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2016年中國研究生教育評價指標體系
來源:中國科學評價中心 評價網(wǎng)發(fā)布時間:2016-09-27 23:59
2016年中國研究生教育評價指標體系如表1所示。
表1 2016年中國研究生教育評價指標體系
一級指標 |
一級指標權重 |
二級指標 |
辦學資源 |
0.3165 |
科研基地;優(yōu)勢學科;學科設置;教師隊伍;科研項目;科研經(jīng)費 |
教研產(chǎn)出 |
0.3472 |
人才培養(yǎng);科研成果;發(fā)明專利 |
學術聲譽 |
0.3363 |
培養(yǎng)質量;論文質量;科研獲獎;學術期刊 |
2016年的評價指標體系是在2015年的基礎上略加完善和規(guī)范形成的,分3個一級指標、13個二級指標、59個觀測點。
中國科學評價研究中心
中國科教評價網(wǎng)
武漢大學中國教育質量評價中心
2016年9月27日發(fā)布
[發(fā)布者:yezi]
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