3. 浙江大學(xué)

      2001年，浙江大學(xué)葉鷹根據(jù)訪美調(diào)研結(jié)果和定量數(shù)據(jù)寫(xiě)出《美國(guó)一流大學(xué)及其圖書(shū)館調(diào)研報(bào)告》，認(rèn)為從一流大學(xué)應(yīng)能出一流學(xué)術(shù)成果、云集一流學(xué)術(shù)專(zhuān)家、培養(yǎng)出一流人才考慮，由于一流學(xué)術(shù)成果是與世界先進(jìn)水平的學(xué)科或?qū)W科群相關(guān)聯(lián)的，故可用是否擁有一流學(xué)科來(lái)表示；而一流學(xué)術(shù)專(zhuān)家的頂端是諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者，故可以用現(xiàn)任教師中是否有諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者來(lái)衡量；一流人才的基礎(chǔ)是創(chuàng)造型、研究型學(xué)生，故可以參考在校研究生比例。而這些都不是短期能造就的，所以一流大學(xué)往往都有百年以上的歷史。至于留學(xué)生數(shù)量的多寡和比例，則只能說(shuō)明一個(gè)大學(xué)的國(guó)際化開(kāi)放程度，并非評(píng)定一流大學(xué)所必需。他按照一流大學(xué)應(yīng)具有一流學(xué)科、一流教師和一流學(xué)生的思路，用三個(gè)指標(biāo)鑒別出了10所美國(guó)一流大學(xué)，陳述了美國(guó)一流大學(xué)及其圖書(shū)館的基本特征，對(duì)中國(guó)建設(shè)一流大學(xué)和一流大學(xué)圖書(shū)館提出了參考建議。浙江大學(xué)的馬景娣等編寫(xiě)了《世界100名校》，使世界一流大學(xué)研究從表層向深層擴(kuò)展。

 

      浙江大學(xué)的“國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力評(píng)價(jià)研究”課題組于2005年10月籌建了大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際委員會(huì)，下設(shè)大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際學(xué)術(shù)委員會(huì)、大學(xué)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)和大學(xué)評(píng)價(jià)辦公室三個(gè)機(jī)構(gòu)。大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際學(xué)術(shù)委員會(huì)由來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織、英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、印度、韓國(guó)、中國(guó)的著名評(píng)價(jià)專(zhuān)家組成；大學(xué)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)主席由浙江大學(xué)教育學(xué)院徐小洲教授擔(dān)任，其他成員包括陳勁、葉鷹、馬景娣等11人；大學(xué)評(píng)價(jià)辦公室負(fù)責(zé)“國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力評(píng)價(jià)研究”的日常運(yùn)作。到目前為止，浙江大學(xué)的大學(xué)評(píng)價(jià)國(guó)際委員會(huì)已經(jīng)分別在2006年和2007年發(fā)布了兩次《國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力客觀評(píng)價(jià)報(bào)告》。

 

      “國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力客觀評(píng)價(jià)研究”主要評(píng)價(jià)世界知名大學(xué)的創(chuàng)新力，對(duì)大學(xué)的選擇具有較高的要求。2006年的評(píng)價(jià)研究是以世界范圍內(nèi)具有較高知名度的協(xié)會(huì)中所列大學(xué)和現(xiàn)有評(píng)價(jià)結(jié)果中名次靠前的大學(xué)為研究對(duì)象，包括美洲大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU）成員、研究圖書(shū)館協(xié)會(huì)（ARL）成員、網(wǎng)上各國(guó)排名前10位的高校、上海交通大學(xué)公布的2005年美洲、歐洲、亞太前100位的大學(xué)，在中國(guó)大學(xué)中選擇了“985”工程中的9所大學(xué)、香港地區(qū)的3所大學(xué)和臺(tái)灣地區(qū)的4所大學(xué)，最終評(píng)價(jià)底表由255所大學(xué)組成。2007年國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力客觀評(píng)價(jià)適當(dāng)擴(kuò)大了部分代表性國(guó)家和代表性大學(xué)，進(jìn)入評(píng)價(jià)底表的大學(xué)從2006年的255所增加到2007年的261所。

 

      浙江大學(xué)的“國(guó)際大學(xué)創(chuàng)新力客觀評(píng)價(jià)”主要圍繞創(chuàng)新實(shí)力、創(chuàng)新活力和創(chuàng)新影響力這三個(gè)一級(jí)指標(biāo)展開(kāi)。

 

      （1）創(chuàng)新實(shí)力

      創(chuàng)新實(shí)力體現(xiàn)了一所大學(xué)創(chuàng)新能力的人力、物資和財(cái)力基礎(chǔ)。此項(xiàng)指標(biāo)在整個(gè)評(píng)價(jià)中的權(quán)重為20%。創(chuàng)新實(shí)力包括3個(gè)二級(jí)指標(biāo)：

      教師中獲諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)，只計(jì)算獲獎(jiǎng)時(shí)在該校工作的教師，此項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于諾貝爾獎(jiǎng)網(wǎng)站，在創(chuàng)新實(shí)力中的權(quán)重為40%；

教師人數(shù)，指在一所大學(xué)工作的教師總量，此項(xiàng)數(shù)據(jù)基本來(lái)源于各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站，在創(chuàng)新實(shí)力中的權(quán)重為30%；

人均科研經(jīng)費(fèi)，指一所大學(xué)平均每個(gè)教師獲得的本國(guó)國(guó)家基金資助科研經(jīng)費(fèi)，各國(guó)貨幣根據(jù)照購(gòu)買(mǎi)力平價(jià)（PPP）進(jìn)行折算。此項(xiàng)數(shù)據(jù)基本來(lái)源于各國(guó)或地區(qū)科研經(jīng)費(fèi)網(wǎng)站，在創(chuàng)新實(shí)力中的權(quán)重為30%。

 

      （2）創(chuàng)新活力

      創(chuàng)新活力反映了一所大學(xué)創(chuàng)新能力的過(guò)程和結(jié)果。此項(xiàng)指標(biāo)在整個(gè)評(píng)價(jià)中的權(quán)重為70%。創(chuàng)新活力包括7個(gè)二級(jí)指標(biāo)：

在《自然》（Nature）和《科學(xué)》（Science）上發(fā)表論文數(shù)，此項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于ISI（Institute for Scientific Information）的SCI數(shù)據(jù)庫(kù)，在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為30%；

      1%頂級(jí)學(xué)科數(shù)，指的是大學(xué)在ESI數(shù)據(jù)庫(kù)中列出的22個(gè)學(xué)科中按被引論文計(jì)算后位列國(guó)際前1%的學(xué)科數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于ISI的基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)（ESI， Essential Science Indicators），在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為15%；

高被引論文數(shù)，指的是大學(xué)在ESI數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)入國(guó)際前1%的被引論文數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于ISI的基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)ESI，在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為15%；

 

      ESI引文數(shù)，指的是大學(xué)在ISI的ESI數(shù)據(jù)庫(kù)中的累積引文數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為10%；

      ESI論文數(shù)，指的是大學(xué)在ISI的ESI數(shù)據(jù)庫(kù)中的累積論文數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為10%；

      專(zhuān)利數(shù)，指的是大學(xué)在ISI的DII（Derwent Innovations Index）數(shù)據(jù)庫(kù)中擁有的專(zhuān)利數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為10%；

      人均ESI引文數(shù)和論文數(shù)，指的是大學(xué)在ISI的ESI數(shù)據(jù)庫(kù)中的人均引文和論文數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)在創(chuàng)新活力中的權(quán)重為10%；

 

      （3）創(chuàng)新影響力

      創(chuàng)新影響力標(biāo)志著一所大學(xué)的創(chuàng)新活動(dòng)對(duì)國(guó)家或地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展所產(chǎn)生的影響。此項(xiàng)指標(biāo)在整個(gè)評(píng)價(jià)中的權(quán)重為10%。創(chuàng)新影響力包括2個(gè)二級(jí)指標(biāo)：

      當(dāng)年培養(yǎng)博士生數(shù)，指的是一所大學(xué)當(dāng)年獲得博士學(xué)位的人數(shù)。這項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于各國(guó)或地區(qū)的統(tǒng)計(jì)網(wǎng)站，在創(chuàng)新影響力中的權(quán)重為20%；

 

      本地指數(shù)，指的是大學(xué)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響，用排名系數(shù)表示。如果一所大學(xué)在本國(guó)或地區(qū)的排名結(jié)果中名列第一位，那么就為其賦值100；如果名列第二，就賦值99；如果名列第三，就賦值98，……以此類(lèi)推。這項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于大學(xué)所在國(guó)際或地區(qū)權(quán)威的排名結(jié)果，在創(chuàng)新影響力中的權(quán)重為80%