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　　“孩子到校補(bǔ)課了！”10月4日以來(lái)，本報(bào)記者接到多地投訴，反映當(dāng)?shù)貙W(xué)校三四號(hào)就開(kāi)始補(bǔ)課。7日，記者瀏覽了13個(gè)省轄市的城市熱門(mén)論壇，發(fā)現(xiàn)“吐槽”補(bǔ)課的帖子，主要集中在徐州、淮安、連云港等地區(qū)，尤以淮安市為甚。而南京，則以家長(zhǎng)送孩子到民辦教育機(jī)構(gòu)“補(bǔ)課提優(yōu)”為主。

　　在淮安市第一人氣論壇“陽(yáng)光紀(jì)檢”，先后有漣水縣、盱眙縣、淮安區(qū)網(wǎng)民反映當(dāng)?shù)貙W(xué)?！疤崆伴_(kāi)學(xué)”；網(wǎng)友“總值班”還披露市區(qū)3所名高中，讓學(xué)生“3號(hào)開(kāi)始自愿返校自習(xí)”或“4號(hào)開(kāi)始自愿考試”。是自愿還是“被自愿”？他質(zhì)問(wèn)市教育局對(duì)補(bǔ)課行為“是不作為還是放縱？”引來(lái)近百條跟帖和持續(xù)熱議。

　　縱觀這些帖子，“支持”補(bǔ)課的聲音，竟略高于“反對(duì)”聲音。記者網(wǎng)上隨機(jī)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，前者多為“當(dāng)事家長(zhǎng)”，而后者以“小年輕”居多。

　　連教育工作者也加入到爭(zhēng)論行列?！傲疅煛焙粲酰骸氨緦酶呷捎玫氖切陆滩摹⑿驴季V，語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課程過(guò)去是四冊(cè)，現(xiàn)在是五冊(cè)，課時(shí)實(shí)在太緊。不太好的基礎(chǔ)，不充足的時(shí)間，若不補(bǔ)課，要在激烈的高考()競(jìng)爭(zhēng)中取得好成績(jī)，談何容易？請(qǐng)大家理解學(xué)校、理解補(bǔ)課吧！”而“梁都中學(xué)”則反問(wèn)：“補(bǔ)課就能改變學(xué)生命運(yùn)？名牌大學(xué)能考幾個(gè)？還不是通過(guò)提高升學(xué)率，撈取學(xué)校和個(gè)人資本？”

　　正讀高三的淮安市李同學(xué)在線上告訴記者：“放假前，老師說(shuō)補(bǔ)課要‘自覺(jué)自愿’，讓回家問(wèn)家長(zhǎng)。父母笑逐顏開(kāi)、異口同聲道：‘雙手贊成！要多少錢(qián)給多少錢(qián)?！词共坏叫Ｑa(bǔ)課，我的假期也輕松不了?！?/p>

　　記者注意到，教育主管部門(mén)對(duì)違規(guī)補(bǔ)課“公事公辦”的態(tài)度，也激怒了部分網(wǎng)友。

　　如針對(duì)多地網(wǎng)友舉報(bào)，淮安市教育局紀(jì)委不斷重復(fù)跟帖：“您好！感謝您的監(jiān)督，我局目前正在對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行調(diào)查，下轉(zhuǎn)A6版

　　上接A1版 具體情況請(qǐng)直接撥打電話83667593，謝謝!”如此答復(fù)，以致網(wǎng)友“zhunter001”怒不可遏地回應(yīng)：“請(qǐng)教育局的同志放下身子，放下架子，直接撲向被反映的學(xué)校，查查究竟是否存在補(bǔ)課現(xiàn)象!而不是高高在上，一會(huì)說(shuō)已關(guān)注，一會(huì)說(shuō)正在調(diào)查，要么就是扔個(gè)不知是否有人接聽(tīng)的電話號(hào)碼!”7日，記者多次撥打0517－83667593，均無(wú)人接聽(tīng)。

　　相對(duì)而言，宿遷市教育局則應(yīng)對(duì)迅速。9月28日，網(wǎng)友向人民網(wǎng)舉報(bào)“青華中學(xué)國(guó)慶補(bǔ)課，只放三天假”。3天后，就以該局名義公開(kāi)了調(diào)查結(jié)果，澄清了事實(shí)。

　　“節(jié)假日補(bǔ)課，為何集中在蘇北？”省教育廳基教處負(fù)責(zé)人向記者解釋說(shuō)，蘇北學(xué)校多、尤其民辦學(xué)校多，與蘇南、蘇中比，師資、生源、教學(xué)條件等相對(duì)薄弱，師生升學(xué)底氣欠佳。為迎頭趕上，老師和家長(zhǎng)都愿意用時(shí)間換成績(jī)，通過(guò)補(bǔ)課、“死揪”等方式提高分?jǐn)?shù)。盡管省廳三令五申不讓節(jié)假日補(bǔ)課，但面對(duì)考試、考核壓力和家長(zhǎng)需求，往往有禁不止，習(xí)慣把升學(xué)率放在首位，背離了素質(zhì)教育的宗旨。“事實(shí)上，所謂‘自愿’，就是他們違規(guī)心虛的表現(xiàn)?！?/p>

　　“全省違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，早得到全面有效的遏制，主流應(yīng)該肯定。”他強(qiáng)調(diào)，目前補(bǔ)課只存在于局部地區(qū)和特殊年級(jí)，如初三、高三畢業(yè)班。對(duì)此，我們監(jiān)管上不能掉以輕心，巡查力度還要加大。

　　作為初二學(xué)生家長(zhǎng)，南京大學(xué)(招生辦)傳媒學(xué)者陳堂發(fā)坦承，家長(zhǎng)望子成龍心切，是助推補(bǔ)課的直接動(dòng)因。如果家長(zhǎng)不放平心態(tài)，對(duì)孩子充滿功利心，不切實(shí)際攀比，即使學(xué)校不補(bǔ)課，也會(huì)想辦法送孩子到社會(huì)上“補(bǔ)”。因此，“板子不能只打向?qū)W校?！弊屵@位教授苦惱的是，在家中，他無(wú)法直接回答孩子“節(jié)假日補(bǔ)課對(duì)與錯(cuò)”。

　　“任何時(shí)候，都要不折不扣執(zhí)行省教育廳等部門(mén)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，即‘五嚴(yán)’規(guī)定。堅(jiān)持‘健康第一’，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利。嚴(yán)禁中小學(xué)組織任何年級(jí)學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。違者必究！”省教育副廳長(zhǎng)胡金波明確表示。

（新華日?qǐng)?bào)）