昨晚,為期三天的2013年度復(fù)旦大學(xué)自主選拔錄取改革試驗(yàn)面試落下帷幕。來(lái)自蘇浙滬三地的1500余名考生,每人接受了75分鐘的面談,他們中的半數(shù)將獲得本年度復(fù)旦預(yù)錄取資格。 面試后有人過(guò)關(guān),有人“落榜”,究竟依據(jù)何在?昨晚考試結(jié)束后,三名復(fù)旦考官就此問(wèn)題接受記者采訪。 上??忌恢娔仙?/STRONG> 每名參與面試的教授均與學(xué)校簽下了保密協(xié)議,在接受采訪時(shí)不能公開(kāi)姓名。一名理科教授透露,原先很多人以為,上海的學(xué)生知識(shí)面要廣于來(lái)自蘇浙地區(qū)的學(xué)生,但當(dāng)他問(wèn)“誰(shuí)是鐘南山”時(shí),5名上??忌颊f(shuō)“不知道”;而另外幾名蘇、浙考生均知道鐘南山的名字,還了解到鐘南山近期在兩會(huì)上關(guān)于PM2.5的提案。理科教授坦言:“上海的學(xué)生知識(shí)面需要擴(kuò)大一點(diǎn)了。” 另一名文科教授則表示,從綜合能力看,上海學(xué)生整體不如蘇浙學(xué)生,“很多上海的學(xué)生一回答問(wèn)題,就看出來(lái)他們是進(jìn)過(guò)培訓(xùn)班的。每回答一個(gè)問(wèn)題,他總會(huì)看考官的反應(yīng),生怕回答得不對(duì)?!蔽目平淌谡f(shuō),復(fù)旦需要的學(xué)生,首要條件是有獨(dú)立的個(gè)性,回答問(wèn)題時(shí)對(duì)錯(cuò)無(wú)礙大局,那種總希望能找到標(biāo)準(zhǔn)答案的學(xué)生,在面試中拿不到好成績(jī)。 學(xué)生要敢于質(zhì)疑老師 那么,什么樣的考生得到了教授們的青睞呢?文科教授舉了個(gè)例子,他問(wèn)一名學(xué)生:“上課時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)嗎?”學(xué)生答:“是的,而且有時(shí)錯(cuò)得不少。下課后,我會(huì)告訴他?!眴?wèn):“你不錯(cuò)啊?敢指出老師的不對(duì)?”答:“老師和學(xué)生是平等的?!蔽目平淌谡J(rèn)為,這樣有個(gè)性的學(xué)生,才是復(fù)旦需要的學(xué)生。 醫(yī)科教授問(wèn)了許多考生“醫(yī)患關(guān)系”的問(wèn)題,多數(shù)考生回答時(shí)說(shuō)醫(yī)生該怎樣重醫(yī)德、患者應(yīng)該怎樣理解醫(yī)生,唯獨(dú)有名考生用獨(dú)特的視野,從國(guó)家的醫(yī)保政策、到醫(yī)院的收入模式,進(jìn)而來(lái)分析醫(yī)患關(guān)系的成因,得到教授的重點(diǎn)推薦。醫(yī)科教授認(rèn)為,“解決醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,就是看學(xué)生的邏輯思維和知識(shí)面,還有看學(xué)生的視野有多寬?!?/P> 小發(fā)明贏得教授贊許 理科教授介紹,有個(gè)同學(xué)做了自行車方面的小發(fā)明,帶到了面試現(xiàn)場(chǎng)。教授問(wèn):“你怎么發(fā)明的?”學(xué)生這樣回答:“我正好學(xué)了熱學(xué)怎么換成聲學(xué),然后互換,自行車在騎的過(guò)程中,把騎的能量轉(zhuǎn)化成聲音‘自行車來(lái)了,請(qǐng)讓我’,讓自行車多一點(diǎn)安全系數(shù)?!崩砜平淌谡f(shuō),雖然這名學(xué)生沒(méi)有申請(qǐng)專利,但就中學(xué)生來(lái)講,已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。這樣的學(xué)生,他可能不全面,但的確是復(fù)旦需要的人才。 理科教授指出,美國(guó)有個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)了家庭用的核電站,可以供10萬(wàn)人用電,雖然這個(gè)東西永遠(yuǎn)不會(huì)去制造,但是至少他原理搞清楚了,工程、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)他都會(huì),這種學(xué)生是我們要找出來(lái)的。(記者 張炯強(qiáng)) (新民晚報(bào)) |
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