半島都市報(bào)11月6日訊(記者 單俊楠) 記者11月6日從山東省教育廳獲悉,山東高校管理上的“等級(jí)辦學(xué)”讓位于“分類(lèi)辦學(xué)”。山東師范大學(xué)等5所高校將承擔(dān)應(yīng)用基礎(chǔ)型名校建設(shè),山東建筑大學(xué)等10所高校承擔(dān)應(yīng)用型名校建設(shè),山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等13所高校承擔(dān)技能型名校建設(shè)。 山東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,根據(jù)社會(huì)人力資源市場(chǎng)的多元化需求,山東將所有省屬高校分為應(yīng)用基礎(chǔ)型、應(yīng)用性、技能型三類(lèi)進(jìn)行建設(shè),實(shí)行分類(lèi)管理,引導(dǎo)高校合理定位,克服同質(zhì)化傾向,形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格,這意味著山東傳統(tǒng)意義上的‘重點(diǎn)大學(xué)’將成為歷史,取而代之的是不同類(lèi)別的名校。 據(jù)了解,長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)高校都實(shí)行“等級(jí)辦學(xué)”模式,上世紀(jì)80年代,山東曾將山東師范大學(xué)等8所高校列為省屬重點(diǎn)大學(xué)。在這種辦學(xué)模式下,所有高校按照“同一把尺子”分為“重點(diǎn)大學(xué)”“普通大學(xué)”等等級(jí),這就導(dǎo)致高校盲目追求“高大全”,辦學(xué)特色不鮮明,不能適應(yīng)社會(huì)的多元化需求。 而實(shí)行“分類(lèi)辦學(xué)”后,高校按照社會(huì)人力資源結(jié)構(gòu)分成不同類(lèi)別,不同類(lèi)別的學(xué)校有不同的分工和辦學(xué)目標(biāo),每一所學(xué)校都可以在本類(lèi)別中爭(zhēng)創(chuàng)一流。這樣,過(guò)去單一類(lèi)型的大學(xué)模式將被打破,“省屬重點(diǎn)大學(xué)”的提法將不復(fù)存在。 目前山東首批名校建設(shè)立項(xiàng)單位已評(píng)選完畢,山東師范大學(xué)等5所高校將承擔(dān)應(yīng)用基礎(chǔ)型名校建設(shè),山東建筑大學(xué)、曲阜師范大學(xué)等10所高校承擔(dān)應(yīng)用型名校建設(shè),山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東水利職業(yè)學(xué)院等13所高校承擔(dān)技能型名校建設(shè)。山東省財(cái)政將設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,重點(diǎn)支持不同類(lèi)別的名校發(fā)展。 山東計(jì)劃建設(shè)5所左右應(yīng)用基礎(chǔ)型名校,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承和管理水平等方面達(dá)到國(guó)內(nèi)同類(lèi)院校先進(jìn)水平;建設(shè)15所左右應(yīng)用型名校,在全國(guó)同類(lèi)高校中有較為突出的辦學(xué)特色和較高的辦學(xué)聲譽(yù);建設(shè)20所左右技能型名校,培養(yǎng)行業(yè)企業(yè)急需的高級(jí)技能型人才。 |
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