全國物理競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、哈市科研骨干教師、哈三中高三物理把關(guān)教師成春榮在接受記者采訪時(shí)表示,考前沖刺階段,考生要明確自己的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。要重新研究自己以前做錯(cuò)的題,避免題海戰(zhàn)術(shù),做題不求多,但求懂。復(fù)習(xí)時(shí)可以對照考綱參看教材。 沖刺復(fù)習(xí)從六大專題入手 專題復(fù)習(xí)是形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu),使知識在理解的基礎(chǔ)上高度系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的過程。專題復(fù)習(xí)加強(qiáng)了主干知識的梳理和整合,弄清主干知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高知識的綜合運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)時(shí)要注意下面六個(gè)方面的專題: 1.力與運(yùn)動專題 理解力的產(chǎn)生、方向及大小特點(diǎn)、各運(yùn)動學(xué)公式的適用條件、運(yùn)動的合成與分解的思想方法,熟練解決連接體問題和多過程問題,熟練應(yīng)用平拋、圓周運(yùn)動知識處理與牛頓運(yùn)動定律、功能關(guān)系相結(jié)合的綜合問題,以及圓周運(yùn)動知識與萬有引力定律、天體運(yùn)動等知識相綜合的問題。 2.功和能專題 理解定義式、公式及關(guān)系式中各物理量的確切含義,記憶機(jī)械能守恒的條件,靈活處理生活中的熱點(diǎn)情景及與機(jī)械能有關(guān)的問題,重點(diǎn)關(guān)注動能定理、功能關(guān)系及機(jī)械能守恒定律與直線、平拋、圓周運(yùn)動規(guī)律相結(jié)合問題的處理與練習(xí)。 功、功率和動能定理:功和功率的理解與計(jì)算;機(jī)車的啟動;動能定理的應(yīng)用。 機(jī)械能守恒定律和功能關(guān)系:機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用;功能關(guān)系的應(yīng)用;機(jī)械能守恒定律和力學(xué)綜合應(yīng)用。 3.電場和磁場專題 熟悉各種電場的電場線、等勢面分布特點(diǎn),深入理解電場強(qiáng)度、電勢、電勢能大小的比較方法,特別關(guān)注等量的同種、異種電荷電場分布規(guī)律;對帶電粒子在電場、磁場、復(fù)合場中的運(yùn)動與控制問題,善于聯(lián)系力學(xué)中的模型,充分挖掘題給條件。 4.電路與電磁感應(yīng)專題 掌握交流“四值”的特點(diǎn)及用途,掌握閉合電路、變壓器電路動態(tài)分析問題及電磁感應(yīng)與電路綜合問題的分析思路。 直流與交流電路:直流電路的動態(tài)問題分析;交流電的產(chǎn)生及描述;有關(guān)變壓器問題的分析。 電磁感應(yīng)規(guī)律及應(yīng)用:楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用;電磁感應(yīng)圖像問題;電磁感應(yīng)中的力學(xué)問題。 5.重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專題 圖像專題;臨界、極值問題專題;傳送帶專題。 6.實(shí)驗(yàn)專題 考查一般分兩類,一類是課本的實(shí)驗(yàn)略有變動,另一類是以熟悉的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法在一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)背景下靈活應(yīng)用的問題。 力學(xué)實(shí)驗(yàn):游標(biāo)卡尺與螺旋測微器的讀數(shù);“紙帶”類實(shí)驗(yàn);“橡皮條”、彈簧類實(shí)驗(yàn)。 電學(xué)實(shí)驗(yàn):儀器的選擇和電路的選擇;電阻的測量;電學(xué)量測量儀器多用電表的使用;測量電源電動勢和內(nèi)阻。 審題應(yīng)讀三遍 通讀:讀后頭腦中要出現(xiàn)物理圖景的輪廓。細(xì)讀:頭腦中要出現(xiàn)較清晰的物理圖景,基本確定研究對象對應(yīng)的物理模型。選讀:通過對關(guān)鍵詞的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的排除之后,確定研究對象、物理模型及核心問題。 對綜合性強(qiáng)、過程較為復(fù)雜的題,一般采用分段處理,根據(jù)各個(gè)階段遵從的物理規(guī)律逐個(gè)建立方程。尋找題設(shè)條件與所求未知物理量的聯(lián)系,從力或能量的觀點(diǎn),根據(jù)物理規(guī)律(牛頓第二定律、能的轉(zhuǎn)化與守恒等)列出方程求解。解題的落點(diǎn)是書寫的規(guī)范性,表達(dá)的完整性。 解題時(shí)要注意:文字說明、必要必有;分步列式、聯(lián)立求解;結(jié)果表述、準(zhǔn)確到位。 每周做3至4套模擬題 把重點(diǎn)放在綜合性強(qiáng)及涉及新知識、新事物、新發(fā)現(xiàn)等問題方面,提高應(yīng)試能力及發(fā)現(xiàn)本身知識能力的漏洞。模擬訓(xùn)練應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 限時(shí)訓(xùn)練:考生答題時(shí)間大約為60—70分鐘,爭取能限時(shí)訓(xùn)練,這樣即提高考生的答題速度,又鍛煉考生的答題心態(tài)。合理分配答題時(shí)間:試卷難、中、易分?jǐn)?shù)分配約為2:5:3,平時(shí)做一份完整的試卷應(yīng)先易后難,敢于放棄,拿到該拿的分?jǐn)?shù),要留有時(shí)間進(jìn)行復(fù)查。 注意現(xiàn)代信息的收集和獲?。簩⑽锢碇R與實(shí)際生活相聯(lián)系,尤其是與現(xiàn)代高考()科技的聯(lián)系,是高考的必然趨勢和熱點(diǎn)。一方面,通過模擬試題了解現(xiàn)代信息;同時(shí)關(guān)注當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的成果和未來的發(fā)展趨勢。(記者 呂曉艷) (生活報(bào)) |
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