2014年，由中國科學(xué)評價(jià)研究中心（RCCSE）、中國科教評價(jià)網(wǎng)（say1888.cn）和武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價(jià)中心（ECCEQ）發(fā)布的《世界一流大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)競爭力評價(jià)研究報(bào)告（2014-2015）》中，我們評價(jià)了1830所世界大學(xué)及機(jī)構(gòu)。

    其中包括5類35個(gè)排行榜，分別是：《2014年世界各國或地區(qū)科研競爭力排行榜》、《2014年世界大學(xué)科研競爭力排行榜》、《2014年世界大學(xué)與科研機(jī)構(gòu)學(xué)科競爭力排行榜》（分22個(gè)學(xué)科）、《2014年世界大學(xué)科研競爭力一級指標(biāo)排行榜》（分4個(gè)指標(biāo)）和《2014年世界大學(xué)科研競爭力基本指標(biāo)排行榜》（分7個(gè)基本指標(biāo)），還分別對同等檔次的高校進(jìn)行了橫向的比較分析，并對2014年與2013年的評價(jià)結(jié)果進(jìn)行了縱向的比較分析，最后對評價(jià)結(jié)果和比較分析結(jié)果進(jìn)行了思考，客觀地分析我國高校在世界上所處的位置，從國家、機(jī)構(gòu)和學(xué)科建設(shè)等不同角度提出了加快建設(shè)世界一流大學(xué)的對策建議。

    在分國家/地區(qū)排行榜中，2014年推出了近100個(gè)國家或地區(qū)的分國家/地區(qū)世界大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)排名，且每個(gè)國家/地區(qū)最多公布前100名。

2014-2015年斯里蘭卡大學(xué)世界排名

[發(fā)布者：yezi]

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