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綜合新華社電 家長(zhǎng)須在地方有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住所、穩(wěn)定的收入……教育部長(zhǎng)袁貴仁昨日在國(guó)新辦發(fā)布會(huì)上就異地高考()提出準(zhǔn)入條件。

同日，教育部在北京召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)京滬粵等9個(gè)?。ㄊ校┯嘘P(guān)負(fù)責(zé)人研討“異地高考”政策，要求盡快明確解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試問(wèn)題的時(shí)間表和路線圖。

異地高考

家長(zhǎng)要有穩(wěn)定住所收入

袁貴仁說(shuō)，目前，2000多萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女大概有79.4%是在公辦學(xué)校就讀，初步解決了隨遷子女在城市接受義務(wù)教育的問(wèn)題。

“2003年出臺(tái)文件，允許隨遷子女在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行義務(wù)教育?，F(xiàn)在，當(dāng)年接受義務(wù)教育的孩子開(kāi)始要考高中、考大學(xué)了，這是一個(gè)客觀的、不能回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?！痹F仁說(shuō)。教育部會(huì)同發(fā)改委、公安部、人力資源和社會(huì)保障部經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，起草了一個(gè)文件。2012年8月30日，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了該意見(jiàn)通知。

袁貴仁說(shuō)，文件主要精神有三點(diǎn)：一是要積極解決。二是要有條件準(zhǔn)入。家長(zhǎng)要在地方有穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的住所、穩(wěn)定的收入，并且交了各種保險(xiǎn)，盡管不是戶籍人口，但要是常住人口；孩子有當(dāng)?shù)氐膶W(xué)籍；城市要根據(jù)城市發(fā)展需要和承載能力。根據(jù)這三個(gè)條件，各地提出具體的解決辦法。三是因地制宜。要求各地根據(jù)流入地的具體狀況制定具體辦法、提出具體條件。

按“三個(gè)根據(jù)”

進(jìn)一步細(xì)化準(zhǔn)入條件

教育部昨日召開(kāi)座談會(huì)，邀請(qǐng)京滬粵等9個(gè)省（市）有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志研討“異地高考”政策。

會(huì)議指出，解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加升學(xué)考試問(wèn)題要積極穩(wěn)妥推進(jìn)，以地方為主實(shí)施，不搞“一刀切”，因地制宜解決。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要盡快明確解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試問(wèn)題的時(shí)間表和路線圖，制定好實(shí)施方案。一要進(jìn)一步摸清底數(shù)，掌握非本地戶籍人口變動(dòng)和隨遷子女就學(xué)等情況，為方案制訂提供可靠依據(jù)。二要按“三個(gè)根據(jù)”要求，即：根據(jù)城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載能力，根據(jù)進(jìn)城務(wù)工人員在當(dāng)?shù)氐暮戏ǚ€(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所（含租賃）和按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)年限，根據(jù)隨遷子女在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就學(xué)年限等情況，進(jìn)一步細(xì)化準(zhǔn)入條件，確定操作辦法。三要嚴(yán)格落實(shí)文件要求，確保各地實(shí)施方案2012年底前出臺(tái)。

座談會(huì)上，福建、山東、湖北等已公布初步方案的省市代表交流了他們的思路和做法；北京、上海、廣東等省市代表重點(diǎn)介紹了初步考慮和工作打算；黑龍江、安徽、云南等省市代表重點(diǎn)匯報(bào)了做好政策銜接的思路和舉措。

680個(gè)貧困縣

獲1萬(wàn)名高考招生指標(biāo)

受我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一和高校布局影響，各地高校錄取率在一定時(shí)期內(nèi)存在比較大的差距。袁貴仁說(shuō)：“這幾年來(lái)我們充分注意到這個(gè)問(wèn)題，也重視解決這個(gè)問(wèn)題，采取了一些舉措?！?/P>

據(jù)袁貴仁介紹，一是為高等教育欠發(fā)達(dá)的省份新增招生指標(biāo)。二是實(shí)施協(xié)作計(jì)劃。把招生指標(biāo)給發(fā)達(dá)省，由辦學(xué)資源較豐富的省份帶動(dòng)教育欠發(fā)達(dá)的省份。據(jù)悉，今年已經(jīng)有來(lái)自河南、貴州等八省的17萬(wàn)名學(xué)生到辦學(xué)資源較豐富的省份上學(xué)。三是開(kāi)展專項(xiàng)招生。今年采取新舉措，安排1萬(wàn)名招生指標(biāo)給連片特困地區(qū)680個(gè)貧困縣，使當(dāng)?shù)匾慌究其浫÷侍岣吡?0個(gè)點(diǎn)。

袁貴仁表示，經(jīng)過(guò)大概近十年的努力，今年全國(guó)錄取率最低的省份和全國(guó)的平均錄取率已經(jīng)相差不大了，各省錄取率差距在明顯縮小。