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[導讀]高考語文作文沿用了15年的一篇大作文將變?yōu)橐淮笠恍善魑?，總分值仍?0分，小作文分值擬定為10分。英語考試的“開放作文”也將被應用文寫作替代。

高考()語文將增微寫作

字數(shù)控制在200-300字分值擬定為10分

(記者李琦)近日，北京教育考試院召開北京高考命題工作布置會，根據(jù)教育部()有關考試招生改革的總體方案，對明年高考命題方向進行說明。據(jù)悉，高考語文作文沿用了15年的一篇大作文將變?yōu)橐淮笠恍善魑模偡种等詾?0分，小作文分值擬定為10分。英語考試的“開放作文”也將被應用文寫作替代。

-語文

作文分為一大一小

明年語文作文依然為60分，分為一大一小兩道試題。第一題為微寫作，第二題為作文題，全面考查寫作能力。但此次擬增加的“微寫作”卻并不是要考查學生記敘或者描寫事物的功底，而是根據(jù)新課標的精神，考查學生對語文知識的應用能力。

據(jù)知情人士透露，“微寫作”的字數(shù)將控制在200-300字，分值擬定為10分。大作文仍將沿用以往的出題方式，分值擬定為50分，字數(shù)在700字左右。據(jù)了解，北京卷的作文從1998年至今，15年里都是只要求寫一篇大作文。1998年之前曾經(jīng)出現(xiàn)過幾次“小作文+大作文”的考查方式，通常是小作文考描寫或記敘，大作文考議論寫作。

據(jù)五中語文高級教師徐淳認為，增加“微寫作”不是考查考生布局謀篇的能力，而是對考生組織句子的能力，句子與句子之間邏輯條理性的考查。所以，語文作文要注重思維訓練，備考時要打破格式套路，從能力提升入手。徐淳表示，目前高考作文“宿構”嚴重，主要是以范文分析為核心的文體“套路”進行練習。明年的調(diào)整就是要打破這種應試套路，培養(yǎng)學生對題目的解讀和思考能力，而不是背幾篇范文在考試時套用。根據(jù)命題方向，微作文寫作文體多樣，可以是議論性、說明性或描寫性文章，也可以是應用文。徐淳表示，比如通知、邀請函等與日常生活相關的應用文都在考查范圍內(nèi)。東城區(qū)高一至高三的期末考試作文均為大作文加小作文，讓考生有一個適應過程。同時，明年高考作文調(diào)整也是對2016年高考語文總分值上調(diào)為180分的鋪墊。

-英語

開放作文變應用文

根據(jù)新的命題思路，英語試卷難度將在2013年難度基礎上進一步降低。為了減輕學生負擔，推進素質教育，注重語言的實際應用，明年高考英語將去掉開放作文，仍保持兩篇作文，分值不變。第一篇為用英語做事情(15分)，考查方向為重實用、交際、基礎；第二篇定位為用英語記事(20分)，考查形式和目標參照原來的情景作文。

另外，英語學科的高考單詞量計劃逐步減少，總量要減少1000個。2014年高考英語詞匯量計劃從原來的3480個減少到3080個，而最終高考英語單詞量將減少到2500個左右。

-數(shù)學

不出現(xiàn)奧數(shù)類題目

2014年北京高考數(shù)學命題要求注重基本數(shù)學能力、數(shù)學素養(yǎng)和學習潛能的考查，突出主干知識，考查數(shù)學的基本思想、方法，強調(diào)通性通法。同時注重數(shù)學應用，考查學生應用數(shù)學概念、原理、方法、結合數(shù)據(jù)分析、數(shù)表觀察、圖像解析等內(nèi)容。解釋現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，解決生活、生產(chǎn)中的數(shù)學問題?？疾閷W生分析解決綜合問題的能力，規(guī)避只能靠技巧求解的競賽類的試題。試題中不出偏題、怪題，不出現(xiàn)類似奧數(shù)類題目，避免增加學生負擔。

文科數(shù)學降低試題難度，避免繁雜的計算和推理，減少文理科試題姊妹題所占分值。注重考查在實際生活中的簡單應用。理科數(shù)學考查課程標準中規(guī)定理科學生必修的全部內(nèi)容。

-理綜

提高試卷區(qū)分度

2014年高考理綜試卷難度在2013年基礎上保持相對穩(wěn)定，同時進一步提高試卷的區(qū)分度。

試卷將精選對學生終身發(fā)展有用的學科基礎知識和學科思想方法作為考查的重點。試題知識的覆蓋范圍要更加寬泛，同時避免對生僻知識的考查，以利于轉變學生不良的復習模式，減輕學生因強化訓練和題海戰(zhàn)術帶來的課業(yè)負擔。緊密聯(lián)系實際，注意命題的素材和考查內(nèi)容與學生生活體驗、生產(chǎn)實踐的聯(lián)系。

-文綜

十八大精神入題

2014年文綜科目調(diào)整重點基本保持2013年命題難度和區(qū)分度，加強中華傳統(tǒng)文化考查的力度。

文科綜合將注重考查學生綜合運用所學基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法，從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。貼近社會現(xiàn)實，引導學生緊密結合與自己息息相關的政治、經(jīng)濟、文化生活進行深入思考。政治學科依據(jù)十八大精神更新部分考試內(nèi)容。

(京華時報)