原標(biāo)題:英語成江蘇高考()改革焦點 專家稱分?jǐn)?shù)衡量才公平 本報連續(xù)兩天報道了江蘇2016年新高考“初定方案”,引起強(qiáng)烈反響,記者昨天從教育部門獲悉,高考新方案尚未最終確定,目前仍存在爭議的是英語學(xué)科的考試方式?!坝⒄Z一年兩考和計等級有其積極意義,但目前操作難度會比較大,不排除最終方案中,英語仍可能會采取計分方式?!睋?jù)權(quán)威人士透露,江蘇高考新方案年內(nèi)應(yīng)該會公布。揚(yáng)子晚報記者 王璟 蔡蘊(yùn)琦 張琳 計等設(shè)想 英語“計等”和“一年兩考”相輔相成 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)又促進(jìn)學(xué)科改革 揚(yáng)子晚報記者昨日采訪獲悉,在本報昨天披露的新高考初步方案中,關(guān)于語數(shù)加小綜合的模式,支持度很高,但對于英語可能將進(jìn)行的“一年兩考”和“成績計等”仍存在很大爭議。 據(jù)悉,目前江蘇高考醞釀新方案中,確實有英語“一年兩考”和“以等級計算”的設(shè)想。而英語“一年多考”,是打算從高一開始,水平達(dá)到的學(xué)生就可參加英語考試。據(jù)權(quán)威人士分析,英語采取“等級計分”也是實現(xiàn)“一年兩考”的配套措施,因為如果實現(xiàn)“一年兩考”,卻仍實行計分制,會造成學(xué)生不斷考試刷分的后果,這樣反而會大大增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。采訪中,支持英語改革的專家認(rèn)為,英語成績“計等”比“計分”更能減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)?!盀榱祟A(yù)防考生‘刷分’,不少專家贊同英語計等,比如一次考到A了,肯定不會考第二次了。原本英語只能考及格的,一次沖到了B,不會再沖第二次了,減輕了考生的負(fù)擔(dān)?!?/p> “考慮將高考英語等級化,有其正面的意義。”一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士告訴記者,一方面,可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。目前英語學(xué)科計分,學(xué)生分分必究。但如果算作等級,學(xué)生只要發(fā)揮滿意,就沒有必要刷分,耗費精力;另一方面,如果政策完善到位,真正實施開來,確實是一次不小的改革。因為這樣一來,使得中學(xué)英語教育不需要停留在為多拿幾分動腦筋,可以騰出一點精力,進(jìn)行英語的‘素質(zhì)教育’,推進(jìn)英語課程改革?!?/p> “對于高考英語的方式,內(nèi)部爭論比較激烈。如果英語高考實現(xiàn)一年兩次考試,那么就應(yīng)該以等級計成績。但目前實施存在難度。不過我認(rèn)為英語至少聽力可以率先實現(xiàn)‘一年兩考’,并且以等級計分。” 3大爭議 “一年兩考”操作上存在較大難度 不過記者昨天在采訪中發(fā)現(xiàn),不少教育界人士表示,“一年兩考”在操作上難度很大。蘇州市吳中區(qū)教研室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,英語實現(xiàn)一年兩考,減輕考試對于學(xué)生帶來的心理壓力。不過“一年兩考”在操作上的難度還是很大的?!笆紫?,‘一年兩考’是指每年可以考兩次,毋庸置疑,這會給高中教學(xué)安排帶來混亂,甚至有很多學(xué)校會瘋狂‘趕進(jìn)度’;其次,從學(xué)生和家長的心理來說,考了一次,絕大多數(shù)會考第二次,如果還可以考,甚至還會再考,以期取得更好的成績,那樣的話,可能給學(xué)生帶來的負(fù)擔(dān)會更重;再次,現(xiàn)在的高考組織都是非常嚴(yán)格、細(xì)致的,如果一年兩考,會帶來龐大的考務(wù)工作?!?/p> 英語“等級化”后恐被降低學(xué)科地位 “英語有其很強(qiáng)的工具意義。如果被等級化,不再計入總分,直接帶來的后果就是在學(xué)生心目中的地位會大降?!辈稍L中,一位英語特級教師提出了自己的擔(dān)心。他表示,目前英語作為三門主學(xué)科之一,受到過質(zhì)疑。“有人認(rèn)為,三門主學(xué)科有兩門都是語言類的,對理科生不利,還有人說對偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生不利。但不可否認(rèn)的是,英語作為國際通用語言,是未來中國人適應(yīng)國際化競爭不可或缺的能力。現(xiàn)在高考就是學(xué)生學(xué)習(xí)的指揮棒,把英語從計分科目中去掉,勢必影響英語在高中學(xué)習(xí)中的地位?!?/p> 采訪中,一教育界資深人士表示,英語只有用分?jǐn)?shù)來進(jìn)行衡量,才能真正體現(xiàn)公平、公正、公開。 高考錄取中的作用如何體現(xiàn) “我英語學(xué)得好,本來還可以拉拉總分,如果等級化了,優(yōu)勢就不明顯了?!蹦暇┮晃凰男羌壐咧械母叨W(xué)生小劉同學(xué)有點失望地表示?!坝⒄Z等級化和計分最大的區(qū)別在于,區(qū)分度不明顯了。那么最直接的后果是,大學(xué)招生怎么來看待這個等級?”南京一位重點中學(xué)校長表示,英語改革最關(guān)鍵的還是要看這一學(xué)科在高考中起到的作用是什么?“一旦等級化,對大學(xué)來說,好中選好,就會比較難。”一位高校招生專家表示,非英語類專業(yè)的確對英語不必有高要求,相對麻煩的是英語類專業(yè)及院校,不過要想進(jìn)一步區(qū)分還可以通過英語加試來實現(xiàn)。 時間表 最終方案預(yù)計年內(nèi)將公布 “初定方案”已經(jīng)形成,“正式方案”還要過多久才會正式公布呢?學(xué)校、家長、考生都等的很著急,“早點公布,也可早作準(zhǔn)備,不然大家都不定心?!蹦暇┮凰袑W(xué)的校長說。一位權(quán)威人士向記者透露,目前初定方案已經(jīng)進(jìn)入“走程序”階段,“國家近期將出臺一個相關(guān)指導(dǎo)意見,這個意見已經(jīng)發(fā)到各省市正在征求意見,國家的指導(dǎo)意見公布后,江蘇高考新方案才會正式出臺?!钡还茉鯓樱凑沼嘘P(guān)部署,2016年高考新方案框架預(yù)計年內(nèi)會正式公布。(揚(yáng)子晚報) |
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