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　　新華網(wǎng)南寧12月15日專電

　　題：小學生“午休時間”玩耍致1死3傷家校監(jiān)管“空白期”悲劇怎樣避免？

　　新華社記者 盧羨婷

　　近日，廣西南寧數(shù)名小學生“午休時間”在學校附近玩耍，圍墻突然倒塌致1死3傷。事發(fā)時“學校開門時間未到”，正處于學校和家長監(jiān)管的“空白期”，這段時間常有意外發(fā)生，卻“疏于防范”。如今，“血的教訓”已經(jīng)釀成，無論責任在誰，終究要“亡羊補牢”，杜絕悲劇的再次上演。

　　輪番“搖鐵門蕩秋千”致危墻倒塌1人當場殞命

　　12月7日中午，南寧市三塘鎮(zhèn)四塘小學的許多學生早早來到學校。由于學校規(guī)定的“2點開門”時間未到，進不去校園的孩子便在學校附近的一堵圍墻邊“搖鐵門蕩秋千”。突然，鐵門拖拽圍墻大面積倒塌，瞬間4個學生被壓在墻底下。

　　一場突如其來的“死神游戲”，奪走了一個孩子的生命，一個孩子如今還躺在重癥監(jiān)護病房里，兩個孩子輕傷……

　　醫(yī)院里，受輕傷的小陸躺說，這是他第二次“搖鐵門”，平時很多小朋友在那里玩都沒出事，“一批人上去，玩了一下，就換另一批，一批四五個人，爬在鐵門上，用腳一蹬墻，鐵門就搖搖晃晃像蕩秋千一樣……”

　　11日，記者來到事故現(xiàn)場，倒塌的墻體幾乎將鐵門完全壓住，碎磚之間，一只遇難學生的球鞋“凋零”于此，地上血跡斑斑。附近的居民告訴記者，孩子們經(jīng)常來這里玩，尤其是中午學校開門前，這里聚集了很多孩子。

　　鐵門和圍墻屬于一個“糧所”，年久失修無人看管，成了孩子們的“游樂場”。平時這里人來人往，卻鮮有人注意到鐵門潛在的危險。有人認為，鐵門所屬的主管單位對這次事件負有一定的責任；有人說，學校應該早點開門，讓學生在相對安全的校園里玩；也有人認為，放學時間，家長應該看管好自己的孩子，不要讓他們過早來校，更不要到危險的地方玩。

　　目前，受重傷的孩子仍未脫離危險期，主治醫(yī)生羅柳青說，孩子腦干受損，心律和呼吸很慢，可能隨時會有死亡的危險。有關部門正在對事故進行調查，并作后續(xù)的慰問、賠償?shù)忍幚怼?/p>

　　“午休時間”小學緊閉的校門該不該開？

　　記者了解到，全國多地不少小學有限時開校門的規(guī)定，有些學生早早到了學校，因為校門不開，只好滯留在校外的商家門口、大道上，形成一道獨特的風景線。不少家長早就對此表示擔憂，希望學校早點開門讓孩子進去；而校方則表示，中午老師也需要休息，進入校園后的孩子沒人看管，希望家長把孩子留在家中，到時間再來學校。

　　11日下午1點多，記者在四塘小學看到，隨著開門時間的臨近，校門口的學生越來越多，有的學生在校門口排起了長隊，有的則在附近的籃球場玩耍。

　　四塘小學校長黎衛(wèi)健告訴記者，這是一所半走讀半寄宿制的學校，為了方便管理，保證住宿學生能夠正常午休，學校才作出這個規(guī)定。在一份《家庭聯(lián)系書》里，明確寫著學生進校時間為“上午7：35”和“下午14：00”，并提醒家長注意接送，發(fā)生事故學校不承擔責任。

　　“主要從安全考慮，如果學生中午在學校，學校沒有更大的人力去管理，還是不安全。”黎衛(wèi)健認為，學生放學離校后到上課前，主要的監(jiān)管責任回到家長那邊，“老師上午上班，如果中午又要花大量的力氣去管理學生，那么下午就沒有精力去上課?！?/p>

　　此前也有學校出現(xiàn)過學生提前到校，在校園里發(fā)生意外事故的情況，為此，學校嚴格按照規(guī)定開門。然而，究竟是校外危險還是校內危險？有家長認為，把孩子“拒之門外”，危險因素增加，反而背離了學校的初衷。

　　而作為家長，為何不把孩子留在家里午休？一位家長透露，有時候因為工作忙，中午沒有時間看管孩子，吃完午飯就要返回單位工作，而孩子精力充沛不愿睡覺，早早到學校和其他同學玩，家長也是無奈，希望老師們多操一份心。

　　廣西社會科學院社會學研究所所長周可達認為，學生提前到校，涉及學校和家庭管理銜接的問題，其中存在著空隙。家長首先應該考慮到學生在上學途中可能遇到的問題，并盡可能做出預防，“如果學生在學校開門之前出事，要學校來負責，那么學校在整個沿途都要安排保安人員才行，但實際上是不可能的，學校沒有這個人力?！?/p>

　　家校溝通是關鍵 監(jiān)管“空白”亟待彌補

　　在“校車問題”備受關注的今天，卻有小學生在離校門咫尺之地遭遇不幸，這扇緊閉的校門提醒著大家，學校和家庭間橫亙著一條鴻溝，家校監(jiān)管的“空白”亟待彌補。

　　北京市尚衡律師事務所廣西分所律師李莉萍認為，目前，關于校園管理的法律責任還不夠明確，不少家長一味把監(jiān)管孩子的責任推給學校。其實，放學以后，家長不僅要照顧好自己的小孩，還要給他們灌輸安全意識，提高自我保護能力。

　　另一方面，學校安全教育不到位，校園安全有的環(huán)節(jié)監(jiān)管不嚴，也有可能導致悲劇的發(fā)生。學校應定期開設一些法制安全教育課，組織一些有益健康的體育活動等，盡可能改善校園及周邊的環(huán)境。

　　愛護和教育孩子是老師和家長的事情，也是全社會的事情。李莉萍建議，各相關部門應積極配合，對學校周邊安全隱患及時排查消除，附近居民發(fā)現(xiàn)安全隱患后也應該及時向相關部門反映，及時處理，只有全社會共同關注和努力，才能從根本上保障學生校內外安全。