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[摘要]2014年高考復習已經(jīng)進入了沖刺階段，如何才能在考試中將分數(shù)穩(wěn)穩(wěn)的拿到?怎么給自己的試卷加分?

五、積累素材，關(guān)注生活

仔細研究一下2007年各地的高考，不難發(fā)現(xiàn)，主題內(nèi)容涉及到生活的方方面面。有個人心靈、素質(zhì)、思想、學習、生命、責任方面的，有社會、國家、民族的歷史、現(xiàn)實、未來發(fā)展與文化方面的，沒有豐富的生活積累，是決然寫不出內(nèi)容充實、主題深刻的佳作來的。我們可以有針對性地分類整理識記一些能體現(xiàn)“時代性、人文性、理性”的材料，盡量做到新穎獨特。具體來說，可以按照社會人生(熱點聚焦、人生哲言、戰(zhàn)勝挫折等)、美德素養(yǎng)(尊賢尚能、關(guān)愛互助、知能修養(yǎng)等)、文化教育(民族傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神、人文情懷等)、情感思維(親情友情、民風民情、辯證求異、價值取向等)、理想實踐(立志成才、愛國為民、知行統(tǒng)一等)、山川文物(美景佳境、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)習俗等)、科技發(fā)展等等方面，系統(tǒng)地梳理教材(不僅是語文課本)中的古今文化知識、人物事跡、哲理名言。同時有意識地搜集相關(guān)出版物(影視報刊、經(jīng)典著作、名人傳記、鮮活時文、睿智心語、文化散文)中的時政要聞、科技動態(tài)、熱點話題等，并在作文訓練中應用。

此外還要注意具備政治課本中訓練過的10個方面的認知能力：①實踐論;②矛盾論;③方法論;④聯(lián)系的觀點;⑤發(fā)展的觀點;⑥一分為二的觀點⑦存在與意識的關(guān)系⑧外因與內(nèi)因的關(guān)系;⑨量變與質(zhì)變的關(guān)系：⑩主流與支流的關(guān)系。另外，對周圍的人、事、物，積極參加社會實踐活動，與同學、親友交往等還要注意觀察，畢竟這是活生生的、最容易激發(fā)人的靈感的材料。近一兩年作文命題取材視域廣闊，拓寬了材料的來源。

作文取材十分廣泛，以2006年、2007年為例，有的是名言警旬，有的是寓言故事，有的是現(xiàn)實鏡頭，有的是網(wǎng)絡調(diào)查，考生寫作的自主性更強了，對于善于思考的學生來說，寬廣的平臺使之有一顯身手的余地，思考角度與現(xiàn)實距離更近、更和諧。所有的情景材料都非常注重激活學生生活情趣和寫作能力的積淀，這既有利于考生的才情展現(xiàn)，并將作文生命植于生活的源頭，賦予新鮮氣息，又有利于增強人文底蘊，扣緊時代脈搏而抒發(fā)真情實感。各地作文命題又特別關(guān)注考生的內(nèi)心世界，引導學生直面人生，感悟人生。人情味更濃，生活性更強，涵蓋理性，看重思辨，呼喚“理性”，關(guān)注培養(yǎng)觀察和思考的習慣，追求文化品位和文化內(nèi)涵，關(guān)注心靈的自我修養(yǎng)。以感悟為手段，以理性思辨為目的，發(fā)掘考生的情感體驗、創(chuàng)新意識、思辨能力，同時，回避熱點又暗合時代主題。

當然，真要備好生活素材。還得把上述活動的內(nèi)容寫進日記或練筆中。特別是那些有閃光點、有沖擊力、有啟發(fā)性的人與事，要及時地記下來：到臨考前，翻出來整理一番，記住一些典型的事件及細節(jié)，強化素材積累。凡事預則立，不預則廢。萬事俱備，只欠東風，應考時再有積極的心態(tài)，規(guī)范的考試技巧，程序化的考試規(guī)律，過硬的考試策略，就一定會考出個好成績。