不能像一般人般閱讀的曾芷君,圓夢入讀中大翻譯系。香港《文匯報(bào)》數(shù)據(jù)圖片 據(jù)香港《文匯報(bào)》報(bào)道,克服失明、弱聽和手觸覺不靈的多重障礙,憑“唇吻”點(diǎn)字學(xué)習(xí)的香港英華女學(xué)校學(xué)生曾芷君,在文憑試取得3科5**的佳績,30日更獲中大翻譯系取錄,各界對她的學(xué)習(xí)困難表示關(guān)注,部分社會人士更主動伸出援手,提供資助。英華女學(xué)校在芷君家人同意下決定成立基金,希望將款項(xiàng)用以支持其長期的教育需要。至于理大專家則設(shè)計(jì)了專用鍵盤及唇讀器,助她提升學(xué)習(xí)速度。 聯(lián)招首志愿填報(bào)了中大翻譯系的曾芷君,30日接獲中大取錄通知,新學(xué)年升讀心儀學(xué)系。支持芷君學(xué)習(xí)的心光學(xué)校教師王曉蕙收到喜訊時(shí),形容感覺猶如自己當(dāng)年發(fā)榜一樣開心:“她經(jīng)過多年的艱辛,終于有回報(bào)!”芷君則透過學(xué)?;貜?fù)指,獲取錄感到開心,會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。 校方設(shè)基金搜捐款支持芷君 升大學(xué)對芷君而言,是另一個(gè)新挑戰(zhàn)的開始,外界都關(guān)注她能否在大學(xué)獲得足夠的支持。英華女學(xué)校副校長曹港生表示,發(fā)榜至今有逾10個(gè)單位曾向?qū)W校查詢曾芷君的情況。為回應(yīng)各界對其關(guān)注及支持,在校長李石玉如的提議下,學(xué)校于3天前成立一個(gè)特別基金,專門收集外界捐款,以應(yīng)付芷君的長期教育需要,目前已有多個(gè)機(jī)構(gòu)表示支持,但暫時(shí)未知總額。 曹港生又表示,芷君家人起初不想接受外界捐助,但想到她將來的學(xué)習(xí)需要,才接受捐助。為了使資源運(yùn)用得當(dāng),學(xué)校應(yīng)其家人要求,以基金模式運(yùn)作,以便監(jiān)察,并視乎芷君的需要提供援助,而非直接將整筆捐款轉(zhuǎn)撥她名下。 獲凸字鍵盤唇讀器助升學(xué) 芷君因手部觸感差令她在使用計(jì)算機(jī)鍵盤時(shí)常按錯(cuò)鍵,香港理大賽馬會復(fù)康科技中心主任譚永昌及其團(tuán)隊(duì)決意為芷君提供協(xié)助,針對性改造鍵盤,在8個(gè)按鍵上加裝塑料,讓她更容易用手感識別不同按鍵,從而將凸字輸入計(jì)算機(jī)再翻譯一般文字。同時(shí),專家又研究專用唇讀器,將計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成凸字,供她唇讀。唇讀器的大小如口琴,并附有支架,不用長期用雙手捧著使用。 中大發(fā)言人指,大學(xué)學(xué)生事務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌有特殊需要學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活上的特別安排,為個(gè)別學(xué)生提供服務(wù),包括各種設(shè)施及學(xué)習(xí)支持或輔助儀器,如復(fù)康巴士、為弱聽及失明學(xué)生特別訂造器材等,并提供個(gè)人發(fā)展及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。 心光學(xué)校視障學(xué)童支持計(jì)劃主任莫小麗指,學(xué)校會在畢業(yè)生升讀大專院校的初期,配合大學(xué)按情況繼續(xù)提供支持和咨詢,以協(xié)助學(xué)生融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。(中國新聞網(wǎng)) |
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