更嚴峻的是農(nóng)村全科醫(yī)生的匱乏。李玲告訴中國青年報記者,“全科醫(yī)生”是指能以門診形式處理常見病、多發(fā)病及一般急癥的“多面手”,對鄉(xiāng)村患者尤其重要。按照理想比例,中國至少應配備60萬名全科醫(yī)生,但據(jù)媒體公開報道,我國目前只有7.8萬,且素質不容樂觀。 國家“十二五”期間深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革規(guī)劃指出,到2015年,要培養(yǎng)15萬名全科醫(yī)生,定向免費培養(yǎng)已成為“利器”之一。但在兩位專家看來,問題要根本解決,還有三個“攔路虎”值得注意。 “首先是整體人數(shù)不足。這15萬人能滿足城市社區(qū)衛(wèi)生站的需求就已很不易。”李玲指出,對全科醫(yī)生的培養(yǎng)周期是8年,短期內要讓基層“解渴”不現(xiàn)實,以至于一部分全科醫(yī)生要靠內科醫(yī)生“轉崗培訓”而來。 陳育德認為,如今醫(yī)學生的教育模式,也不利于塑造“能適應基層的”全科醫(yī)生?!艾F(xiàn)在,醫(yī)學院對知識點分割很細、很窄,沒有廣厚的醫(yī)學技能沉淀,即使是全科醫(yī)生知識面也不全,看病非常依賴化驗、檢查以及儀器設備。在農(nóng)村,沒有這些設備怎么辦?醫(yī)生的看病能力,恐怕大打折扣?!?/P> 更大的“攔路虎”恐怕在于,鄉(xiāng)村靠什么留住好醫(yī)生。在上述醫(yī)學生就業(yè)意愿調查中,記者看到,多數(shù)醫(yī)學生“回避”基層的理由是:練不出好技術,沒有好編制,未來缺乏進步資本。 “這提示改革者,要為基層的醫(yī)務人員設計一套職業(yè)規(guī)劃:有他們單獨的上升通道,持續(xù)地培養(yǎng)計劃,更優(yōu)厚的待遇?!崩盍嵴J為,“應該把‘為基層培養(yǎng)人才’與一般醫(yī)學教育區(qū)別開。為基層培養(yǎng)人才是定向的,最好是本地人,語言相通、有文化認同感,比較能夠在地方上留得住?!?/P> 保證每個醫(yī)學生學成后都能從醫(yī) 李玲和陳育德都表示,應讓醫(yī)學教育“精英化”,做到量少質優(yōu)地有計劃培養(yǎng),“一個醫(yī)學生都不浪費”。 “培養(yǎng)一個醫(yī)生是非常昂貴的。以美國為例,醫(yī)學生在博士畢業(yè)后,要接受近10年的住院醫(yī)生培訓和??漆t(yī)生培訓,到獨立執(zhí)業(yè)時,欠銀行數(shù)十萬美元是常事?!崩盍嵴f。據(jù)教育部的數(shù)據(jù),中央本級財政2008年給醫(yī)學教育生的人均撥款,先從7100元提高到了1.15萬元,2011年又提高到1.4萬元,今年,還將進一步大幅提高。 在中國最大的醫(yī)生網(wǎng)絡交流平臺之一丁香園論壇上,中國青年報記者卻看到,以“不當醫(yī)生,醫(yī)學生還能做什么?”為主題的帖子,從2008年起就常演不衰。不少醫(yī)學生抱怨“畢業(yè)即失業(yè)”,只有轉行當醫(yī)藥代表、研究人員、教師或出國,更有醫(yī)學生哀嘆自己“入錯行”。 “醫(yī)學教育有其特殊性,其最終產(chǎn)品是治病救人的醫(yī)生,醫(yī)德和醫(yī)術是重中之重。既然用大筆投入和醫(yī)德說教,來培養(yǎng)水平參差不齊、每年流失約50萬名的醫(yī)學生,為什么不集中力量,培養(yǎng)一批生源好、水平高、樂于奉獻的卓越醫(yī)生呢?”李玲認為,醫(yī)學教育每年應有計劃地甄選醫(yī)學生,再施以卓越醫(yī)生培養(yǎng)教育,使醫(yī)學生回歸應有的職業(yè)高度?!氨WC每個醫(yī)學生,學成后都能從醫(yī)。每個從醫(yī)的學生,各項素質都過硬?!?/P> 卓越計劃也提出,要著力培養(yǎng)一批有國際視野的精英人才,“調控”未來醫(yī)生的培養(yǎng)規(guī)模。該計劃提出:“‘十二五’期間,根據(jù)需求,原則上不增設醫(yī)學院校,不增設臨床醫(yī)學專業(yè)點。臨床醫(yī)學專業(yè)招生規(guī)模過大的省市、高校,要堅決縮減招生數(shù)量。” 但一個不容忽視的現(xiàn)實是,在就業(yè)壓力增大、從業(yè)環(huán)境惡化的背景下,優(yōu)質的醫(yī)學生源正在逐年減少?!搬t(yī)生是一個制度的產(chǎn)物,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃的效果有賴于公立醫(yī)院是否真正地回歸公益性,也有賴于整個醫(yī)患關系的改善。”李玲說,“醫(yī)生的奉獻也扎根于社會土壤,如果基本的信任沒有了,醫(yī)生怎么做都不對。醫(yī)生失望,優(yōu)質生源流失,最終受害的還是患者自己?!?記者 王夢婕 實習生 梁鑫) (王夢婕 梁鑫) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關閱讀:
·武漢高考“最牛班”考生湊份子開“感恩宴”
·高考被錄取不報到透出了什么玄機?
·女孩被長春工程學院錄取 打工賺錢籌集學費
·江蘇藝體類本科錄取率連續(xù)兩年“不敵”文理
·中國每年50萬醫(yī)學畢業(yè)生轉行 農(nóng)村醫(yī)生缺口53萬
|