情心錄取張耀東,顯然并非公平、理性之舉。 對張耀東而言,需要的也不是一個(gè)愿意接受他的大學(xué),而是一所適合的大學(xué)。中醫(yī)要求四診望聞問切,藥學(xué)需要辨識顏色性狀、顯微特征,這些對于一個(gè)盲人來說顯然難以完成。即使在輿論影響下有中醫(yī)藥大學(xué)錄取張耀東,等待他的也可能是更加困擾的未來。 包括張耀東在內(nèi),今年共有3名盲人參加高考。此前,盡管我國殘疾人保障法規(guī)定,殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利,國家舉辦的各類升學(xué)考試應(yīng)提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。但在法律落實(shí)上卻并不理想,今年是國家教育部()首次印刷盲文試卷,因此被稱為“盲人高考元年”。事實(shí)上,這個(gè)“元年”相當(dāng)來之不易,46歲的河南盲人考生李金生向縣、市、省招生辦多次申請被拒后,與盲友給國務(wù)院法制辦寫聯(lián)名信,才讓張耀東和李金生實(shí)現(xiàn)了他們的高考夢。 盡管盲人高考已經(jīng)“破冰”,可隨之而來,盲人的錄取該有什么的程序,有哪些合適的專業(yè),考上后學(xué)習(xí)與生活如何保障?這些問題尚沒有答案,顯然,我們的大學(xué)和教育制度都還沒有做好準(zhǔn)備。李金生有句話說得很辛酸:“大家都認(rèn)為盲人就應(yīng)該按摩,這條路很寬,但別無他路?!敝袊F(xiàn)在有1700多萬盲人,他們不該被排斥在普通教育體系之外,他們參加小升初、中考與高考時(shí),不該每一次都經(jīng)過艱難的據(jù)理力爭;他們拿到成績單之后,需要的也不是同情和特例,而是完善的渠道和制度,這才是真正的公平。(劉大山) (南京日報(bào)) |
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