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收集龍圖騰的來歷和故事、做年夜飯、種一棵植物記錄成長日記、制訂“壓歲錢”使用計劃、搞社會調(diào)查……今年,武漢部分小學(xué)寒假作業(yè)正在悄悄“變臉”,豐富多彩的動手作業(yè)逐步代替抄抄寫寫的寒假作業(yè)。 寒假作業(yè)推出“自助餐” “平時語文成績中等偏上的學(xué)生寒假作業(yè)可以免做,可選擇每天練毛筆字,或每天讀課外書,并記錄讀書時間、內(nèi)容?!庇浾咦驈某缛事沸W(xué)獲悉,該校一些班級寒假作業(yè)推出“自助餐”,學(xué)生可按個人的情況來選擇。“寒假作業(yè)的內(nèi)容很簡單,成績差的學(xué)生必須扎實地完成,以鞏固知識。但對成績中上等的學(xué)生來說許多屬于重復(fù)性作業(yè)?!背缛事沸W(xué)校長張彥平介紹,今年該校專門設(shè)計了“寒假作業(yè)自助餐”——設(shè)計一批“選做題”,比如學(xué)輪滑、騎自車拜年、做年飯、收集龍圖騰的來歷和故事等等。 學(xué)生愛“另類”作業(yè) 邱敏是崇仁路小學(xué)4年級學(xué)生,老師布置了“年夜飯做道菜”的“另類寒假作業(yè)”。“為做好菜,我還提前進行演練。原以為炒菜很容易,誰知道,先要到菜場買菜,準(zhǔn)備好材料,光這就花了一兩個小時。而且,第一次炒還把菜炒糊了?!鼻衩舾嬖V記者,通過做動手的寒假作業(yè),她知道了家長的艱辛,也鍛煉了自理能力?!巴甑募倨?,練字、作文、數(shù)學(xué)計算、英語(論壇)背誦一樣都不能少,我不感興趣?!币晃?年級學(xué)生說,今年,“今天我當(dāng)家”這個作業(yè)能讓他得到鍛煉,體會到了當(dāng)家長的不容易與艱辛。 家長布置額外作業(yè) 學(xué)校寒假作業(yè)的變化讓部分家長不以為然。漢口某小學(xué)家長鄭女士坦陳,在保持孩子學(xué)習(xí)興趣的前提下,適當(dāng)布置一些“動手作業(yè)”對培養(yǎng)孩子情商有好處。但是,這類作業(yè)不能太多,畢竟學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主。除了學(xué)校的寒假作業(yè),鄭女士還給孩子布置了每天一張“小升初”試卷,背英語單詞20個、一篇英語課文…… “無拘無束的寒假,對于現(xiàn)在的大多數(shù)孩子而言是一種可望不可及的夢想。家長布置的作業(yè),幾乎成了假期作業(yè)中不可缺少的一部分?!绷硪晃患议L鄭女士說,在假期里,孩子做完了作業(yè)沒處可去,家長要上班也管不了,送去培訓(xùn)、布置額外的作業(yè)可以約束一下孩子。 張弛有度為來年加油 “假期安排張弛有度,孩子們來年學(xué)習(xí)會更有勁。”武漢市教科院副院長朱長華認(rèn)為,假期是學(xué)生很關(guān)鍵的一個調(diào)整期,既是放松的階段,也是準(zhǔn)備的階段,有利于他們以更好的精神狀態(tài)進入到下一個學(xué)習(xí)過程中。 他建議,寒假期間大人應(yīng)該多帶著孩子出去玩玩,少安排補習(xí),讓孩子心情放松。特別是在天氣好的時候,帶孩子到一些景點游玩,曬曬太陽,做做游戲,既鍛煉了孩子,又促進了親子交流。 (楚天金報) |
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