您所在的位置:評(píng)價(jià)網(wǎng) > 大學(xué)排行榜 > 排行揭秘 >
蔣國(guó)華:大學(xué)排行與評(píng)價(jià)的十大認(rèn)識(shí)誤區(qū)(2)
來源:中國(guó)科學(xué)報(bào)發(fā)布時(shí)間:2013-01-27 12:22
誤區(qū)六,有人堅(jiān)稱學(xué)術(shù)不能量化。對(duì)這個(gè)問題,首先要提到馬克思的一句名言:科學(xué)只有成功地應(yīng)用了數(shù)學(xué)的時(shí)候,才算達(dá)到了完善的地步。一部科學(xué)史表明,任何科學(xué)都在演化過程中產(chǎn)生自己的專門進(jìn)行定量描述的分支學(xué)科。科學(xué)學(xué)或稱科學(xué)計(jì)量學(xué)是一門具有頭等重要意義的二次科學(xué)。因此,認(rèn)為對(duì)科學(xué)或?qū)W術(shù)不能作量化研究的觀點(diǎn)是不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的。
誤區(qū)七,有人說自然科學(xué)可以量化,社會(huì)科學(xué)則不行。持這種觀點(diǎn)的人還不是少數(shù)。這種結(jié)論顯然失之偏頗。從原則上講,包括社會(huì)科學(xué)在內(nèi)的一切科學(xué)領(lǐng)域都能應(yīng)用數(shù)學(xué)。歷史表明,數(shù)學(xué)正在不斷地被應(yīng)用于社會(huì)科學(xué);數(shù)學(xué)向社會(huì)科學(xué)滲透的范圍亦越來越廣,作用越來越大。以經(jīng)濟(jì)學(xué)為例,自1969年頒發(fā)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)以來,其中絕大多數(shù)獲獎(jiǎng)?wù)呒捌涑晒鶎俳?jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)范疇。這足以表明數(shù)學(xué)應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)達(dá)到了嶄新的階段。當(dāng)然,社會(huì)科學(xué)的確存在著學(xué)科的復(fù)雜性,但隨著科學(xué)的發(fā)展,必然會(huì)出現(xiàn)多種由數(shù)學(xué)和相應(yīng)社會(huì)科學(xué)融合產(chǎn)生的交叉科學(xué),問題遲早會(huì)得到解決。
誤區(qū)八,有許多人說,我國(guó)學(xué)術(shù)界盛行浮躁風(fēng),現(xiàn)象之一就是追求論文數(shù)量,不重質(zhì)量。如果有人對(duì)我國(guó)學(xué)術(shù)水平上不去或提升太慢而出言急迫,說是浮躁,這可以理解。但他們攻擊的矛頭卻錯(cuò)誤地指向了定量評(píng)價(jià)系統(tǒng)。說到底,我國(guó)科研質(zhì)量問題恐怕主要并非出自量化指標(biāo)體系。試問:十多年前,科研管理尚未引入量化評(píng)價(jià),當(dāng)時(shí)我國(guó)的科研質(zhì)量比現(xiàn)在高出許多嗎?
誤區(qū)九,有人斷言,大學(xué)排名在國(guó)外行,在國(guó)內(nèi)不行。這個(gè)邏輯出典何處,人們不用去管,但大家都知道,大凡科學(xué)都是放之四海而皆準(zhǔn)的,自然科學(xué)是這樣,社會(huì)科學(xué)也是這樣。大學(xué)排名研究隸屬社會(huì)科學(xué),怎么能說在國(guó)外是科學(xué),是靈驗(yàn)的,到了中國(guó)就不是科學(xué),就不靈驗(yàn)了呢?
誤區(qū)十,在我國(guó)種種有關(guān)大學(xué)排行的討論或非議中,的確有一種求全的傾向。如果指標(biāo)弄得太煩瑣,太復(fù)雜了,必定會(huì)走向反面。比如某份大學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系中,僅“高等醫(yī)藥院校教學(xué)工作評(píng)估量表”的二級(jí)指標(biāo)就有100多項(xiàng),其三級(jí)指標(biāo)還得乘以5~10倍??梢韵胍?,該整個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系確乎足夠復(fù)雜的。其實(shí)對(duì)大學(xué)來說,無論怎么多元發(fā)展,其主要矛盾依然是知識(shí)的生產(chǎn)與傳播。根據(jù)這一論斷,我們應(yīng)當(dāng)將大學(xué)重新分類:一類為研究型大學(xué),其主要在知識(shí)貢獻(xiàn);另一類為大眾大學(xué),其主要在人才支持,對(duì)這類大學(xué)評(píng)價(jià)就不能僅僅依靠科學(xué)計(jì)量學(xué)指標(biāo),而要借助產(chǎn)業(yè)指標(biāo)了。
總而言之,大學(xué)排行與評(píng)價(jià)之出現(xiàn),本質(zhì)上是源于社會(huì)發(fā)展的需要。不管有沒有人反對(duì),大學(xué)排行與評(píng)價(jià)一定會(huì)永遠(yuǎn)存在下去的。好像長(zhǎng)江黃河,只要有落差,水總是要自西向東奔流而去的。
[發(fā)布者:yezi]
- 相關(guān)閱讀:
- 新時(shí)代我們需要什么樣的高等教育評(píng)價(jià)?
- 蘇 強(qiáng) 邱均平:構(gòu)建學(xué)校應(yīng)急管理能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的政策建議
- 2020金平果高職專業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 從冠狀病毒防治研究看為什么要把論文寫在祖國(guó)大地上 ——對(duì)我國(guó)科研論文發(fā)表和管理
- 2021年高職評(píng)價(jià)指標(biāo)體系調(diào)整,“雙百?gòu)?qiáng)”評(píng)選結(jié)果納入評(píng)價(jià)體系
-
精彩推薦
- 金平果RCCSE《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊評(píng)價(jià)研究報(bào)告》(第六版)新鮮出爐
- 2020-2021年中國(guó)研究生教育高校競(jìng)爭(zhēng)力排行榜(500強(qiáng))
- 機(jī)械碩士研究生學(xué)科(專碩)排名_金平果2020-2021年高校研究生教育分學(xué)科(專碩)排行榜
- 材料學(xué)專業(yè)排名_評(píng)價(jià)網(wǎng)2020-2021年高校研究生教育分專業(yè)排行榜
- 金平果2020-2021年教育學(xué)學(xué)科排名——高校研究生教育分一級(jí)學(xué)科排行榜
- 新鮮出爐!后“SCI至上”背景下我國(guó)第一個(gè)研究生教育排行榜
- 捐資700萬!邱均平顏金蓮教育基金重獎(jiǎng)漣源四中優(yōu)秀學(xué)子
- 發(fā)揮第三方評(píng)價(jià)優(yōu)勢(shì) 助力科研評(píng)價(jià)改革
- 第四屆全國(guó)“雙一流”建設(shè)與評(píng)價(jià)論壇 延期舉辦的通知
- 杭電舉行邱均平顏金蓮教育發(fā)展基金捐贈(zèng)簽約儀式
-
最近更新
- 《EVALUATION & MANAGEMENT》(Quarterly)2020 Issue 5
- 教育部啟動(dòng)實(shí)施新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估|內(nèi)附實(shí)施方案全文
- 回首2020,展望2021,我國(guó)高等教育評(píng)估政策大盤點(diǎn)!
- 特別報(bào)道|邱均平:新時(shí)代我國(guó)科研評(píng)價(jià)體系重構(gòu)中必須處理好八大關(guān)系
- “金平果”首次發(fā)布職業(yè)本科院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力排行榜
- 新工科研討(七):佐治亞理工學(xué)院開展研究生就讀體驗(yàn)調(diào)查
- 新工科研討(六):佐治亞理工學(xué)院工程學(xué)院的“重大挑戰(zhàn)”學(xué)術(shù)項(xiàng)目概況
- 新工科研討(五):佐治亞理工學(xué)院設(shè)置研究生工程創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
- 新工科研討:麻省理工學(xué)院設(shè)置研究生跨學(xué)科工程學(xué)位(四)
- “金平果”公布2021年加拿大大學(xué)留學(xué)排名
-
圖片新聞