C.萬(wàn)斯同對(duì)經(jīng)學(xué)有精深的研究,應(yīng)邀編纂禮學(xué)之書(shū),貢獻(xiàn)很大;[來(lái)源:評(píng)價(jià)網(wǎng)高考招生]他為人也很低調(diào),從不像別人那樣炫耀自己,受到當(dāng)時(shí)人們的普遍敬重。 D.萬(wàn)斯同嚴(yán)詞拒絕某些人的不合理要求,不遺余力地為困頓者奔走,對(duì)市區(qū)人身自由者竭力相助,表現(xiàn)出剛正不阿、看重情義的君子之風(fēng)。 7.把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) ?。?)伯兄驟聞而駭之,曰:“然則吾將試汝。” 譯文: ?。?)有運(yùn)餉官以棄運(yùn)走,道死,其孫以賄乞入死事之列,先生斥而退之。 譯文: 閱讀下面這首詩(shī),完成8-9題。 瑯琊溪① [宋]歐陽(yáng)修 空山雪消溪水漲,游客渡溪橫古槎②。 不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近,但見(jiàn)流出山中花。 [注] ①此詩(shī)寫(xiě)于作者被貶滁州(今安徽省境內(nèi))期間?,樼鹣诔堇茄郎?。②槎(chá):這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。 8.這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面?表達(dá)了作者怎樣的情感?(4分) 答: 9.青蔥虛實(shí)結(jié)合的角度對(duì)詩(shī)中三、四兩句進(jìn)行解析。(4分) 答: 10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任意做五小題)(5分) ?。?)亦余心之所善兮, 。(屈原《離騷》) ?。?)為天下笑者,何也? 。(賈誼《過(guò)秦論》) ?。?) ,引喻失義,以塞忠諫之路也。(諸葛亮《出師表》) (4)仰觀宇宙之大, ,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。 ?。ㄍ豸酥短m亭集序》) (5)漁舟唱晚, ;雁陣驚寒,生斷衡陽(yáng)之浦。(王勃《滕王閣序》) ?。?) ,忽到龐公棲隱處。(孟浩然《夜歸鹿門(mén)歌》) ?。?)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕? 。(蘇軾《定風(fēng)波》) ?。?) ,水面清圓,一一風(fēng)荷舉。(周邦彥《蘇幕遮》) 三、(25分) 閱讀下面的文字,完成11-14題。 巴爾塔薩的一個(gè)奇特的下午 [哥倫比亞]加卡列爾·加西亞·馬爾克斯 鳥(niǎo)籠做成了。巴爾塔薩習(xí)慣地把它掛在房檐底下。剛吃完午飯,就聽(tīng)人到處在說(shuō),他做了一個(gè)全世界最漂亮的鳥(niǎo)籠。來(lái)瞧熱鬧的人多級(jí)了,巴爾塔薩房前簡(jiǎn)直門(mén)庭若市,吵吵嚷嚷的,[來(lái)源:評(píng)價(jià)網(wǎng)高考招生]他只得摘下鳥(niǎo)籠,把木工作坊的門(mén)關(guān)上。 “你該刮刮臉啦。”烏爾蘇拉對(duì)他說(shuō)。兩個(gè)星期以來(lái),丈夫一心撲在鳥(niǎo)籠上,干木工活兒就不用心思了,她很不高興,可是鳥(niǎo)籠一做好,她的煩惱就頓時(shí)煙消云散了。 “你能賺多少錢(qián)呢?”她問(wèn)。 “不知道,”巴爾塔薩回答,“我想要價(jià)三十比索。末了總能到手二十吧。” “你先要五十比索,”這半個(gè)月來(lái),你起早貪黑的。再說(shuō),這鳥(niǎo)籠多大呀。我這輩子見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)籠,就數(shù)這個(gè)大哩。” “有關(guān)鳥(niǎo)籠的消息早就傳開(kāi)了,老大夫希拉爾多的夫人愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo),那天下午,大夫出診歸來(lái),就去看個(gè)究竟。 飯廳里擠滿了人,那鳥(niǎo)籠放在桌上,供人觀賞。偌大的鳥(niǎo)籠用鐵絲扎成,分成三層,上下有通道,里面搭著專(zhuān)供鳥(niǎo)兒吃食和棲息的小房。空域部分,裝有鳥(niǎo)兒嬉戲用的吊桿。整個(gè)鳥(niǎo)籠,猶如一座大型冰廠的模型。老大夫左看右瞧,他尋思,這鳥(niǎo)籠果然名不虛傳,比他想給妻子買(mǎi)的那種漂亮多了。 “①這鳥(niǎo)籠根本不用養(yǎng)鳥(niǎo),只要在樹(shù)上一掛,它自己就會(huì)叫起來(lái)。”說(shuō)著,他當(dāng)著眾人把鳥(niǎo)籠轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),又把鳥(niǎo)籠擱回桌上,“得,我買(mǎi)下了。” “已經(jīng)賣(mài)給別人啦。”烏爾蘇拉說(shuō)。