斯坦福大學(xué)校園 CFP供圖 這幾年去美國留學(xué) () 的年齡層不斷地下降,越來越多的中國人選擇去美國讀本科甚至高中。大部分人選擇去美國讀書是因為多元化和啟發(fā)式教育。越來越多的人選擇在更小的年齡出國,就怕晚了會跟不上外國的課程。 去美國讀高中是不是一個明智的選擇?有什么好處與壞處?如果決定去美國讀高中,家長和學(xué)生應(yīng)該怎么選擇學(xué)校? 我們先對美國讀書的年齡段和中國有個大概比對。中國是小學(xué)讀6年,初中讀3年,高中讀3年。這3個階段組合成了12年的基礎(chǔ)教育??墒窃诿绹?,雖然基礎(chǔ)教育也是12年,其中的組成段卻是五花八門有些小學(xué)是1~4年級,有些是1~5年級,更多的是1~6年級。 以此類推,初中和高中也是一樣多元化。 許多讀者可能覺得有點頭昏腦漲了。如果我們一定要抓一個大的概念,那么大部分的小學(xué)要讀6年,初中2年,高中4年。也是因為這種復(fù)雜性,按照國內(nèi)的思維習(xí)慣,無法清楚知道美國學(xué)生真正的年齡段。所以在美國,常常以年級來表述一個學(xué)生的年齡段。一般來說,美國的“高一”到“高四”,依次等于9年級到12年級,也就是國內(nèi)的初三到高三。 那么在9年級或是10年級就選擇去美國讀書是不是件正確的事呢? 我們先來談?wù)勅ッ绹x高中的一些“好處”。學(xué)生在9年級或是14歲時,適應(yīng)能力強,除了英語更易達到較高的水平外,在價值觀上也較容易融入美國社會。大學(xué)畢業(yè)之后,他們更易在美國找到工作,落地生根。在美國讀高中還有一個比較現(xiàn)實的“好處”在申請大學(xué)時,某些大學(xué)(比如加州大學(xué)和南加大)不會把他們當做國際生,他們不必與國際生競爭少得可憐的名額。 但是,在美國讀高中還是有一些隱憂的。14~18歲是青少年在價值觀、性格和感情成長期里一個最重要的時期。目前在美國讀高中的中國學(xué)生,大部分不是住在學(xué)校就是住在寄宿家庭。這些遠離父母的青少年,有部分因為得不到師長和監(jiān)護人的關(guān)懷,可能在情感和個性上會有些缺陷。他們因為心智尚未成熟,多少會有被拋棄或被忽視的感覺。而這些“問題”學(xué)生往往不會對父母說出自己內(nèi)心真正的需求。通常都是因為成績下滑或是在學(xué)校里與老師同學(xué)們爭吵時,父母才能發(fā)現(xiàn)問題。 其實這也是我最擔心的問題。大部分中國父母比較在乎自己孩子在美國高中的功課和英文能力,卻很少會重視孩子情感上的需求。一個15歲的孩子告訴你他很獨立,這并不代表他不需要一個人去聆聽他的想法,或是一個人可以拍拍他肩膀說,你做得很好。 我認為,父母如果決定要將孩子送去美國讀高中甚至初中時,一定要在固定時間通過電話、視頻或是本人過去,多關(guān)心孩子。除了學(xué)業(yè),我建議家長們一定要和孩子聊聊他的朋友、室友和老師之間的關(guān)系。 如果已經(jīng)決定要把孩子送去美國讀高中,如何在美國選擇一所好的、適合你的高中呢?美國教育部()的數(shù)據(jù)顯示,2001年美國登記在冊的有26407所公立高中和10693所私立高中。對于大部分中國學(xué)生來說,只能就讀私立高中。 而這一萬多所私立高中大致分為三類:獨立學(xué)校(independent)、專業(yè)學(xué)校(proprietary)和宗教學(xué)校(parochial)。簡單介紹一下,獨立學(xué)校是非盈利的私立學(xué)校,這些學(xué)校的經(jīng)費大部分來自學(xué)費和捐款,只有少部分私立學(xué)校是獨立學(xué)校。美國幾所最“好”和最有名的高中多是這種類型,最有名的獨立學(xué)校代表是 Andover和Exeter;專業(yè)學(xué)校是以盈利為目的的私立學(xué)校。只有非常少數(shù)的私立學(xué)校為專業(yè)學(xué)校,可近幾年這些學(xué)校流行起來。因為這些學(xué)校以盈利為目的,家長和學(xué)生要特別注意這類學(xué)校雖然并不是所有的專業(yè)學(xué)校都不好,但是很多專業(yè)學(xué)校就是我們俗稱的“學(xué)店”;最后一類是宗教學(xué)校。它們由不同的教會出錢建立。與其他學(xué)校最大的不同就是他們都有其宗教目的,所以它們的課程里都會加入宗教學(xué)習(xí)課程(比如圣經(jīng)課程)和禱告課程。這里有名的代表學(xué)校如圣保羅學(xué)校。 其中,有一二十所私立高中是家喻戶曉的好學(xué)?;蛸F族學(xué)校,但是絕大部分的中國學(xué)生讀不了這些學(xué)校。必須提醒的是,許多學(xué)校在名字上和這些貴族學(xué)校的名字相像,甚至有些學(xué)校有一樣的名字,只是在不同的地方。 這么多類型的高中,不要說對中國的學(xué)生和家長來說復(fù)雜了,就算對一個美國教育家來說,也沒有人可以認識所有的私立高中。正是美國高中的復(fù)雜種類,給了許多黑心的中介機構(gòu)忽悠中國學(xué)生的機會。 我想給中國的學(xué)生和家長提供幾點選擇高中的方法和指標。 1. 關(guān)于高中的排名 許多想去美國留學(xué)的學(xué)生們都非常關(guān)注學(xué)校排名。這里,我想糾正一下大家對排名的誤解。首先,排名都是不同的私人機構(gòu)以自己設(shè)定的方式排出來的,而非國家或是政府機構(gòu)決定的。以美國大學(xué)為例,有知名度的排名就有好幾個,比如說《美國新聞與世界報道》、《時代》雜志、福布斯等。這些私人機構(gòu)以自己認為重要的指標來進行排名,這些排名互相沒有可比性。比方說,《美國新聞與世界報道》把加州大學(xué)伯克利分校排在第21名,福布斯則把它排在50名,但《時代》雜志卻把它排在第9名。 我舉這個例子就是要勸大家不要太迷信排名。不管是50名,還是第9名,伯克利還是伯克利。但我也認同排名提供了一個大概的指標。只不過在2000多所四年制美國大學(xué)里,排名就那么多種,更何況對1萬多所私立高中進行排名呢。 目前為止,在美國還沒有一種私立高中排名是被大家公認的。所以,當某機構(gòu)告訴你某某高中是排名第幾的時候,你得要在此打個大問號了。 2. 平均SAT考試成績 不能輕信排名,但其中還是有些簡單的指標可供家長和學(xué)生參考。比如說每個正規(guī)的學(xué)校都應(yīng)能公布學(xué)生SAT的平均成績。成績高的話,至少說明這個學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)還不錯,教學(xué)也是不錯的。 2400分為滿分,平均分數(shù)能夠在2000分以上都屬于很好的學(xué)校。1800~2000分算是普通的學(xué)校,低于1800分的話就不是那么好了。所以,學(xué)校如果不提供SAT平均成績,你可視此為一個警訊。 3. 過去就讀大學(xué)數(shù)據(jù) 美國許多好的高中都會公布過去3年或5年里自己的大學(xué)就讀數(shù)據(jù)(College Placement)。比如上面提到過的在新罕布什爾州的圣保羅學(xué)校, 在短短4年里,有137名學(xué)生就讀常青藤高校,或麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等。 相反,如果一個高中在幾年之內(nèi)都沒有學(xué)生就讀到好的大學(xué),說明了兩點:一是這所高中的學(xué)生素質(zhì)不高,競爭力不夠;二是這所高中在好的大學(xué)之中的名聲不高或者說不好。 4. 國際生的比例 大部分高中的經(jīng)費來源是由學(xué)費、捐款和投資組成的。通常越好的學(xué)校得到的捐款就越多,投資得來的經(jīng)費也就越多。還是以圣保羅學(xué)校來說,2011年里它從536個學(xué)生那里收取了1700多萬美元的學(xué)費,可是這只占其當年收入的41%。這所學(xué)校的捐贈基金就超過4.4億美元。 為何談到學(xué)校的錢呢?因為比較“不好“的學(xué)校更多地依靠收學(xué)費來賺錢。美國的高中教育是義務(wù)制,所有美國學(xué)生都可以免費就讀公立高中,而能收取學(xué)費的私立高中通常都得提供比公立高中還好的教育才能與其竟爭。 可是有一種學(xué)校,教學(xué)素質(zhì)不好,但是還能從學(xué)生那里收取高額的學(xué)費。它們是怎么辦到的呢?答案很簡單,就是向國際生收取學(xué)費。如果一個高中的國際生比例太高,這也可以影射該學(xué)??赡苷惺债?shù)貙W(xué)生有困難,從另外一個角度說明了這所高中可能在當?shù)夭痪吒偁幜Α?/p> 國際生比例過高還有另一層隱憂:學(xué)生到了哪里都是和外國學(xué)生,比如中國學(xué)生交朋友,不但學(xué)不好英文,也融入不了美國文化。通常國際生的比例在15%之下屬于正常。如果超過20%,就要注意了;如果超過了30%基本上就不值得去了。 家長和學(xué)生在選擇美國高中的時候,要特別注意這4個指標,雖然不能完全選擇或排除掉所有高中,但也可以提供足夠的線索讓學(xué)生們不至于踏入所謂的“學(xué)店”。有些時候,當學(xué)校的數(shù)據(jù)不好時,它們干脆直接就不公布這些資料。有的時候,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上沒有公布這些資料,我建議你打電話或email給學(xué)校去索取這些資料。如果學(xué)校不提供的話,或許這本身就是一個指標了。 本文作者為美國加州政府亞太裔事務(wù)委員會秘書長(中國青年報) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·蘆山縣國張中學(xué)震后第一課:想哭你就哭出來
·天全中學(xué)953名學(xué)生赴蓉異地復(fù)課“高三加油”
·德國首位中學(xué)漢語教師白娜嘉:“傳遞漢語,我
·四大指標幫你在美國選私立高中
·四川一中學(xué)半數(shù)學(xué)生無法中考 學(xué)校因升學(xué)率未通
|