新京報(bào)訊經(jīng)過近兩年的籌備,由華東師范大學(xué)與美國紐約大學(xué)合作設(shè)立的上海紐約大學(xué)于10月15日正式成立。作為國家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目之一,上海紐約大學(xué)是國內(nèi)第一所中美合作成立的國際化大學(xué)。據(jù)了解,學(xué)校初步計(jì)劃于明年秋季招收第一屆本科生300名,其中中國內(nèi)地學(xué)生超過150名。這所大學(xué)的籌建過程經(jīng)歷了怎樣的曲折?學(xué)校的教學(xué)和招生方式有何新穎之處?計(jì)劃每年10萬元的學(xué)費(fèi)是否會(huì)讓學(xué)生望而卻步?近日,新京報(bào)記者對(duì)話了上海紐約大學(xué)校長(zhǎng)俞立中。 學(xué)校籌建 “中國駐美大使發(fā)函牽線” 學(xué)校的目標(biāo)是要辦一所世界級(jí)的研究型大學(xué) 新京報(bào):上海紐約大學(xué)是誰動(dòng)議創(chuàng)辦的? 俞立中:2006年1月紐約大學(xué)尋找合作伙伴,建紐約大學(xué)上海中心,最終他們選在華東師大。到2008年,紐約大學(xué)校長(zhǎng)塞克斯通問能不能再向前走一步,在上海設(shè)立一個(gè)紐約大學(xué)分校。我們對(duì)他說,目前是不可能的。如果在中國辦學(xué),只能通過中外合辦的方式實(shí)現(xiàn)。 新京報(bào):你們之后做了哪些努力? 俞立中:2009年塞克斯通給時(shí)任中國駐美大使周文重先生講了自己的想法。周大使專門給教育部和華東師大發(fā)函說明紐約大學(xué)的意向。 新京報(bào):塞克斯通說,“上海紐約大學(xué)建立的過程是漫長(zhǎng)的,甚至伴隨著痛苦?!蹦阍趺蠢斫膺@段話? 俞立中:相對(duì)于建一個(gè)海外學(xué)習(xí)中心,建一所大學(xué)要復(fù)雜得多。上海紐約大學(xué)的成立,從2008年開始討論,2009年上海市政府介入,一直到2011年批準(zhǔn)籌建,到今年正式成立,而且過程中還有相互不理解的問題。 在紐約大學(xué)那邊,除了校長(zhǎng)的態(tài)度,還有美國高等教育評(píng)估和認(rèn)證委員會(huì)的態(tài)度,校長(zhǎng)也要面對(duì)校董事會(huì)的質(zhì)疑、征詢法律顧問的意見。 單位屬性 “所有老師沒有事業(yè)編制” 學(xué)校不是公立大學(xué)也不是私立大學(xué) 新京報(bào):上海紐約大學(xué)是不是所謂的事業(yè)單位? 俞立中:不是事業(yè)單位,也不是企業(yè),我們現(xiàn)在注冊(cè)的是民辦非營利組織。實(shí)際上也不是完全的“民非”。學(xué)校應(yīng)是一種新的體制,就是中外合辦的大學(xué)。說是公立大學(xué)吧,不是;說是私立大學(xué)吧,也不是,因?yàn)槲覀兊膯?dòng),包括將來的發(fā)展和運(yùn)行,都得到了政府的支持。 新京報(bào):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制跟內(nèi)地公辦大學(xué)有何不同? 俞立中:不一樣。我們是理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 新京報(bào):那老師和行政人員都沒有事業(yè)編制了? 俞立中:是的,這個(gè)大學(xué)不存在事業(yè)編制的問題。華東師大和紐約大學(xué)來的教師和管理人員關(guān)系還在原來的大學(xué)。上海紐約大學(xué)招聘的教授,來自世界各地,也沒有編制這個(gè)概念。 新京報(bào):教職崗位不是事業(yè)編制,會(huì)不會(huì)影響招聘? 俞立中:不會(huì)的。學(xué)校實(shí)行年薪制,也會(huì)考慮醫(yī)療保險(xiǎn)、退休養(yǎng)老金等福利待遇。 新京報(bào):校方領(lǐng)導(dǎo)有沒有行政級(jí)別? 俞立中:聘用人員只有合同,校方領(lǐng)導(dǎo)也沒有行政級(jí)別。 新京報(bào):你的行政級(jí)別還是要保持的吧? 俞立中:從崗位上退下來了,還有什么級(jí)別? 師資教學(xué) “教師標(biāo)準(zhǔn)高于紐約大學(xué)平均水平” 紐約大學(xué)約200位教授愿來華授課,學(xué)生將每人配有一名導(dǎo)師 新京報(bào):現(xiàn)在師資力量上到位的情況怎么樣了? 俞立中:紐約大學(xué)有約200位教授已表達(dá)了想來上海紐約大學(xué)教學(xué)、科研的意向。上海紐約大學(xué)教授的招聘工作也在進(jìn)行中。 新京報(bào):兼職教師多還是全職教師多? 俞立中:上海紐約大學(xué)教師隊(duì)伍有40%將直接來自美國紐約大學(xué);40%是在全球招聘的一流教授,還有20%是來自華東師大或其他國內(nèi)大學(xué)的兼職教師。 新京報(bào):招聘的教師是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)? 俞立中:紐約大學(xué)幫我們招聘教師,標(biāo)準(zhǔn)很明確,就是高于紐約大學(xué)的平均水平。 新京報(bào):上海紐約大學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和辦學(xué)模式上有哪些獨(dú)特之處? 俞立中:上海紐約大學(xué)提供的不是一個(gè)單一的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校本科教育采用通識(shí)教育模式,一、二年級(jí)的重點(diǎn)是通識(shí)教育核心課程,學(xué)生在三、四年級(jí)可選擇文、理、工等不同專業(yè)。 在校師生比將控制在1:8,每個(gè)學(xué)生都會(huì)配有一名導(dǎo)師。學(xué)生在大學(xué)4年里,有最多三個(gè)學(xué)期可以選擇在遍布世界各大都市的“紐約大學(xué)全球教育體系”的15個(gè)教學(xué)中心學(xué)習(xí),包括紐約、阿布扎比等地的校區(qū)。 招生政策 學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)國內(nèi)外兩學(xué)位 將綜合中學(xué)成績(jī)和綜合表現(xiàn)以及個(gè)人素養(yǎng)等錄取考生 新京報(bào):上海紐約大學(xué)對(duì)海外和對(duì)內(nèi)地均有本科招生計(jì)劃,兩套招生方式有哪些不同? 俞立中:對(duì)海外學(xué)生和內(nèi)地學(xué)生招生的方法不一樣。內(nèi)地學(xué)生必須要參加高考(),海外學(xué)生則按紐約大學(xué)的錄取程序和標(biāo)準(zhǔn)來招生。 新京報(bào):為什么招生要實(shí)行“一所學(xué)校,兩種制度”? 俞立中:上海紐約大學(xué)是一所中國注冊(cè)的,中國法人的高校,國內(nèi)招生的方案必須要得到教育部的同意,海外學(xué)生可以作為留學(xué)生。 新京報(bào):內(nèi)地學(xué)生是怎樣的招生方式? 俞立中:我們?cè)谡猩牟煌A段,實(shí)行的是不同類型的自主招生模式,會(huì)綜合三方面的情況確定錄取哪些學(xué)生。一是學(xué)生必須參加高考,高考成績(jī)肯定是考慮的一個(gè)方面,但不是簡(jiǎn)單地按照高考成績(jī)的高低來選拔學(xué)生;二是中學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合表現(xiàn),包括老師和校長(zhǎng)的推薦;三是個(gè)人素養(yǎng),學(xué)生的興趣、追求、抱負(fù)以及各方面的素養(yǎng)和能力等。 新京報(bào):為什么還讓學(xué)生參加高考? 俞立中:報(bào)考上海紐約大學(xué)的學(xué)生,也許同時(shí)選擇了北大、清華等其他高校。上海紐約大學(xué)錄取學(xué)生數(shù)量有限,但學(xué)生參加了高考,如果沒有被上海紐約大學(xué)錄取,仍可以被其他高校錄取。 另外,上海紐約大學(xué)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后除了頒發(fā)紐約大學(xué)學(xué)位,也要發(fā)中國大學(xué)的學(xué)位和畢業(yè)證書。這就必須符合教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的規(guī)定。學(xué)生必須要參加高考才會(huì)有注冊(cè)信息。 新京報(bào):既然對(duì)上海紐約大學(xué)的前景非??春?,但為什么只招300人? 俞立中:規(guī)模小是為了保證學(xué)校集中精力和資源,實(shí)現(xiàn)中外合作辦學(xué)的主要目標(biāo)。我們是按標(biāo)準(zhǔn)做事,不是按數(shù)量做事。 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) “內(nèi)地生學(xué)費(fèi)低因政府有投入” 學(xué)校資金三個(gè)來源:社會(huì)募捐、學(xué)費(fèi)和政府支持 新京報(bào):上海紐約大學(xué)的資金來源都有哪些? 俞立中:在啟動(dòng)階段,華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)都沒有資金直接投入,但投入了大量的人力資源和無形資源。上海紐約大學(xué)的資金有三個(gè)主要來源:社會(huì)募捐、學(xué)費(fèi)和政府支持。 學(xué)費(fèi)不僅僅是本科生的學(xué)費(fèi),也包括高端培訓(xùn)的收入,將來還有研究生的學(xué)費(fèi)。政府對(duì)這所學(xué)校的啟動(dòng)給予了很多支持,包括浦東新區(qū)政府。 新京報(bào):中國學(xué)生的學(xué)費(fèi)達(dá)10萬元左右,有沒有注意到這是中國內(nèi)地最高學(xué)費(fèi)了? 俞立中:每年10萬的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還有待物價(jià)局批準(zhǔn)。實(shí)際上,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和高水平大學(xué)的辦學(xué)成本而言只是一小部分,而且就是學(xué)費(fèi)中的不少部分也會(huì)通過獎(jiǎng)學(xué)金形式支持學(xué)生。我們正在全球募集資金,希望能給更多優(yōu)秀學(xué)生,特別是家庭貧困的優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。 新京報(bào):與國際學(xué)生每年幾十萬相比,境內(nèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還算是低的。為什么在學(xué)費(fèi)問題上也是“兩種制度”? 俞立中:國際學(xué)生是按紐約大學(xué)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)地學(xué)生理論上也是如此,并不存在兩種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。但因?yàn)樯虾<~約大學(xué)有政府的投入,差別的部分應(yīng)視為是對(duì)內(nèi)地學(xué)生的補(bǔ)貼。 新京報(bào):學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定考慮了哪些因素? 俞立中:其實(shí)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還包括學(xué)生到國外學(xué)習(xí)的成本,不會(huì)因?yàn)榈郊~約大學(xué)全球教育體系的其他校區(qū)或教學(xué)中心學(xué)習(xí)而另加學(xué)費(fèi)。師資成本也會(huì)是預(yù)算中的主要部分。 新京報(bào):不擔(dān)心學(xué)費(fèi)太高,會(huì)影響生源來報(bào)考嗎? 俞立中:這是不用擔(dān)心的問題。沒有一所大學(xué)應(yīng)該成為所有學(xué)生都想追求的學(xué)校,再好的學(xué)校也只是對(duì)某些人群是合適的。學(xué)生要學(xué)會(huì)選擇,根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)、抱負(fù),選擇適合自己的教育模式。 新京報(bào):有人說,這么高的學(xué)費(fèi),會(huì)使得一些家庭貧困的學(xué)生對(duì)這所學(xué)校望而卻步。 俞立中:如果學(xué)生確實(shí)很優(yōu)秀,學(xué)校很想要他,當(dāng)然要為他提供獎(jiǎng)學(xué)金來留住他。 學(xué)校前景 “退一步就和初衷不一樣了” 目標(biāo)是最重要的,路徑可以有不同選擇 新京報(bào):你在成立儀式上說,“一切剛剛開始,我們還不敢說得太多”。 俞立中:我覺得還是低調(diào)一點(diǎn),更有利于學(xué)校的發(fā)展。 新京報(bào):會(huì)不會(huì)跟南方科技大學(xué)校長(zhǎng)在籌辦過程中遇到很多困難的“前車之鑒”有關(guān)? 俞立中:不會(huì)的,這是與我們處事的態(tài)度和方法有關(guān)。我們覺得還是低調(diào)點(diǎn)好,把事情做好更重要。 新京報(bào):南科大的艱辛之路給你本人有哪些啟發(fā)? 俞立中:其實(shí),我了解的并不多。我們的體會(huì)是,要使理想變成現(xiàn)實(shí),有許多實(shí)際問題一定需要加強(qiáng)溝通。不要因?yàn)樵谶x擇路徑上太執(zhí)著了,結(jié)果耽誤了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 新京報(bào):如果將來遇到很大的阻力,會(huì)不會(huì)往后退? 俞立中:我們沒有退路的,要退就把辦學(xué)目標(biāo)降低了。上海紐約大學(xué)要保證有一流的師資隊(duì)伍、一流的教育模式、一流的學(xué)生群體。這點(diǎn)是不能退的,如果要退的話,和我們的初衷就不一樣了。 (新京報(bào)) |
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