本報訊(記者周逸梅)備受矚目的南方科技大學正式獲準建立。昨晚,教育部公布了《教育部關于同意建立南方科技大學的通知》,這意味著一直以“非法”身份進行高教改革探索的南科大正式從籌備階段“轉(zhuǎn)正”,從此在教學、師資建設、招生等方面有了合法身份。但通知未對南科大的具體招生方式作出明確規(guī)定。 由廣東省領導管理 在教育部答復廣東省政府的通知中明確表示,根據(jù)《高等教育法》、《普通高等學校設置暫行條例》和《普通本科學校設置暫行規(guī)定》的有關規(guī)定,以及全國高等學校設置評議委員會討論議定,同意建立南方科技大學,學校代碼為14325。 教育部定位南方科技大學為多科性本科學校,由廣東省領導和管理,學校發(fā)展所需經(jīng)費由廣東省統(tǒng)籌安排解決。廣東省和深圳市要進一步加大資金投入力度,加快學校新校區(qū)的建設速度,力爭在未來3至4年內(nèi)完成學校二期工程的建設任務,使南方科技大學的硬件條件基本形成。 在校生規(guī)模8000人 在沒有“轉(zhuǎn)正”前,南科大曾經(jīng)嘗試越過高考(微博)(微博),進行自主招生錄取,引發(fā)了社會的關注,招生的過程舉步維艱。如今,在通知中對師資建設、招生規(guī)模也有了表述,南科大目前規(guī)定的招生規(guī)模并不大,批準的全日制在校生規(guī)模暫定為8000人。通知要求南科大接下來要進一步加強學校的師資隊伍建設,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。 南科大作為高教改革的試驗田,作為校長的朱清時曾多次認為要突破現(xiàn)有制度的束縛。教育部在通知中仍對南科大的發(fā)展做出了一定的“約束”,首先強調(diào)南方科技大學應遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神,依法辦學,遵循國家基本教育制度。另外,還要求學校新專業(yè)的增設和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,應按教育部有關規(guī)定辦理。 同時,通知中也體現(xiàn)了教育部對南科大進行改革的期待,通知要求學校不斷探索具有中國特色的現(xiàn)代大學制度,探索創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。 對話·南科大校長朱清時 依然要將改革實驗進行到底 記者:教育部同意建立南科大對學校意味著什么? 朱清時:這是我們學校的一件大喜訊。因為從此以后南科大的實驗改革進入到了合法的平臺上,表明籌建期已經(jīng)結(jié)束。 記者:南科大之前由于沒有合法身份,今年的自主招生耽擱了。今年的自主招生是否可以啟動? 朱清時:如果要趕上今年招生,時間非常緊張。但是我們?nèi)栽谥贫ㄕ猩桨福缓笠峤唤逃颗鷾?,學校正在努力。 記者:被批準建立以后,是否意味著要納入高考的體制中? 朱清時:我們現(xiàn)在的招生工作需要得到教育部的批準認可。 記者:對南科大來說政策障礙是否依然存在? 朱清時:對改革來說,政策上的困難還是依然存在。只不過現(xiàn)在有的是合法身份,而不是過去那樣動輒就違法了。沒有合法身份時,除了招生,其他工作中也會遇到阻礙。 記者:下一步南科大的改革會怎樣進行? 朱清時:我們下一步有很多的想法,態(tài)度就是要把改革實驗做到底。 專家評說 前進還是倒退關鍵看招生方式 對于南科大“轉(zhuǎn)正”一事,存在兩種觀點。一種認為南科大被體制收編是改革的倒退,另一種認為是政府對于南科大現(xiàn)有改革的肯定,有利于今后發(fā)展。 21世紀教育研究院(微博)副院長熊丙奇(微博)昨晚接受采訪時指出,“轉(zhuǎn)正”一事還不能看出改革是否倒退,關鍵要看下一步的走向,比如辦學用人體制,特別是馬上要開展的招生工作。 熊丙奇介紹,南科大的招生模式有四種:一是第一年采取的完全自主招生,第二種是基于高考成績的高考后自主招生,第三種是和現(xiàn)有部分自主招生院校一樣的高考前自主招生,第四種是通過高考集中錄取。如果南科大采取第三和第四種模式招生,就喪失了改革的意義。目前,南科大已經(jīng)失去了今年考前自主招生的時機,所以今年的招生工作只可能在第一、第二和第四種中選擇,如果是前兩種方式則意味著改革還有希望。 熊丙奇認為,目前采取高考后自主招生的可行性比較大,但參加高考并不意味著改革的倒退。在高考成績公布之后,學??梢蕴岢鲎灾髡猩姆謹?shù)要求,達到要求的學生自主申請,學校再結(jié)合學生的高考成績、中學學業(yè)成績、大學面試考察綜合評價進行錄取,那么,南科大的自主招生仍然很有意義。 熊丙奇說,要求南科大依法辦學并非就意味著束縛,不過“學校新專業(yè)的增設和專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,應按教育部有關規(guī)定辦理”這條規(guī)定,約束了南科大專業(yè)設置自主權(quán)。 (京華時報) |
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