陽(yáng)春三月風(fēng)光好,但時(shí)近中考的孩子們無(wú)暇欣賞美好春色,迫在眼前的體育考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),讓其中一些“困難戶”寢食難安。大人們“誰(shuí)讓你平日不注意鍛煉”的斥責(zé),似乎不無(wú)道理,又似乎讓孩子們備感冤枉。 中考增加體育已有十幾年,據(jù)說(shuō)是針對(duì)青少年體質(zhì)下降采取的舉措,考試項(xiàng)目和計(jì)分方法一改再改,變著花樣地考。贊成者稱“沒有考試的壓力,孩子們更不鍛煉了”;反對(duì)者稱“為考而練非但不能養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,反倒是加重了應(yīng)試負(fù)擔(dān)”;持中間態(tài)度者承認(rèn)“這是沒有辦法的辦法”,也提不出良策。 專門補(bǔ)習(xí)體育的課外訓(xùn)練班乃至體育家教有了市場(chǎng),堂而皇之。只要應(yīng)試尚存,有求必有應(yīng),供需關(guān)系使然,攔也攔不住??嗔撕⒆?,累了家長(zhǎng),肥了辦班的,還頗有“愿打愿挨”之意。 鄰家有女,學(xué)至初三,為完不成數(shù)十次連續(xù)墊擊排球的考試焦急,家長(zhǎng)要我?guī)兔?。我也只是鼓?lì)孩子相信自己不比別人差,不要急,大膽把球墊高,就會(huì)從容得多。后來(lái),家長(zhǎng)興奮相告:“真管事,孩子通過了!”其實(shí),若不是把孩子逼得太緊,何至于如此!我也不知是在說(shuō)家長(zhǎng),還是說(shuō)老師,抑或在說(shuō)考試這碼事。 參與體育,健其體魄,本是快樂之事,誰(shuí)愿意自己打小就病懨懨的?很長(zhǎng)時(shí)間里,以為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是罪魁,奪去了孩子們鍛煉身體的時(shí)間,然而,如果得到半日閑,誰(shuí)能保證他們一定去鍛煉身體,而不是去泡吧、打游戲?沒有積極有效的引導(dǎo),包括健康的價(jià)值取向,無(wú)論考不考、怎么考,都不能從根本上解決問題??傆腥烁锌F(xiàn)在的孩子不如自己小時(shí)候身體好、體育能力強(qiáng),可光是嘆氣又有何用! (人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)) |
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